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            9月4日，正值新生開(kāi)學(xué)季，香港中文大學(xué)的校園中卻出現(xiàn)了“香港獨(dú)立”的標(biāo)語(yǔ)，被投訴到校方勒令拆除之后，第二天在學(xué)生會(huì)民主墻處，本該貼上各社團(tuán)招新或本校部門(mén)的情況介紹等，不想?yún)s被港獨(dú)宣言貼得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。要不是被一名內(nèi)地白衣女學(xué)生撕掉，接著引發(fā)兩岸學(xué)生的罵戰(zhàn)的視頻傳到網(wǎng)上，我們還不知道原來(lái)香港中文大學(xué)這樣一個(gè)高等學(xué)府之中，“港獨(dú)”的勢(shì)力居然這么剽悍。

事件發(fā)生時(shí)，隨意張貼港獨(dú)言論的學(xué)生會(huì)分子是錄制這段視頻的人，他們抬出來(lái)自己的學(xué)生會(huì)成員身份，指責(zé)白衣女生不該撕下這些標(biāo)語(yǔ)，因?yàn)檫@是學(xué)校賦予學(xué)生會(huì)的權(quán)利。白衣女生立馬表示“我也是學(xué)生之一，你們不能代表我，這不是學(xué)生們的心聲。”可以看到，當(dāng)時(shí)挺身而出的這位白衣女生，周?chē)С炙穆曇艉苌?，甚至可以說(shuō)是她一個(gè)人在單打獨(dú)斗，與港獨(dú)分子用英語(yǔ)激辯;而錄制視頻的港獨(dú)分子人多勢(shì)眾，參與主辯的那個(gè)港獨(dú)女生英語(yǔ)不太好，一時(shí)回答不出來(lái)，旁邊還有人不斷給她提醒。直到幾分鐘后激辯完畢，白衣女生轉(zhuǎn)身離開(kāi)之時(shí)，她仍然是獨(dú)自一人，旁邊并沒(méi)有中大的學(xué)生。

看到這里不禁愕然，港中大的學(xué)生會(huì)中的港獨(dú)勢(shì)力竟然猖狂成這樣?居然讓學(xué)生們都沒(méi)敢出聲?

視頻在香港媒體和大陸媒體的傳播之下，迅速傳播開(kāi)來(lái)。更多的學(xué)生注意到了民主墻上密密麻麻的港獨(dú)言論，開(kāi)始有一群反港獨(dú)的學(xué)生們站出來(lái)，終于不再是一個(gè)人了。他們用表情包和民主墻上鋪天蓋地的港獨(dú)言論抗?fàn)?，為了守住那些反?dòng)言論，港獨(dú)分子和內(nèi)地表情包斗士們發(fā)生了激烈的口角，學(xué)生會(huì)前主席周豎峰不僅各種爆粗，素質(zhì)低下，甚至朝內(nèi)地學(xué)生狂喊上百次“滾回支那!”

兩方口角視頻傳播到網(wǎng)上之后，這件事兒在香港和大陸持續(xù)發(fā)酵。除了香港中文大學(xué)的學(xué)生之外，香港市民也相繼進(jìn)入該校廣場(chǎng)，與內(nèi)地學(xué)生們站在一起，聲討港獨(dú)分子。這里還是要說(shuō)一下，香港大部分人還是很愛(ài)國(guó)的，這點(diǎn)和臺(tái)灣的“天然獨(dú)”不同，在香港，港獨(dú)勢(shì)力在輿論之中是極少有立足之地的。

據(jù)悉，9月7日在港中大現(xiàn)場(chǎng)聲援內(nèi)地學(xué)生的香港民眾的人數(shù)大概有200余人。香港政研會(huì)主席鄧德德是其中之一，在記者采訪時(shí)，他說(shuō)：“之前，整個(gè)香港中文大學(xué)都被少數(shù)人劫持了，言論自由被濫用，到處是言語(yǔ)欺凌，這讓人很痛心。”

是的，口口聲聲說(shuō)著自由民主，不讓白衣女生撕掉宣傳單，但是港中大的學(xué)生會(huì)卻把整面墻貼得嚴(yán)絲合縫，沒(méi)給其他人任何表達(dá)言論的機(jī)會(huì)，還狡辯稱(chēng)有不同意見(jiàn)也可以貼而不是撕。別人在你家貼了一張“這間屋子不屬于這個(gè)家”，難道你的做法不是撕下來(lái)，而是在旁邊貼一張反對(duì)意見(jiàn)?恕我直言，這就非常辣雞了;和內(nèi)地學(xué)生發(fā)生言語(yǔ)沖突的時(shí)候，也根本不是想著要以理服人，只能胡攪蠻纏拼誰(shuí)的“丟雷老母”喊得大聲，看了視頻之后真是為這樣的香港人都能上港中大這種高等學(xué)府感到汗顏。

