甚至小學生都知道中國的教師節是定在9月10日,可許多人不知道為何定在9月10日?探究教師節的起源,你就會不自覺的細思甚恐,隱藏在這個日期后面的,竟然是一個驚天的陰謀:9月9日是毛的忌日!節日,是要張羅打鼓慶祝的;依照中國人的傳統,前一天少不了要忙前忙后。教師節的玄機就體現在了這里,當人們忙著為第二天的盛典靜心準備時,毛的忌日就這樣在悄無聲息中被淡忘掉了。。。
我歷來是不主張陰謀論的,可是當我查閱教師節的起源時,竟然找不到一個足以說服我的理由,于是我就不得不在陰謀論上越陷越深:這一切,都是真的嗎?
1931年,教育家邰爽秋、程其保等人發表了“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養”的宣言,并倡議定6月6日為教師節。這個教師節,是教師們自發倡議的,取傳統文化中“六六大順”意,原則上獲得了國民政府的認可,可以說是中國教師節的最早起源。
1938年8月8日,抗戰正進行的如火如荼,為了安撫民心,國民政府教育部頒發《教師節紀念暫行辦法》,正式決定把孔老夫子的誕辰日八月二十七定為教師節,換算為陽歷也就是9月28日!作為中國古代最偉大的教育家,其有教無類的教育思想傳承了兩千多年,用他的誕辰作為教師節的日子,可謂是恰當好處。
建國之后,曾經短暫恢復6月6日為教師節,畢竟這是教師們自發倡議的節日,恢復舊制合情合理,選定這樣的日子也就經得起推敲。
1951年,全國教育工會成立,教育工作者被認定為工人階級的一部分。同年4月19日,教育部長和中國教育工會主席發表書面談話,宣布五一國際勞動節同時為教師節。教師也是勞動者中的一員,選定五一為教師節,也確實合乎邏輯。
1957年反右之后,教師節幾乎名存實亡。改革開放之后,許多人開始重議恢復教師節。
1981年8月30日,光明日報頭版刊登讀者來信:建議建立教師節;同年11月,政協五屆四次會議審議了徐伯昕等17位委員提交的《建議確立全國教師節日期及活動內容案》(第170號);
1983年3月,政協六屆一次會議,方明為代表的19位委員再次提出《為提高教師的社會地位,造成尊師重教的社會風尚,建議恢復教師節案》;同年9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,同意恢復教師節。
1984年底,北師大校長王梓坤舉行教授座談會和記者招待會,倡議每年的9月為尊師重教月,9月中的一天定為全國教師節。
1985年1月,全國人大常委會通過議案,決定每年9月10日為教師節。
現在給的說法是,之所以定為9月10號,是為了新生入學開始就尊師重教。既然這樣,為什么不定在9月1號入學這一天呢?又為何不選定9月28號孔子誕辰這一天呢?偏偏選在一個尷尬的9月10號,目的又何在呢?
9月9號,是毛的忌日;9月10號,又是教師節。日子臨得如此之近,就不能不允許陰謀論大行其道是,當然,隱含其中的潛臺詞或許是這樣的:毛死了,中國人才能過教師節!而這樣的潛臺詞,是不是傳說中的誅心之論呢?我不曉得!
近年來,教育部準備將教師節改回到孔子的誕辰日,可是因為與相關法律存在沖突,就只能先向國務院提請修改相關法律。至于教師節的日期是繼續執行潛藏陰謀論的9月10號還是孔夫子的誕辰9月28號?這真是一個頭痛的問題!畢竟,聯合國教科文組織、美國加州、馬來西亞、新加坡、中國香港、中國臺灣等地的教師節都統一使用國際教師節——9月28號!
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