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       我是某省重點中學老師，后為某私立學校總監。這里，我講一下私校是如何策劃打壓當地的公立學校的。

為何開設私立學校？

老板為房地產商，要提高房子售價，就要構思學區房（配套優質學校）。新修學校以成本價賣給公立高中，但要價太高，不成事，老板決定自己辦學校。由于地方政府依賴賣地財政，銀行依賴放貸收息，老板取地時附加了自辦私立學校，并以“教育公平”附加了選擇師資的條件（選聘公立教師，原編制原薪酬不變，還是由財政發放、私校發放獎金）。聲稱私立學校投資了X億，實際僅投入不足X萬（學校國土和稅項等減免）。

如何提升私立學校形象？

首先，挖走公立重點學校的學術帶頭老師，在原職財政薪酬上加1.5倍薪酬，獎金另計。然后，重獎能挖學生的老師，讓已經過了北大或清華的錄取分數線的學生來復讀（60名高三學生中有30名是已經過了一本線或北大清華錄取線的復讀生）。如果沒有錄取，就做家長工作，許諾明年繼續考上北大或清華，一次性獎勵40萬元，考不上也有30萬元。結果，第二年高考，60人中過半上了重點大學（全部過一本線）。于是，學校向外大力宣傳自己的師資和成績。學校原計劃招500人，結果招了1200人（最終收了800名資質較優的學生，其中有小部分屬于上述作媒的復讀生），大部分學生要交學費2.7萬/人，總收費上千萬元。繼續挖公立優質師資（財政薪酬編制），私校另計發獎金。

結果如何？

老板的私校不僅賺錢，開發的房子也比同區域高幾百上千/方。目前，學校學生規模4500人（學費升到3.6萬，還要贊助費1.5萬元，報名時就要一次性付清）。房地產商和政府皆大歡喜，房產賺錢了，教育也賺錢。后來，政府還幫助其與省城公立重點高中簽訂托管協定（考上重點大學，更是如虎添翼），但財政要繳付托管費用和支付教師培訓費用……。為什么公家錢不是直接投入到公辦教育？有見過私立學校不為賺錢真正為人民服務的老板嗎？老板一年四季不到學校，收學費的時候就來了。

我親身經歷了這么一個笑話：有天為一個方案忙到凌晨一點，外面還下著暴雨。最后方案制定了，但我們擔心政府不支持。老板笑著說：“領導是我們學校的看家狗，我要他來，半個小時就一定到”。然后，一個電話，果然，很快來了兩個重量級的領導。你說，公立學校能抗衡私校嗎？現在當地只有一所公立高中，但是，私立民營學校林立，公立學校教師給私立學校學生上課，完全一片亂象。家長花大錢供子女入私校，因為，公校升學率不及私校。因此，公校和公校學生都相當于被整死。

上述的這種情況在各個城市都存在——以公濟私。最近，廣州電視臺媒介就報道過政府給予私校民校教職人工不少于四千元一月的工資，還有每月800—1000元的補貼，購買五險兩金（除了住房公積金還有年金雙份養老金，這都是納稅人支付的教育稅和財政）。在鏡頭里，一位私校民校教師興奮地說：“幸福來得太突然了”。我想說，對于不合理的薪酬福利，你們的幸福，就是納稅人的不幸。還有，我想問公共土地和公共教育資金成為私人資產和私人收益的私校民校，背后老板是不是官員或其家屬？為什么公家的東西可以輸入私家？為什么公共教育不是由國家公家義務負責？私校民校不是不可以辦，但是，它應該必須是自己有資金的經營能力和有能力的技壓群芳，自我收支和自負盈虧。