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紅會舉辦新時代弘揚雷鋒精神研討會
點擊:  作者:肖凡    來源:昆侖策網  發布時間:2023-03-07 19:37:08

 

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用學雷鋒實際行動為弘揚雷鋒精神創造良好社會條件
——新時代弘揚雷鋒精神研討會綜述

【紅色文化網訊:肖凡報道】為紀念毛主席等老一輩革命家號召向雷鋒學習60周年,深入貫徹落實習近平總書記關于深入開展學雷鋒活動的最新指示精神,3月3日,中國紅色文化研究會在京舉辦新時代弘揚雷鋒精神研討會。
在京有關專家學者、學雷鋒先進個人共21人出席會議。與會同志認真學習習近平總書記關于向雷鋒同志學習的重要指示,對新時代如何弘揚雷鋒精神的問題進行了廣泛、深入的研討。
解放軍海軍政治部原副主任張宗銀,航天二院技工、學雷鋒先進個人史永樂,民建中央財政金融委員會委員施宏,原沈陽軍區政治部文化部部長張貴,著名學者司馬南,全國的士雷鋒車隊大聯盟創始人、學雷鋒先進個人王鳳進,中國社會科學院政治學研究所研究員馮鉞先后作重點發言。解放軍海軍原副政委冷寬、山西省政協原副主席呂日周提交書面發言。

