我是某省重點中學(xué)老師,后為某私立學(xué)校總監(jiān)。這里,我講一下私校是如何策劃打壓當(dāng)?shù)氐墓W(xué)校的。
為何開設(shè)私立學(xué)校?
老板為房地產(chǎn)商,要提高房子售價,就要構(gòu)思學(xué)區(qū)房(配套優(yōu)質(zhì)學(xué)校)。新修學(xué)校以成本價賣給公立高中,但要價太高,不成事,老板決定自己辦學(xué)校。由于地方政府依賴賣地財政,銀行依賴放貸收息,老板取地時附加了自辦私立學(xué)校,并以“教育公平”附加了選擇師資的條件(選聘公立教師,原編制原薪酬不變,還是由財政發(fā)放、私校發(fā)放獎金)。聲稱私立學(xué)校投資了X億,實際僅投入不足X萬(學(xué)校國土和稅項等減免)。
如何提升私立學(xué)校形象?
首先,挖走公立重點學(xué)校的學(xué)術(shù)帶頭老師,在原職財政薪酬上加1.5倍薪酬,獎金另計。然后,重獎能挖學(xué)生的老師,讓已經(jīng)過了北大或清華的錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生來復(fù)讀(60名高三學(xué)生中有30名是已經(jīng)過了一本線或北大清華錄取線的復(fù)讀生)。如果沒有錄取,就做家長工作,許諾明年繼續(xù)考上北大或清華,一次性獎勵40萬元,考不上也有30萬元。結(jié)果,第二年高考,60人中過半上了重點大學(xué)(全部過一本線)。于是,學(xué)校向外大力宣傳自己的師資和成績。學(xué)校原計劃招500人,結(jié)果招了1200人(最終收了800名資質(zhì)較優(yōu)的學(xué)生,其中有小部分屬于上述作媒的復(fù)讀生),大部分學(xué)生要交學(xué)費2.7萬/人,總收費上千萬元。繼續(xù)挖公立優(yōu)質(zhì)師資(財政薪酬編制),私校另計發(fā)獎金。
結(jié)果如何?
老板的私校不僅賺錢,開發(fā)的房子也比同區(qū)域高幾百上千/方。目前,學(xué)校學(xué)生規(guī)模4500人(學(xué)費升到3.6萬,還要贊助費1.5萬元,報名時就要一次性付清)。房地產(chǎn)商和政府皆大歡喜,房產(chǎn)賺錢了,教育也賺錢。后來,政府還幫助其與省城公立重點高中簽訂托管協(xié)定(考上重點大學(xué),更是如虎添翼),但財政要繳付托管費用和支付教師培訓(xùn)費用……。為什么公家錢不是直接投入到公辦教育?有見過私立學(xué)校不為賺錢真正為人民服務(wù)的老板嗎?老板一年四季不到學(xué)校,收學(xué)費的時候就來了。
我親身經(jīng)歷了這么一個笑話:有天為一個方案忙到凌晨一點,外面還下著暴雨。最后方案制定了,但我們擔(dān)心政府不支持。老板笑著說:“領(lǐng)導(dǎo)是我們學(xué)校的看家狗,我要他來,半個小時就一定到”。然后,一個電話,果然,很快來了兩個重量級的領(lǐng)導(dǎo)。你說,公立學(xué)校能抗衡私校嗎?現(xiàn)在當(dāng)?shù)刂挥幸凰⒏咧校牵搅⒚駹I學(xué)校林立,公立學(xué)校教師給私立學(xué)校學(xué)生上課,完全一片亂象。家長花大錢供子女入私校,因為,公校升學(xué)率不及私校。因此,公校和公校學(xué)生都相當(dāng)于被整死。
上述的這種情況在各個城市都存在——以公濟私。最近,廣州電視臺媒介就報道過政府給予私校民校教職人工不少于四千元一月的工資,還有每月800—1000元的補貼,購買五險兩金(除了住房公積金還有年金雙份養(yǎng)老金,這都是納稅人支付的教育稅和財政)。在鏡頭里,一位私校民校教師興奮地說:“幸福來得太突然了”。我想說,對于不合理的薪酬福利,你們的幸福,就是納稅人的不幸。還有,我想問公共土地和公共教育資金成為私人資產(chǎn)和私人收益的私校民校,背后老板是不是官員或其家屬?為什么公家的東西可以輸入私家?為什么公共教育不是由國家公家義務(wù)負(fù)責(zé)?私校民校不是不可以辦,但是,它應(yīng)該必須是自己有資金的經(jīng)營能力和有能力的技壓群芳,自我收支和自負(fù)盈虧。
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