可以看到，此次聲援的橫幅上不僅譴責(zé)了港獨(dú)分子的不當(dāng)言行，還有一條寫(xiě)著“校長(zhǎng)管理不善，縱容校園播毒”。這也說(shuō)明了一個(gè)方面，香港的大學(xué)似乎已經(jīng)成為了港獨(dú)最后的包容所，這兒盛產(chǎn)港獨(dú)，甚至比香港其他任何地方、任何行業(yè)都要多。

說(shuō)港獨(dú)集中在香港的教育體制內(nèi)，這絕不是在危言聳聽(tīng)。2017年的開(kāi)學(xué)典禮鬧出港獨(dú)的宣傳事件，香港中文大學(xué)并不是個(gè)例，港大、城大及教大等多個(gè)大學(xué)的民主墻，業(yè)已成為被“港獨(dú)”勢(shì)力竊據(jù)的學(xué)生會(huì)播毒之所。在港中大，校園內(nèi)曾多處懸掛港獨(dú)宣傳標(biāo)語(yǔ)，雖然迅即被校方拆除，但不久又再次被掛上。港中大學(xué)生會(huì)已經(jīng)承認(rèn)責(zé)任，卻猖狂表示校方可以報(bào)警，絲毫不顧及任何后果。之后，港大、城大及教大亦出現(xiàn)“香港獨(dú)立”字眼，稱(chēng)要“聲援”中大學(xué)生會(huì);教大學(xué)生會(huì)則在大學(xué)中央廣場(chǎng)掛上“香港獨(dú)立”的橫幅。這張碩大無(wú)朋的橫幅讓人看了心頭火氣的同時(shí)，不禁讓人思考：為啥港獨(dú)在學(xué)生中間的勢(shì)力會(huì)這么大?

首先來(lái)說(shuō)，在香港整個(gè)社會(huì)層面上，一直以來(lái)，香港都是中國(guó)的一部分，對(duì)于大多數(shù)市民來(lái)說(shuō)是完全沒(méi)有任何異議的，特別是年紀(jì)更長(zhǎng)一些的香港人，對(duì)港獨(dú)分子深?lèi)和醇?，所以在這些年齡層里面，港獨(dú)分子并沒(méi)有市場(chǎng)。只有在三觀還未健全、對(duì)社會(huì)實(shí)踐尚且不足的香港年輕人，年少輕狂，血?dú)夥絼?，才最容易受到港?dú)的煽動(dòng)。這也是為什么香港的港獨(dú)分子在年輕人中較為集中的原因之一。

圖為某港獨(dú)年輕人被香港大叔當(dāng)街痛打。

其次，為什么學(xué)生會(huì)會(huì)被港獨(dú)勢(shì)力把持，他們是學(xué)生選出來(lái)的嗎?并不是。很多時(shí)候?qū)W生會(huì)并不能代表全校學(xué)生，他們當(dāng)選的原因，是因?yàn)楦緵](méi)人去競(jìng)爭(zhēng)。香港各所大學(xué)的學(xué)生會(huì)一向乏人問(wèn)津，不但在于學(xué)生會(huì)工作繁重，更由于一些大學(xué)要求參與學(xué)生會(huì)的學(xué)生須休學(xué)一年，成本太大，令不少學(xué)生不愿意參與學(xué)生會(huì)工作。但同時(shí)，學(xué)生會(huì)的角色又極為重要，除了掌握大量資源之外，更可“代表”全校學(xué)生，其言行往往被外界視為代表該大學(xué)學(xué)生。大學(xué)學(xué)生會(huì)奇貨可居，因此引來(lái)港獨(dú)分子的大舉進(jìn)占。

就比如當(dāng)選為港中大前學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的周豎峰，這個(gè)人的學(xué)識(shí)品行都不足以擔(dān)此重任。周豎峰現(xiàn)年21歲，目前就讀于香港中文大學(xué)政治與行政學(xué)系。2016年3月因?yàn)樵搶猛镀甭势?，只?span lang="EN-US">23%，支持率只有約14%就獲得了這個(gè)職位。他的過(guò)往經(jīng)歷在這次港中大事件中被起底，不僅素質(zhì)堪憂(yōu)，爆粗辱國(guó)，連行納粹禮都干過(guò)。另外，他還參與過(guò)占中行動(dòng)，碰瓷發(fā)聲明說(shuō)自己大受傷害，精神恍惚波動(dòng)，一度被懷疑有狂躁癥，性格偏激。

不僅如此，這個(gè)人身居要職之后，還屢屢口出惡言，報(bào)復(fù)打擊，威脅對(duì)白衣女生發(fā)律師函。在這些港獨(dú)眼里，居然可以隨意威脅別人?難道香港連法律都沒(méi)有了?