張宗銀同志
張宗銀同志表示,有機會見到兩位學習雷鋒的先進個人,感到非常榮幸!在新時代學習和弘揚雷鋒精神,他們就是我們的榜樣,就是新時代的雷鋒。
今年3月2日是毛主席為雷鋒同志題詞60周年。前幾日,習近平總書記又作出重要指示,為新時代弘揚雷鋒精神指明了方向。他強調,學雷鋒活動融入日常、化作經常。這是學習雷鋒精神的關鍵。
學雷鋒活動不能僅限于3月,不能出了這個月就把雷鋒精神拋之腦后,為此,必須做到“五抓”:
一是從做好事抓起,如此持之以恒、久久為功,就能極大地改變社會風氣。
二是從娃娃抓起。雷鋒當年輔導過的小學生,后來有很多成長為學雷鋒標兵,而且幾十年如一日,這說明雷鋒精神對青少年的影響是潛移默化的。
三是從崗位工作抓起,讓雷鋒精神灌注到日常的實際工作中,這是學雷鋒的最基礎、最切實的方式。
四是從為老弱病殘服務抓起。一個國家的文明程度,可以用服務老弱病殘的水平來衡量。把老弱病殘作為學雷鋒活動的主要對象,是社會主義社會的內在要求。
五是從建設學雷鋒的隊伍抓起。目前,全國有很多各種各樣的學雷鋒隊伍。要積極宣傳和表彰他們中的先進個人和集體,用榜樣力量開辟學雷鋒的廣度和深度。
史永樂同志
史永樂同志介紹了自己學雷鋒的經歷。他從上學,到參軍,再到工作,幾十年始終如一日不間斷地做好事。
在部隊時,一個月8元津貼,他辛苦攢了一年才35元,最后以化名“江鋒”捐給了山東煙臺。后來幾經周折,組織終于找到了他,感謝他,并問他為什么化名“江鋒”。他說,我母親姓江,她一直鼓勵我向雷鋒學習。
復員到地方工作以后,他買了一輛二手車,業余時間專門幫助需要用車的困難群眾。這一做,就是30余年,風雨無阻。
此外,幾十年來,他總共資助了33名學生。這些學生后來都上了大學,目前在工作崗位上表現都很好。
史永樂同志學雷鋒做好事,離不開家人的理解和支持。聽過他的介紹,與會專家認為他的愛人也是一位雷鋒式的人物。
施宏同志
施宏同志認為,應當放到國際國內的大背景中來認識學雷鋒的偉大意義。
首先,學習雷鋒是毛主席為了應對西方和平演變的戰略圖謀而作出的長遠部署,關于這一點,可以看看1963年10月8日的《人民日報》社論;
其次,毛主席通過雷鋒這個典型,為年輕人樹立了又紅又專的榜樣。但是,多年來,由于被某種勢力錯誤引導,一提雷鋒就只是強調做好事,頂多再加上愛崗敬業,很少有人強調他政治上的成熟和堅定。其實,早在60年前周總理的題詞,就已經科學揭示了雷鋒精神的本質,也就是:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。這一體質特征,我們千萬不能忽略。
其三,學雷鋒運動是新中國對全社會的精神再造,這為后來改革開放時期抵御外來文化的侵蝕提前奠定了根基;
其四,進入新時代以后,由于以習近平同志為核心的黨中央高度重視和倡導,學雷鋒匯集起來的社會力量會越來越強大。可以預料,它將逐漸成為一種時尚,成為人們的生活態度和生活方式。
為了把北京市學雷鋒活動深入持久地開展下去,施宏同志建議在北京建立學習雷鋒的紀念館。同時,進一步加強雷峰小學建設,把學生學雷鋒落到實處。
張貴同志
張貴同志是軍隊的一位老新聞工作者,曾全程參與了原沈陽軍區報道雷鋒和學雷鋒的過程,退休以后,仍然熱心投入學雷鋒的社會活動。他認為,新時代學習雷鋒的關鍵,是要聯系現實,為學雷鋒注入新的時代內容。
學雷鋒的關鍵是黨員干部要帶頭。黨員干部學雷鋒、學焦裕祿,學好了,學出成效來了,一方面能產生極大的感召力、號召力,帶動全社會參與,另一方面能夠營造風清氣正的政治環境,降低市場經濟對學雷鋒的負面影響,為全社會學雷鋒創造良好的社會條件。
張貴同志說,在保證真實性和內容質量的前提下,要多出版關于雷鋒精神的書籍并且推出更多的相關影視作品,一方面是宣傳雷鋒本人的事跡和精神,另一方面是宣傳不同時代尤其是新時代的雷鋒式人物的事跡和精神,從而把學雷鋒的傳統一代一代繼承發揚下去。
馮鉞同志
馮鉞同志認為,雷鋒精神是四個方面內容的體現:
首先是毛澤東思想的體現。雷鋒之所以能成為雷鋒,與黨的思想政治教育是分不開的,首要的就是毛澤東思想的教育。
其次是黨的宗旨的體現,即為人民服務。正是因為雷鋒是從群眾中來的,并始終牢記我們黨為人民服務的宗旨,他才能真心實意地到群眾中去,幫助解決群眾的困難。
其三就是習近平總書記提出的“不忘初心,牢記使命”的體現。雷鋒同志出身貧苦農民家庭,他懂得中國的勞動人民生活的困苦,雷鋒還是黨員,是人民戰士,因此共產黨人的初心與使命也是推動他為群眾排憂解困的動力。
其四是中華民族傳統文化和美德的體現,傳統文化中講天下為公,講守望相助。雷鋒小時候最先接受的是傳統文化,后來才慢慢升華為共產主義信仰,他的爺爺就為他們家樹立了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的家訓。雷鋒從小蒙難,是吃百家飯長大的,勞動人民質樸的關愛給了他善良的滋養,孔子曰,禮失求諸野,勞動人民高尚的民風是中華傳統美德的集中體現。
學習雷鋒,在某種意義上講,就是學這四個方面的內容。
司馬南同志
司馬南同志認為,現在從理論到實踐,某些人刻意回避一個本質性問題,他們把一個有著共產主義覺悟的雷鋒僅僅視為一個做好事的志愿者。雷鋒當然做好事,但為什么他只做好事不做壞事?為什么是一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人?為什么選擇把短暫的生命融入到無限的為人民服務之中去?你可以說雷鋒品德高尚,但這僅僅是個人品德問題嗎?讓我們重溫老一輩革命家給雷鋒的題詞吧,答案盡在其中。
