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子午：“能力之外的資本為零”成天大笑話--寫在高考之后

點(diǎn)擊：  作者：子午    來源：子夜吶喊微信號  發(fā)布時間:2023-06-14 09:06:34

 

昨天看到一則新聞：一名大學(xué)生第一天上工地打工，遭到工友戲耍被騙到下面扎鋼筋，結(jié)果被困在鋼筋籠里無法脫身。

 

 

知乎上有人就這則新聞開出了一條問題：“河南貧困大學(xué)生工地打工遭工友戲弄被困在鋼筋中無法出來盡顯底層人性之惡？”

 

 

一堆小知識分子又開始扯“窮人”對知識分子的嫉妒與惡意，扯“窮人”的劣根性，扯“底層人性之惡”。

 

這樣的論調(diào)有一個隱含的前提，就是“上層”都是“文明人士”，都是“人性善”的。

 

然而，惡就是惡，哪分什么“底層”、“上層”？在“理性經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的教唆下，世界的每個角落都呈現(xiàn)出“人對人是狼”的狀態(tài)。真要比較“底層”、“上層”，同是“吃人”，“天子之怒，伏尸百萬、流血千里”，“匹夫之怒，免冠徒跣，以頭搶地”。

 

不知道這個事件里欺騙大學(xué)生的三名工人是什么心態(tài)，是擔(dān)心大學(xué)生搶他們的飯碗，還是嫉妒大學(xué)生要故意整他，亦或就是為了滿足自己的惡趣味、在繁重的勞動壓迫下發(fā)泄一些？

 

無論出于哪種心態(tài)，這樣的做法無疑都是極端自私的，連最起碼的共情能力都沒有，是一種“底層互害”：因?yàn)橐粋€需要到工地打暑期工的大學(xué)生，他很可能也是農(nóng)家子弟，甚至他的父親很可能也是建筑工人；惡整別的工友孩子的時候，是否想過別人會不會整他們的孩子呢？

 

現(xiàn)在流行一種說法，“3000元招不來一個農(nóng)民工，3000元卻能招來一群大學(xué)生”。這個說法不一定準(zhǔn)確，但也折射出了“內(nèi)卷”的真實(shí)狀況。“內(nèi)卷”的加劇，必然造成“底層互害”變得普遍與頻繁。

 

農(nóng)民工的孩子念完大學(xué)去當(dāng)農(nóng)民工，這樣的現(xiàn)象也會普遍起來。近日，網(wǎng)絡(luò)上熱傳一則視頻，北漂騎手錢灝奮斗20年，供養(yǎng)兒子錢坤大學(xué)畢業(yè)，但工作難找，最后父子二人成了同事，一起做騎手送外賣。

 

 

在私有制社會不要扯什么“職業(yè)不分貴賤”、“勞動最光榮”，這年頭雞湯已經(jīng)不好使了。職業(yè)不分“貴賤”，你倒是讓江西的周公子、北京的董小姐與農(nóng)民的孩子互換一下崗位啊？

 

毛澤東時代的歷史上，讓知識青年與工農(nóng)相結(jié)合，這是以社會平等為目的，而且是參與者帶著主體性和主動性的；是知識青年改造世界觀和階級立場的手段，而且是暫時的手段；在這個過程中工人、農(nóng)民群體的知識水平得到提升，知識青年也有了更大的施展自己知識積累和智慧的平臺。

 

而今天大學(xué)生被迫去搬磚、送快遞，從事簡單重復(fù)勞動，則完全是以謀生為目的，隨著階層固化和固化了的階層的代際傳播，這種狀況會變成一種長期現(xiàn)實(shí)，即便不談階級問題，它至少也是對社會教育資源的巨大浪費(fèi)。

 

十年前，人們還在感慨大學(xué)農(nóng)村學(xué)生的比例大幅下降，例如北大農(nóng)村生源在改開之初的30年時間里，從30%下降到10%；十年后，人們不得不面對如此“快進(jìn)”的現(xiàn)實(shí)，底層子弟讀了大學(xué)也無法實(shí)現(xiàn)階層上升。

