• 歐植竹：要像列寧那樣刻苦學(xué)習(xí)

  2024-10-12
   

  

  “他自己經(jīng)常是‘請(qǐng)教’馬克思的。在革命最困難的轉(zhuǎn)變關(guān)頭，他，就去反復(fù)地閱讀馬克思的著作……而且難于脫手。”這是娜·康·克魯普斯卡婭在回憶列寧時(shí)寫(xiě)下的一段話。

   

  事實(shí)的確是這樣，列寧無(wú)論是被沙皇關(guān)進(jìn)牢房，或是流亡國(guó)外期間，抑或是在戰(zhàn)火紛飛以及革命轉(zhuǎn)變關(guān)頭，他總是一方面諄諄教導(dǎo)戰(zhàn)友們擠出時(shí)間多讀些馬克思恩格斯的主要著作；另一方面又以身作則，比別人讀得多、學(xué)得好。在國(guó)外奔波的艱難歲月里，他幾乎閱讀了馬克思和恩格斯的全部著作。他認(rèn)為，馬克思主義之所以正確，就是因?yàn)樗纫苑浅？茖W(xué)的冷靜的態(tài)度去研究、分析斗爭(zhēng)形勢(shì)及其發(fā)展的進(jìn)程，同時(shí)又特別尊重人民群眾的革命實(shí)踐、革命的首創(chuàng)精神，并且把這兩者卓越地結(jié)合起來(lái)，完備而嚴(yán)整地總結(jié)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。馬克思主義內(nèi)容極其豐富，道理極其深刻，要真正學(xué)懂弄通它，決不是讀一兩遍就能奏效的，必須刻苦鉆研，從各方面認(rèn)真思考。他說(shuō)：“誰(shuí)怕用功夫，誰(shuí)就無(wú)法找到真理。”在學(xué)習(xí)中遇到困難，決不能偷懶“走捷徑”，而是要迎難而上，鍥而不舍。列寧在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了一種習(xí)慣：碰到第一次讀不懂的地方就打上特別記號(hào)或標(biāo)出醒目的字句。例如他在《黑格爾<邏輯學(xué)>一書(shū)摘要》中就批有這樣的句子：“注意：不清楚，回頭再看!!”可見(jiàn)他學(xué)習(xí)的態(tài)度是何等認(rèn)真!   

   

  列寧在學(xué)習(xí)馬克思主義時(shí)，善于把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。他的著作也正是革命理論和革命實(shí)踐完美結(jié)合的結(jié)晶。他的《國(guó)家與革命》一書(shū)的寫(xiě)成,就充分說(shuō)明這一點(diǎn)。這部書(shū)原計(jì)劃寫(xiě)七章，最后一章即第七章“1905年和1917年我國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn)”，他沒(méi)有按原計(jì)劃寫(xiě)。因?yàn)槭赂锩R近了，列寧投身到實(shí)際斗爭(zhēng)中去。他認(rèn)為，此時(shí)“做出‘革命的經(jīng)驗(yàn)’總比論述‘革命的經(jīng)驗(yàn)’更愉快，更有益”。

   

  列寧的一生是學(xué)習(xí)和戰(zhàn)斗的一生。他生前最后一篇論文里給我們留下了珍貴的遺囑：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一、是學(xué)習(xí)；第二、是學(xué)習(xí)；第三、還是學(xué)習(xí)”。

   

  可惜，原蘇聯(lián)一些竊居要職的馬列主義的叛徒，把列寧的囑托拋到了九霄云外，他們不但不學(xué)習(xí)馬列主義，而且還千方百計(jì)詆毀它攻擊它。原蘇聯(lián)《真理報(bào)》主編維·戈·阿法納西耶夫?yàn)槲覀兲峁┝诉@方面的情況。他在蘇聯(lián)解體后寫(xiě)了《<真理報(bào)>總編輯的沉浮》一書(shū)，對(duì)蘇聯(lián)的解體進(jìn)行了沉痛的歷史思考。他寫(xiě)道：“在理論、思想和理想方面，我們幾乎匆匆忙忙，像救火一樣不由分說(shuō)地加以‘改革’，——我們?nèi)∠搜芯刻K共黨史、馬克思列寧主義、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)共產(chǎn)主義等等的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和教研室。然而與此同時(shí)，在美國(guó)，所有這些都依然保存著，許多相應(yīng)的教研室、研究中心仍在工作”，“我們遇到了驚人的悖論。事情竟然走到了這樣一步，即我們的思想敵人在那里捍衛(wèi)馬克思列寧主義、社會(huì)主義思想使之免遭我們這些‘堅(jiān)定的馬克思列寧主義者’的攻擊。”（詳見(jiàn)《中流》1994年第3期《最終決定勝負(fù)的畢竟是人民一一沉痛的歷史思考》)

   

  由此可以想見(jiàn)，原蘇聯(lián)之所以解體，正是由于一些所謂的“堅(jiān)定的馬克思列寧主義者”對(duì)馬克思列寧主義采取冷漠態(tài)度甚至進(jìn)行攻擊誹謗，從而首先把人們的思想搞亂，進(jìn)而把整個(gè)國(guó)家搞亂搞垮的。用維·戈·阿法納西耶夫的話說(shuō)是“這些危害極大的游戲把我國(guó)引上了‘絕路’。”

   

  “前車覆，后車鑒。”原蘇聯(lián)的沉痛教訓(xùn)，對(duì)我們應(yīng)該是有警示作用的。讓我們像列寧那樣刻苦地認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬克思主義吧!

   

  （作者：歐植竹，又名歐陽(yáng)植竹，昆侖策特約評(píng)論員，湖南省作協(xié)會(huì)員，省文聯(lián)第四、五屆委員，省文藝?yán)碚撗芯坷硎聲?huì)理事，省兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)委員，郴州市文聯(lián)原主席。來(lái)源：昆侖策網(wǎng)；本文原載《中流》雜志1996年第3期）