最后，這些港獨(dú)分子在學(xué)生群體中大面積出現(xiàn)，不得不說(shuō)一下香港的大學(xué)教師。其中有一批人確實(shí)有散播港獨(dú)思想之嫌，戴耀廷、陳健民等人在搞出一場(chǎng)非法的占中運(yùn)動(dòng)之后，仍然可以堂而皇之地在大學(xué)內(nèi)“作育英才”，絲毫沒(méi)有受到法律和輿論的制裁，就已經(jīng)夠讓香港民眾看清楚整個(gè)香港的教育體制的嘴臉了。

教大民主墻風(fēng)波之后，教協(xié)9月9日發(fā)表聲明呼吁各方停止激化事件，稱(chēng)民眾在真相為明的時(shí)候高調(diào)向大學(xué)施壓無(wú)助于解決問(wèn)題。當(dāng)有報(bào)道說(shuō)因此不錄用教大學(xué)生，教協(xié)認(rèn)為這只是個(gè)別人士所謂，其他學(xué)生不應(yīng)該受牽連。而對(duì)本次事件的始作俑者，教協(xié)一直未曾明確給出交代，疑似包庇學(xué)生中的港獨(dú)分子，甚至認(rèn)同他們的觀點(diǎn)。

對(duì)此，香港各界愛(ài)國(guó)人士對(duì)教協(xié)進(jìn)行了猛烈的批評(píng)，稱(chēng)其是在推卸責(zé)任，淡化港獨(dú)存在，轉(zhuǎn)移視線(xiàn)，認(rèn)為香港大學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)被他們教育成賣(mài)國(guó)賊，搞亂香港和中國(guó)，擔(dān)心自己的小孩以后入學(xué)受其荼毒。香港人對(duì)教協(xié)的評(píng)論如下：

香港中文大學(xué)為何會(huì)成為港獨(dú)的庇護(hù)所，也是和這樣的教育相關(guān)聯(lián)的。比如在此次事件中出名的唐立培，本來(lái)是四川瀘州的高考狀元，考到了香港中文大學(xué)之后，一口一個(gè)“支蛆”、“你國(guó)”，不得不讓人反思香港大學(xué)教師的滲透能力。

當(dāng)年中英香港回歸前途談判，雙方各取兩樣，中方要國(guó)防和外交，英方要留司法和教育?？磥?lái)中方吃虧了，放棄了司法和教育，香港就永無(wú)寧日了。不過(guò)，要問(wèn)這些港獨(dú)分子是否能成氣候，答案肯定是不可能。一個(gè)彈丸之地，沒(méi)有自己的軍隊(duì)，90%的物資需要從大陸運(yùn)輸過(guò)去，一旦脫離大陸，連淡水都吃緊，拿什么來(lái)獨(dú)立?這都是非常明顯的結(jié)論，你可能要問(wèn)了：為什么這些港獨(dú)分子還要做這種無(wú)謂的爭(zhēng)斗?

眾所周知，當(dāng)年香港回歸，主要是為了給臺(tái)灣做一個(gè)榜樣。“一國(guó)兩制”本來(lái)是要用在臺(tái)灣身上的，但是卻讓香港來(lái)試水，做給臺(tái)灣人看。現(xiàn)在香港不停地鬧騰，真正的目的當(dāng)然不是為了所謂的獨(dú)立，其實(shí)就是要鬧，鬧到國(guó)家都覺(jué)得“一國(guó)兩制”不能用了，改成“一國(guó)一制”，那香港這個(gè)做給臺(tái)灣看的案例也就廢了。

所以鬧港獨(dú)的不僅是為了港獨(dú)，很有可能是為了更大程度地分裂中國(guó);鬧港獨(dú)的也不僅是香港人，更有可能的是勢(shì)力更為深厚的外國(guó)勢(shì)力。雖然表面上看教育體制內(nèi)不能興起什么大波浪，但長(zhǎng)此以往還是不容小覷。希望能整頓香港的教育。愛(ài)國(guó)，還是要從學(xué)生開(kāi)始抓起才不會(huì)給某些有心人士可乘之機(jī)。