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在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅持黨的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，建設一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動職普融通，增強職業(yè)教育適應性，加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

各級黨委和政府要加大制度創(chuàng)新、政策供給、投入力度，弘揚工匠精神，提高技術技能人才社會地位，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力人才和技能支撐。

職業(yè)教育是培養(yǎng)技術技能人才、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動中國制造和服務上水平的重要基礎。近些年來，各地區(qū)各相關部門認真貫徹黨中央、國務院決策部署，推動職業(yè)教育發(fā)展取得顯著成績。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，著眼服務國家現(xiàn)代化建設、推動高質(zhì)量發(fā)展，著力推進改革創(chuàng)新，借鑒先進經(jīng)驗，努力建設高水平、高層次的技術技能人才培養(yǎng)體系。要瞄準技術變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的方向，推進產(chǎn)教融合、校企合作，吸引更多青年接受職業(yè)技能教育，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接。加強職業(yè)學校師資隊伍和辦學條件建設，優(yōu)化完善教材和教學方式，探索中國特色學徒制，注重學生工匠精神和精益求精習慣的養(yǎng)成，努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)技術技能人才，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供堅實的支撐。