 

十年前的現(xiàn)象并不是不存在了，而是進(jìn)一步加劇了。過去的十余年，伴隨著教培行業(yè)的興起，也是“雞娃”走向職業(yè)化、市場化的十年。別說是大山里的農(nóng)家了，就算是城市平民家庭，沒有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，連“雞娃”的本錢和資格都沒有。

 

2023年，一面是上千萬大學(xué)生面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境，他們被迫要涌入建筑、外賣、快遞、網(wǎng)約車……這些他們曾經(jīng)看不上的行業(yè)，去“卷”他們的父輩；一面是參加高考總?cè)藬?shù)達(dá)到1291萬，再創(chuàng)歷史新高，四年后，這屆考生將面臨更加嚴(yán)峻的就業(yè)壓力；而另一面，則是2023年的新生兒數(shù)量可能要跌破800萬，創(chuàng)下新中國成立以來的最低紀(jì)錄……

 

究竟是人口太多，還是新生兒太少？這個問題馬爾薩斯給不出準(zhǔn)確答案，馬寅初給不出準(zhǔn)確答案，恐怕易富賢也給不出準(zhǔn)確答案。

 

對于當(dāng)下的困境，主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家們給出了五花八門的解釋，然而，他們就是要回避這樣的事實(shí)：

 

十年之前，人們還相信那句廣為流傳的雞湯：“能力之外的資本為零”；十年之后，人們赫然發(fā)現(xiàn)，端坐在人肉宴席座位上的年輕食客們，頭頂仍舊赫然刻著兩個大字“拼爹”！

 

北極鯰魚說，“我家那么多錢都是韭菜供的我怎么能不喜歡呢？”

 

 

江西周公子說，“都什么年代了，還覺得光靠讀書可以飛天，以為是60年代……”

 

 

北京董小姐說：“一切不費(fèi)吹灰之力，以別人奮斗的終點(diǎn)為起點(diǎn)。”

 

 

而前首富家的王公子則說，“我爸沒給過我5個億，一次性只給個幾百萬、幾千萬的小錢”……

 

 

年輕的食客們正在用自己的實(shí)際行動，讓那句騙人無數(shù)的“能力之外的資本為零”，變成為天大的笑話。

 

驀然回首，打工人終于發(fā)現(xiàn)：我們?yōu)槭裁磿?fù)重前行，原來有人替我們歲月靜好。

 

不過，江西周公子還是說了一句大實(shí)話：“以為是60年代，那個年代讀了書，真可以改變一切。”

 

在電影《決裂》里，有這么一段內(nèi)容：共產(chǎn)主義勞動大學(xué)招生現(xiàn)場，共大校長龍國正舉著鐵匠江大年的手，充滿激情地說：“這手上的老繭就是資格”。

 

 

考試是一種能力，但絕非全部能力。

 

就像毛主席說的，“真正的本事不是在學(xué)校里學(xué)的，孔夫子沒有上過大學(xué)，還有秦始皇、劉邦、漢武帝、曹操、朱元璋，都沒上過什么大學(xué)。”毛主席講這個話并不說不該辦大學(xué)，不該上大學(xué)，而是要告訴那些知識分子不要看不起勞動人民。有上大學(xué)的機(jī)會，就應(yīng)該公平地分配給勞動人民的子弟，而不是通過“出怪題”的舊式考試制度，將他們拒之門外，如此才能使社會走向平等。

 

“這手上的老繭就是資格”——這才是“能力之外的資本為零”的事實(shí)體現(xiàn)，而不是一邊好處占盡，一邊自我標(biāo)榜的撒謊。

 

曾幾何時，勞動人民信了知識精英的話，跟著一同斥責(zé)《決裂》反智；到了經(jīng)過現(xiàn)實(shí)教育的今天，如果還這么認(rèn)為，還在做著成為“人上人”的美夢，那只能活該被欺負(fù)了。

 

來源：子夜吶喊微信號