毛主席:向雷鋒同志學習。
劉少奇:學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。
周恩來:向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。
朱德:學習雷鋒,做毛主席的好戰士。
鄧小平:誰愿當一個真正的共產主義者,就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。
老一輩無產階級革命家的題詞,不約而同地指向兩個方面:一是雷鋒的鮮明的階級本質,二是他的共產主義戰士的境界。學雷鋒,如果丟掉這兩個本質方面,就是做了買櫝還珠的事。
王鳳進同志
王鳳進同志說,我原是一名下崗助理工程師,在下崗那幾年看到很多底層群眾生活困難,特別是年老生病的群眾需要外出和看病時,用車困難尤其突出,這對我觸動很大。后來,我通過培訓和考試,成為昌平區國資委下屬的北京銀山出租汽車公司一名駕駛員。解決了個人的困難和出路以后,在北京牽頭組建了100多人參與的“雷鋒車隊”。他們以雷鋒為榜樣,一年到頭把自己的愛心和快樂帶給乘客。后來,全國各地也涌現了不少的雷鋒車隊。
30年來,王鳳進接送乘客20多萬人次,無一事故和投訴,有的只是顧客的表揚與感謝。她在車上自制一個“愛心油桶”,每接送一次乘客,就放進去一元錢,裝滿后捐給那些需要幫助的人。
王鳳進曾代表“首都的士雷鋒車隊”登報作出承諾,有肢體障礙或其他行動不便的市民如有打車需要,可隨時通過撥打她的電話,或在首都的士雷鋒車隊官方網站留言預約出租車。王鳳進年均免費接送老年和殘疾乘客100余人。現在,她雖然已經退休,仍然為學雷鋒做著力所能及的一切。
多年來的付出讓她收獲了不少榮譽:全國五一勞動獎章獲得者,全國優秀志愿者,全國三八紅旗手;首都精神文明建設獎獲得者,“身邊雷鋒·最美北京人”標兵,北京市優秀共產黨員;北京市志愿者文化推廣師,等等。
王鳳進說,只要她還能動,學雷鋒做好事就不會停。
冷寬同志
冷寬同志以習近平總書記關于雷鋒精神的重要論述為指針,從國內國際兩個大局的高度闡述了雷鋒精神的時代價值。
他說,雷鋒精神為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了強大的精神動力,是社會主義核心價值觀的生動體現,是應對國際環境挑戰的強大思想武器,是構建人類命運共同體的強大精神推動力。
在論述雷鋒精神對人類發展進步的重要意義時,他說,雷鋒早在高小畢業典禮上,就發出做“人類英雄”的誓言。他在思考人生價值時就提出,“你既然活著,你又是否為未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗”這樣莊重的人生思考。他在入黨當天的日記中又寫下了莊嚴的承諾,“為了全人類的自由、解放、幸福,哪怕高山、大海、巨川”!他反復自我激勵,把青春獻給世界上最壯麗的事業,為全人類解放而斗爭,為人類最美好幸福的生活而斗爭。雷鋒把為中國人民事業的奮斗與為人類事業的奮斗緊緊地聯系在一起。
雷鋒精神既體現了他個人的崇高理想信念和道德品質,又彰顯了中國先進文化的巨大魅力和影響力。2012年,我們向吉尼斯上海總部申請雷鋒成為“黨和國家領導人題詞最多的士兵”的紀錄。
呂日周同志
呂日周同志認為,學習雷鋒精神并將其付諸行動,需要過三關:
第一是要過認識關,學雷鋒是改造自己世界觀、人生觀、價值觀的終身大事。為此呂日周同志呼吁,黨員干部要將學雷鋒溶入實際工作,當干事去做事,有實權做大事,有虛權做實事,沒有權做好事。他的人生觀就是,一做事,二做人,三做官。為了做事,不怕丟人;為了做人,不怕丟官;為了當好官,官僚主義永不沾。
第二是要過方法關,學雷鋒要自覺地創新方法,要防止搞運動、一陣風、忽冷忽熱的現象。
第三是要過利益關,學雷鋒要有自我犧牲精神,小到獻出時間、精力,中到敢于擔當、不怕惹事惹人,大到犧牲提拔重用甚至犧牲生命。一句話,學雷鋒等于吃虧,這就要接受考驗。
有人曾對他說,退休了,國家就是讓你休息,冷去海南,熱去東北,但他覺得自己還有點經驗,還能吃點苦,還有點余資余物可為社會作貢獻。他把祖屋捐給當地,動員社會籌資建成有五萬冊圖書的圖書館,還把夫妻二人多年節約下的50萬元工資捐贈給單位。
劉潤為同志
會議由中國紅色文化研究會會長劉潤為同志主持。他在會議結束時說,雷鋒屬于過去,也屬于現在和未來,學習雷鋒沒有止境。在社會主義市場經濟條件下,在當前復雜的國內國際環境中,學習雷鋒確實存在不少不利因素。而這些因素的存在,恰恰證明新時代弘揚雷鋒精神的必要性和緊迫性。先賢顏元的話說得好,要做“轉世”之人,不做“世轉”之人。我們要用學雷鋒的實際行動,不斷消除學雷鋒碰到的那些消極因素,為學雷鋒創造良好的社會條件。
據悉,中國紅色文化研究會還將與兄弟單位共同主辦新時代弘揚雷鋒精神主題展。展覽將于3月25日在民族文化宮開幕,至3月31日結束。

(來源:“紅色文化網”微信公眾號,修訂發布;圖片來自網絡,侵刪) 

 

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