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      在社會主義初級階段，發達因素與不發達因素、發動因素與限制因素、有利因素與不利因素等同時并存，長期存在，相互競爭，此消彼長，相互轉化，既促進了中國工業化、城鎮化、現代化的歷史進程，也制約了這一歷史進程。

      在社會主義初級階段，總的趨勢是欠發達因素和范圍在不斷縮小，發達因素和范圍在不斷擴大；欠發達地區去欠發達化與發達地區進一步發達化過程同時發生：一方面，去欠發達化過程使欠發達不斷減少，進而不斷脫離欠發達特征；另一方面，發達化過程所出現的發達因素迅速地擴大，明顯地增加發達特征。這就是在中國大地所發生的現代化過程，也顯示了這一過程的差異性、不平衡性、長期性。

      從新中國成立至今，今非昔比，我國已進入社會主義初級階段下半場，如何認識這一階段的主要矛盾？黨的十三大報告指出：“我們現階段所面臨的主要矛盾，是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。”實事求是地看，這一主要矛盾的性質與特征也發生了一定程度的變化，需要從如下視角再認識。

      從唯物辯證法的角度看，兩者之間的關系是相對的，在不同的發展階段有不同的社會生產力水平，同樣有不同的收入水平和消費水平；兩者之間的關系也是互動的，生產力水平的提高，必然帶動收入水平的提高，進而也帶動消費水平的提高，以及消費結構的升級，后者的提高又帶動前者的提高，因此這對矛盾始終存在，只是在不同的發展階段會有不同的特征。

      從國際比較看，我國社會生產力從絕對落后狀態轉變為相對落后狀態，即我國生產力相對過去十分落后的水平得到空前的發展，但是相對發達國家仍然比較落后，尤其是在勞動生產率水平、創新能力和質量等方面仍然有很大的追趕空間，在人均收入、人民生活水平等方面仍然有很大差距，農業就業比重、農村人口比重等仍然很高。

      從物質與非物質生產力比較看，我國物質生產力有了極大的提高，基本滿足人民日益增長的物質需求，但各類服務（包括私人服務和公共服務）生產力及供給能力仍然不能滿足近14億人民日益增長的巨大數量和質量需求，還有很大發展空間。

      從不同的生產力角度看，工業生產力出現了供大于求，但科技生產力還不能滿足社會與產業的巨大需求，文化生產力還不能滿足人民大眾化、個性化的需求，教育生產力還不能滿足在校生教育質量的需求，國防生產力還不能保證滿足國家安全的硬需求，生態生產力還是最大的短板。