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“1976年7月爺爺病重，去世時給我們孩子們留下了最后一句話，‘你們要做無產(chǎn)階級……’。他跟我們說的最后這句話，實際上是他對人生的一個總結(jié)——我自從加入了中國共產(chǎn)黨，我就是要做無產(chǎn)階級。”回顧爺爺朱德元帥的生平時，朱和平深情地談到。

這是近日國防大學領(lǐng)導管理與指揮培訓班“開國將帥領(lǐng)導品格與領(lǐng)導藝術(shù)訪談式教學”的一個教學場景。這次訪談式教學，是“領(lǐng)導科學”專題中的一個教學課題，是國防大學軍事管理學院貫徹落實新時代軍事教育方針，在教學改革中精心設(shè)計和創(chuàng)新打造的一種新教學模式，特別邀請朱德元帥嫡孫朱和平、劉伯承元帥之子劉蒙、鄧華上將之子鄧穗3名同志作為嘉賓，接受主持人訪談，回顧暢談開國將帥的革命經(jīng)歷和故事，并與學員近距離互動交流。

在慶祝建黨百年之際，這門課也是面向高級指揮員的一次特殊黨史教育課。幾位開國將帥后代用拉家常的方式娓娓道來、平實講述，學員們在認真聆聽中走進歷史深處，深度感悟開國將帥崇高的領(lǐng)導品格和卓越的領(lǐng)導藝術(shù)，一個個問題將大家?guī)нM開國將帥一生為黨不懈奮斗的真實場景中……

八路軍的總司令怎么還要借錢接濟母親?

朱和平講述中談到爺爺朱德元帥的幾次寫信，一次是1937年9月初，朱德得知生母和養(yǎng)母已年過80歲，雖然健在卻遇到災荒缺衣少食，難以度日。朱德為此坐立難安，很快給自己的發(fā)小戴與齡寫了一封300字的求助信，信中說到：“我數(shù)十年實無一錢，即將來亦如是。我以好友關(guān)系向你募兩百元中幣速寄家中朱理書收。此款我亦不能還你，請作捐助吧。望你做到復我。”

談到這一情景時，朱和平進一步介紹了戴與齡，“他是爺爺?shù)耐瑢W，當年爺爺在滇軍任軍長時，他是軍部的軍需官，管錢管物。后來在參加八一南昌起義中負傷，爺爺對他非常了解，勸他回鄉(xiāng)做點小生意，之后他聽從建議離開了部隊。”“戴與齡收到信后一看十分吃驚，當年在滇軍任職一月可是2000大洋呀，現(xiàn)在當了八路軍總指揮兼任抗戰(zhàn)第二戰(zhàn)區(qū)副司令，被授予陸軍上將，怎么老母親有病，還找我借錢?”

講到此處，朱和平深情地說：“我們共產(chǎn)黨干革命為什么、靠什么？很重要的一條，是我們共產(chǎn)黨的干部清正廉潔、官兵一致、軍民一致呀，跟老百姓心連心，沒有這些，我們能勝利嗎？”

講到給自己印象很深的事時，朱和平還談到：“爺爺去世很突然，別看90歲的人，他身體非常好，去世時我們?nèi)叶紱]有思想準備，一切都沒有來得及準備。”“我們在家里找衣服給爺爺換新的，找來找去，找不到一件新衣服。從1966年開始，爺爺就沒有做過新衣服，每次裁縫量尺寸時他都拒絕了。”朱和平繼續(xù)回憶道：“在爺爺?shù)囊鹿窭铮也怀鰩咨砗玫摹①N身的衣服。他的內(nèi)衣就更破了，領(lǐng)口、袖口、肘部磨破了，就請工作人員補一補，繼續(xù)穿。他的一件浴衣，穿了近20年沒有換過。一條棉被，蓋了20多年，補了多次，臨終前還用著它。”“去世后，整理爺爺?shù)腻X時，總共23006元，按照他的囑咐全部上交黨組織了。”

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。朱德元帥一生對黨忠誠、信仰堅定、兩袖清風、一塵不染、不懈奮斗，為中國人民解放事業(yè)和共產(chǎn)主義事業(yè)立下了不朽功勛。學員們聆聽這些故事，學習朱德元帥的崇高品格，深感是一次靈魂的洗禮、心靈的凈化、使命的鞭策。

劉伯承元帥當年重傷手術(shù)為何不打麻藥？

“父親一生征戰(zhàn)無數(shù)，豐都戰(zhàn)役是最艱難的一次。在作戰(zhàn)中父親奮勇當先，不幸腦袋連中兩槍，一槍是從正面擦過顱頂打過去的，父親在我小時候的曾對我說，‘你摸摸我腦袋上有一個槽，就是被子彈打過去留下的’。”

“第二槍是從太陽穴打進去，把眼球打掉了，打掉后完全倒在血汩之中，當時北洋軍以為他死了，后來經(jīng)歷了很多波折才送到醫(yī)院。”

在講述父親一生的奮斗歷程時，劉蒙特別談到了劉伯承元帥在革命戰(zhàn)爭中的九次重傷，其中之一便是大家熟知的1916年護國運動中在豐都戰(zhàn)役不幸失去右眼。

