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“千年第一思想家”馬克思不僅是革命導師,而且是學術大家,他知識淵博、思想深邃,一生不畏艱難險阻、為追求真理而勇攀思想高峰,做著推進人類文明進程的大學問,探索出了學術研究的普遍規(guī)律和基本方法,所體現(xiàn)出的頑強的毅力、人民的立場、創(chuàng)新的特質(zhì)、實踐的品格、嚴謹?shù)倪壿嫛⒅t虛的境界、理性的態(tài)度、寬廣的視野,值得我們永遠學習。
頑強的毅力。做學問費心費力,比較抽象和枯燥,需要有頑強的毅力。馬克思深信“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點”。為寫作《資本論》,馬克思查閱了1500多種書籍,做了100多本筆記,耗時40年,幾乎付出了畢生的精力。這也告訴我們,做學問要靠恒心與毅力才能到達真理的彼岸。
人民的立場。為誰服務是學術的立場問題,立場決定學問的出發(fā)點和落腳點,也決定學問的格局與走向。馬克思旗幟鮮明地表明自己的理論是為人民服務的,其目的是要解放全人類。馬克思的學問之所以那么有高度和深度、那么純粹和徹底,關鍵是馬克思牢固地樹立了人民的立場,讓他心無旁騖,注入了戰(zhàn)勝任何艱難險阻的動力、拋棄了任何功名利祿的壓力、具備了不為任何勢力所左右的定力。以之為榜樣,我們也應立下為人民服務的凌云之志,樹立為人民做學問的理想。
創(chuàng)新的特質(zhì)。做學問貴在創(chuàng)新。馬克思做學問極具創(chuàng)新精神,他尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威,矢志不渝追求真理。馬克思總是以批判的、積極懷疑的創(chuàng)新思維保持自己學術的青春活力,他的理論體系極具批判性和革命性,正是有了創(chuàng)新的思維,馬克思才創(chuàng)立了唯物史觀和剩余價值理論,實現(xiàn)了社會主義從空想到科學的發(fā)展。馬克思的批判和創(chuàng)新精神是做好學問的寶貴財富,值得我們從事理論工作和學術研究的每一個人學習。
實踐的品格。馬克思說過,哲學家們只是用不同的方式解釋世界,問題在于改變世界。這句話深刻地表明了馬克思學術的實踐品格。馬克思既深入書齋,耐得住寂寞,具有數(shù)十年坐冷板凳的韌勁;同時又走出書齋,善于從實踐中汲取營養(yǎng),接受實踐的檢驗。馬克思從來不把自己的學術束之高閣,而是與工人運動緊密結(jié)合。馬克思領導創(chuàng)建了世界上第一個無產(chǎn)階級政黨——共產(chǎn)主義者同盟,領導了世界上第一個國際工人組織——國際工人協(xié)會,熱情支持世界上第一次工人階級奪取政權(quán)的革命——巴黎公社革命,滿腔熱情、百折不撓推動各國工人運動發(fā)展。這些實踐活動為他的理論更接地氣、更好地領導工人運動奠定了堅實的基礎。
嚴謹?shù)倪壿嫛o懈可擊的嚴謹邏輯使馬克思主義具有強烈的征服力、說服力和感染力。在《資本論》中,馬克思從商品和商品的二重性入手,抓住隱藏在商品中的矛盾和人際關系,絲絲入扣地分析了商品轉(zhuǎn)化為貨幣、勞動力轉(zhuǎn)化為商品、資本家剝削工人的剩余價值、勞資關系對立等,最終得出了資本主義的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利是同樣不可避免的這一振聾發(fā)聵的結(jié)論。邏輯思維是做學問的基本功,從紛繁復雜的現(xiàn)象中抽象出具有普遍性價值的觀點,把復雜的問題簡單化,保持學術研究的清晰思路,都離不開邏輯思維。因此,做學問就要練就邏輯思維的基本功。
謙虛的境界。馬克思的理論既是人民的理論、革命的理論,又是科學的、實踐的、開放的理論,其思想性、專業(yè)性很強,但他非常清醒和謙遜,總是從發(fā)展的、普遍聯(lián)系的和開放的高度來豐富自己的理論。馬克思還善于修正自己的錯誤,通過再版、作序等方式來否定自己不成熟的觀點。學術地位不是自封的,學者都應該像馬克思那樣具有博大的胸懷和謙虛的品質(zhì)。
理性的態(tài)度。人類社會的思想史和學術史總是前后銜接的,任何思想理論都不可能憑空產(chǎn)生,而是都有自身創(chuàng)立和發(fā)展的邏輯。馬克思主義之所以在19世紀上半葉橫空出世,絕不是偶然的,它是資本主義生產(chǎn)關系發(fā)展到一定程度、資本主義的內(nèi)在矛盾有所激化的產(chǎn)物,同時也建立在人類社會學術發(fā)展到較高水平的基礎之上。馬克思以批判繼承、兼收并蓄的理性態(tài)度把費爾巴哈的唯物論和黑格爾的辯證法等吸收過來,從而建立起了自己的理論體系。馬克思主義產(chǎn)生后,一直受到非馬克思主義者甚至反馬克思主義者的攻擊、詆毀和謾罵,對此,馬克思在有力回擊的同時,也相信真理越辯越明,智慧在爭論中增長。馬克思以博采眾長、辯證揚棄的理性態(tài)度成就了自己學術的輝煌,站在了學術的制高點,今天,這種對待不同學術思想的理性態(tài)度對做好學問依舊具有指導作用。
寬廣的視野。馬克思的研究視域非常宏大,幾乎涉及人文社會科學的各個學科、各個方面。運用多種語言、涉獵多個學科等使馬克思永遠站在學術的最前沿。現(xiàn)代學術進入了從分析到綜合的新階段,任何學科都難以孤立地存在,多學科的雜交是學術發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。狹隘的眼光、狹窄的思維、狹小的天地難以做出真正的學問。因此,我們在做學問時,要向馬克思學習,不斷開闊視野,站在前沿,勇立鰲頭。
(作者:周小毛 湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心研究員)
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