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胡懋仁｜楊為民老師與媒體記者之間

點擊：2463 作者：胡懋仁來源：昆侖策網【作者授權】發布時間:2023-11-10 18:01:26

前不久，讀到我校老師出版的一部文集。其中有一篇文章引起我很大的興趣。這篇文章提到原北京市共產黨員十杰之一、北航優秀教師的代表楊為民老師與新聞媒體之間的一些糾葛。

說是糾葛，可能有點嚴重。簡單說來，就是媒體記者都想來采訪楊老師，但楊老師基本都予以拒絕，讓很多媒體記者吃了閉門羹，無功而返。記者們心里都極有怨言，但也無可奈何。楊老師拒絕的理由也很簡單。一個是工作太忙，實在沒有時間接受記者的采訪。還有一個是工作都是大家做的，采訪我一個人對其他同志不公平。這兩個理由都很說得過去，也都站得住腳。但記者們也很委屈。他們說，采訪是我們的工作，也是我們的任務，你楊老師總是推三阻四，讓我們的工作也實在難做。但楊老師在這方面極為堅決，說不接受采訪，就是堅決不接受采訪。有的時候，有記者堅持采訪，硬要進入楊老師的辦公室。楊老師絲毫不客氣，連推帶搡給推了出去。

看到這樣的情況，我有點不解。據我了解，楊老師是個很溫和的人，為什么會對記者采取這類近乎粗暴的動作。根據我對某些記者的了解，一定是這樣的記者心情急切，甚至失禮在先，才招來楊老師這樣的待遇。

楊老師工作確實特別忙，他是開創我們國家可靠性工程領域的創始人之一。在航空工程與航天工程中，可靠性領域是直接涉及工程安全的重大領域。沒有可靠性領域的參與，航空與航天工程的安全就沒有保障。可靠性領域參與得少了一點都不行。所以楊老師的忙碌絕對不是夸張，很多國防項目都在等著他和他的團隊們的辛勞工作。而且他還要全國各地來回跑。時間對他來說，實在是太寶貴了。

一些中央媒體的記者先后來到學校，要采訪楊老師，往往被楊老師生硬地一句話“我不接受采訪”給頂了一個跟頭。很多記者總在想方設法，鉆各種機會與空子，但真正能得逞的幾乎鳳毛麟角。

我讀了這篇文章，發現記者們存在著一些問題。那些總想在最短最快的時間里采訪楊老師的人，幾乎都沒有成功。在這些都想報道楊老師的記者中，只有兩位幸運地得到過機會。說他們幸運，不如說他們非常辛苦。他們泡在學校里，泡在楊老師工作的系里，一泡就是一個多月，甚至更長的時間。他們真正接觸楊老師的機會并不多，但他們與楊老師的同事們朝夕相處，看到楊老師團隊的工作狀況和精神面貌，那都是有著很豐富的材料與信息的。在泡在學校的這一個多月的時間里，他們不做別的，不想著其他與采訪無關的雜事，就是要真正地來認識和了解楊老師。最后這兩位記者寫出的長篇通訊或者報道，在媒體上發表，產生的影響是相當大的。

對于楊老師來說，雖然并不能說他對媒體存在什么偏見，但他確實不愿意把時間花在媒體采訪的身上。這恐怕也有許多原因。現在的媒體，包括一些記者，心氣浮躁得很，什么事都要急功近利，都要短平快。他們的采訪要求用最短的時間，得到最好的材料。通過這種虛浮的采訪而寫出來的報道，根基不實，內容也缺乏真誠的情感。而報道出來的形象，往往也給出現偏差。這樣的報道，讓被報道者看到后，會感覺不真實從而產生反感。所以楊老師拒絕媒體和記者是有原因的。這些原因也是有一定根據的。

另外，每一個要打算采訪楊老師的記者，有些采訪的套路幾乎都是固定的。有些個人的基本信息，跟這個記者講過后，下一個記者來采訪，還要把這些基本的信息再問一遍，還要讓楊老師再回答一遍，這樣的狀態實在讓人不勝其煩。這樣的采訪，對于被采訪者來說，確實浪費了大量的時間。楊老師對這種時間的浪費不僅非常反感，而且也非常厭倦。所以他對記者那種似乎不講情理的態度，也是能夠讓人理解的。