劉蒙談到：“有電視劇對父親做這次手術(shù)進行了一些藝術(shù)化編導，實際上我們后來拿到了醫(yī)生詳細的手術(shù)治療記錄，腦部神經(jīng)非常發(fā)達，不像一般胳膊做手術(shù)，實際上非常疼痛難忍，父親強忍劇痛做手術(shù)，兩只手緊緊抓住床單，還撕壞了床單。”

“父親后來回憶時對孩子們說：‘因為當時的麻藥水平很差，醫(yī)生告訴我打了麻藥后會影響大腦，我當時說過：‘我干革命就靠我的腦子，如果把腦子打壞了，什么都沒有了，所以我堅持不打麻藥。’”“父親曾對我們講，一輩子打仗就靠腦子，就是靠分析敵情。”

“父親當時還數(shù)了數(shù)醫(yī)生動了幾刀，當他把72刀這個數(shù)字告訴醫(yī)生時，醫(yī)生都驚呆了，說他哪里是人，分明是一塊會說話的鋼板。”

成為功勛卓著的戰(zhàn)將，必須練就鋼鐵般意志。從講述中，學員們深感這種意志不僅體現(xiàn)在革命戰(zhàn)爭的浴血奮戰(zhàn)中，而且還體現(xiàn)在畢生學習和工作中。劉伯承元帥戎馬一生，36歲開始學習俄語，靠著自己刻苦勤奮成為軍事翻譯家。在中央為劉伯承舉辦50歲生日慶祝會上，他深情地說：“我愿意在黨的領(lǐng)導下，做毛主席的小學生，為中國人民盡力。如果我一旦死了，能在我的墓碑上題上‘中國布爾什維克劉伯承之墓’十二個大字，那就是我最大的光榮。”

通過劉蒙娓娓道來的講述，學員們走進了“軍神”劉伯承的內(nèi)心世界。大家深刻認識到，只有對黨絕對忠誠、矢志為黨奮斗，才可能真正練就意志、善謀打仗。

鄧華上將為何主動讓賢、讓位、讓房子？

鄧華上將之子鄧穗同志在課堂回憶父親時講道，“1950年5月解放海南島后，父親回廣州工作僅一個多月的時間，7月初就接到北上擔任東北邊防軍司令的命令，當時媽媽已經(jīng)身懷8月即將出生的我，幾十年后，媽媽仍然記得爸爸走時說的話：‘瓦罐難免井上碎，將軍難免陣上亡。’說完就轉(zhuǎn)身辭別了。”

這種視死如歸的精神，讓鄧華上將一生為黨工作、永遠淡泊名利。鄧穗在持續(xù)近兩個小時的講述中，和學員們重點分享了父親“三讓”的故事。

第一個“讓”，發(fā)生在抗美援朝第五次戰(zhàn)役前，陳賡同志受命到了前線，父親主動向彭德懷總司令兼政治委員提出讓陳賡同志擔任第一副司令兼副政治委員，“我這是真心實意的，現(xiàn)在入朝的部隊百把萬人了，志愿軍司令部也確實要加強力量。”考慮到鄧華入朝前就已擔負第十三兵團司令，且從頭到尾參與了第一次至第五次戰(zhàn)役，對前線敵情和作戰(zhàn)環(huán)境更熟悉，而此時陳賡援越抗法剛剛回國，彭德懷回絕了鄧華。但鄧華還是以他個人的名義向中央軍委總干部部和毛主席發(fā)了電報，建議最終沒有被軍委采納。

第二個“讓”，發(fā)生在1952年彭德懷回國治病期間，鄧華上將被任命為志愿軍代司令員兼代政治委員。鄧華在給毛主席的請示中提出：“志司任務(wù)繁重，且關(guān)系全局，個人德才資體均很不夠”。“為加強志司領(lǐng)導，彭老總不能回時，粟裕同志來此很好。”毛主席堅持仍由鄧華代理志愿軍總司令和政治委員，主持志愿軍全面工作。

第三個“讓”，發(fā)生在1954年鄧華上將抗美援朝戰(zhàn)爭結(jié)束后回到沈陽軍區(qū)工作時，組織上開始安排他住原日本關(guān)東軍司令官邸，可他感覺房子太大，是浪費國家資產(chǎn)，便主動要了處小房子搬了進去，而把那幢大房子改做了部隊招待所。

訪談式教學中，類似這樣的故事在課堂訪談中還有很多。每一位開國將帥后代飽含追思的暢談講述，每一個平凡又非凡的故事，都讓學員們在走進歷史深處中經(jīng)受教育、深受震撼，不斷強化使命擔當。

不忘初心，牢記使命。學員們普遍感到，這是一堂課緬懷開國將帥、傳承紅色基因的黨史教育課，也是一次近距離接觸開國將帥后代、深度涵養(yǎng)領(lǐng)導品格與領(lǐng)導藝術(shù)的方法傳授課，更是一次聚焦強軍勝戰(zhàn)增強使命擔當?shù)膶嵺`賦能課。

據(jù)悉，國防大學軍事管理學院還將在教學模式改革的初步探索基礎(chǔ)上，進一步創(chuàng)新打造紅色基因課堂呈現(xiàn)方式，邀請更多開國將帥后代走進課堂，讓歷史聯(lián)接未來戰(zhàn)場，深度錘煉砥礪新時代高級指揮員擔當強軍勝戰(zhàn)重任。

（趙和偉、洪大鵬、連小童報道；來源：“ 國防大學”微信公號；圖片來自網(wǎng)絡(luò)，侵刪） 

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