您好!今天是:2025年-4月23日-星期三
桂海潮是一個真正從山里面走出來的“做題家”。
他沒有背景,沒有資源,沒有高人一等的門第和出身,全靠自己從云南的山里一步一步走到了浩瀚的太空,他切切實實證明了——“知識就是力量”、“科學技術是第一生產力”。
北航教授、博導桂海潮成為航天員,意味著了兩件事:
1、我們的載人航天技術已經非常成熟,成熟到一位科學家、大學教授、專業技術人員也可以上天了,不是身體素質超群、身經百戰、經驗豐富的航天員,而就是一位戴著眼鏡、普普通通的知識分子,通過訓練,也能乘神舟飛船進入太空,這是中國科研和中國工業的勝利。
未來更多的科研、工程人員都可以進入太空,去進行更多的科研、建設項目......我們要有點想象力,空間站只是個起點,“太空港”、“太空城”、“星際航行基地”未必沒有可能,我們“土木老哥”、“種地大戶”未來的用武之地,可能不在這小小的地球上,而在那璀璨的星漢之中。
2、讀書真的是有用,做題真的有用,只要你真的有才能,有天賦,有夢想,有堅韌不拔的決心和毅力,有實現夢想的勇氣,你確實可以實現自己的理想,你確實可以和國家一起進步、一起強大,完成“個人價值和社會價值的統一”。
1986年,桂海潮出生于云南保山市施甸縣姚關鎮,這里距離縣城約18公里,他先后就讀的學校是——姚關中心小學、姚關中學(施甸三中)、施甸一中,你根本沒聽說這些地方,和這些學校。
但是沒關系,2005年,桂海潮以第一志愿考入北航宇航學院飛行器設計與工程專業,他也是當年北航在云南省錄取的理科最高分。高考了不起的學霸很多,但桂海潮更了不起,他31歲就成為了北航教授、博導。
實際上,另外一位航天員朱楊柱也不是傳統的“專業宇航員”,而是一位航天飛行工程師,也是技術專家,他同樣是86年出生,國防科技大學的本科、碩士、博士,解放軍理工大學的博士后,研究方向是——實驗空氣動力學航天氣動光學,同樣是學霸、頂級做題家。
我們要搞清楚“小鎮做題家”的真實含義,我們很多人自詡“小鎮做題家”,實際上只是同樣經歷了基礎教育、中考、高考而已,而實際上,這些只是開始,真正人生的道路,是漫長和艱苦的,你得擁有真正的天賦、勤奮、專注度、甚至是信仰,才能達到一定的高度。
不是做過題,就叫做題家的,不是上過學,就叫學霸的。
與桂海潮相比,那位出身高門,瞧不起同胞,瞧不起新中國的一切,自以為“貴族”、“天之驕子”的李碩,卻成了一個可恥的恨國黨、潤人,一邊在國外刷著盤子,一邊繼續罵著中國.....2008年的時候,他和桂海潮是同班同學,還同是奧運會的志愿者......李碩離開祖國,仇恨祖國,說明他內心媚外慕強,只看到了當時西方的優勢,卻看不到新中國十數億人民磅礴的偉力,他不肯和祖國一起奮斗,自然也就無法享受到偉大復興的一切紅利。
他們兩位不同的命運表明,除了智力、學歷之外,人和人之間的差距太大了,比人和狗之間的差距還大。
你看,人的命運,主要還是得看個人的奮斗和選擇,內因起著決定性作用,一個內心強大、善良、堅定的人,必然會相信生他養他的祖國,相信哺育他成長的土地,相信那些和他一樣勇敢、堅韌、善良的同胞人民.......所以,命運不會辜負勇敢善良聰明的中國人,他們的一切成就和收獲,都配得上他們的付出和堅守。
桂海潮的人生,幾乎是和新中國艱苦奮斗、厚積薄發的歷程是重合的。
新中國的歷史,其實就是知識分子改造自己、改造世界的歷史,讀書,可以不再追求做“人上人”,不再追求“黃金屋”、“顏如玉”,讀書,可以追求天下大同人人平等,可以追求讓世上再也沒有“人上人”。
讀書,可以和工人、農民站在一起,去推翻一個舊世界,建設一個新世界。
讀書,還可以去解放和發展生產力,去發現宇宙的規律,去創造燦爛的工業文明,去實現“星辰大海”的偉大理想。
(作者系昆侖策研究院特約研究員,來源:昆侖策網【授權編發】,轉編自“平原公子”微信公眾號,修訂發布;圖片來自網絡,侵刪)
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