現在的不少記者，我雖然接觸得不多，但有些基本套路多少也知道一點。他們只想弄到所謂最新的，最有報料的一手材料。但是在對待被采訪者的態度上，他們當中多多少少都有一點傲氣。他們似乎總認為他們是無冕之王，別人都應該供著他們，哄著他們。所以他們對于被采訪對象，并沒有多少真正的尊重。而且這些記者在采訪中還經常搶話，生怕別人不知道他們也很博學多才。這樣的記者讓人看著顯得特別愚蠢。所以楊老師不愿意和這樣的蠢人打交道，也實在是再正常不過。

當然，不是說，所有的記者都如此愚蠢。但其中只要有那么幾個，就足夠讓人受的了。就拿我在前面提到的那兩位成功寫出關于楊老師的長篇報道的記者來說，他們對于楊老師當然非常尊重，而且對于楊老師團隊的工作人員同樣也非常尊重。他們愿意與被采訪的群體深入相處，了解整個團隊的工作狀態，從中觀察他們的精神風貌。這樣的長時間沉下去的工作狀態，才有可能讓他們寫出優秀的新聞報道。而今天的媒體記者，還有多少人真的愿意做這樣的深入群眾、深入生活的工作? 這就很難說了。

當然，我們的媒體和媒體記者也是肩負著宣傳優秀人物的任務的。楊老師的不配合態度，確實讓記者們很為難。但是，在我看來，記者們不能無條件地要求被采訪對象一定要配合，這個配合二字就顯示出記者們不自覺所暴露出來的高高在上的姿態。所謂配合，就是要被采訪者必須服從記者的要求，這本身就不夠合理。作為記者，他們只能去適應被采訪對象的工作與生活狀態。要能成功采訪，你自己必須去找路子，想辦法，在不干擾人家正常的工作時，來完成你的采訪任務。當然，這樣做確實非常難。但工作就是要克服困難，就是要靠自己來解決問題。舒舒服服地等著別人為你服務，那這個崗位還一定非你不可嗎? 你只要有誠心，尊重別人，以虛心的態度去向別人學習，那被采訪者才有可能被你打動，愿意接受你的采訪。現在有的媒體記者恰恰不懂得對別人的尊重。這樣的問題在媒體中絕對不是個別的。

記者要進行采訪，特別是進行專訪的時候，應該先交給被采訪者一個采訪提綱。這個采訪提綱的內容應該得到被采訪者的同意。這也是對被采訪者的尊重。沒有提綱，記者在提問時天馬行空，或者故意問一些具有刁難性質的問題，是不允許的。被采訪者不僅可以拒絕繼續接受采訪，也可以當場離席，以示對記者無禮的抗議。

然而，我們也要很清楚地知道，我們在社會主義革命與社會主義建設過程中，在不斷涌現出大量的先進人物，大量的英雄模范。這些先進人物、英雄模范也確實需要得到廣泛深入的宣傳，他們杰出的成就與他們高尚的品格，以及他們優秀的品質應該得到弘揚，他們的人格魅力也非常值得贊賞。這必然需要新聞媒體的強有力的宣傳工作。那么我們的媒體要怎樣做呢?

在這個過程中，我們的媒體，我們的記者，在采訪之前，首先要真正了解他們要采訪對象的基本情況。在了解的過程中，對他們產生敬佩與熱愛。在這樣的情感之下，才會產生真正的尊重。新聞媒體與記者們在先進人物精神的感召下，會產生一種真正要弘揚他們優秀品質的工作沖動。在這種精神狀態下進行他們的宣傳報道工作，一定會產生真正能夠打動社會受眾的效果。這也是新聞媒體與記者們真正的職業道德的更高體現。

楊老師離開我們已經二十一年了。他也是我的中學母校北京一零一中學的校友。我沒有直接接觸過楊老師。但楊老師的精神永遠在感動著我。他的父親楊秀峰是我們黨的高級干部，擔任過國家高等教育部的部長、教育部的部長，還擔任過最高人民法院的院長。但楊老師本人一直堅持在學校一線從事教學與科研工作，并不打算從政。當年和楊老師一起在延安成長的小伙伴們多次動員他出來擔任領導工作，他都拒絕了。我為有這樣的深明大義而鞠躬盡瘁的老校友而感到自豪。

（作者系昆侖策研究院高級研究員；來源：昆侖策網【作者授權】，修訂發布；圖片來自網絡，侵刪）

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