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建議磚家不要建議，“蘿卜刀”何罪之有？

點擊：7099 作者：我是軍武菌來源：軍武次位面微信號發(fā)布時間:2023-09-28 11:28:53

本來快到國慶假期，心情還挺開心，但是偶然見在知乎上看到一個新聞，血壓飆升，讓人非常氣憤，這個消息還上了知乎了熱搜。

是個什么消息呢，就是有很多媒體，都發(fā)了關于“蘿卜刀”的報道。

講的是什么呢，就是有記者發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在小學生群體中流行的一個塑料玩具，勉強能稱之為“刀”的這么一個東西，被重慶某大學的教授專家表示：“拿著玩具刀做刺、捅、戳等動作，可能會從潛意識里激發(fā)孩子的暴力傾向。”

為了體現(xiàn)其“殺傷力” 文章還特意配圖被刺穿的A4紙，被戳凹進去一小塊的蘋果。

甚至還有湊熱鬧一些自媒體拍視頻演示，講這個刀的危害，令人哭笑不得的是，視頻中這個人仿佛用了很大的力氣，終于戳破了一個橘子，以顯示這個“刀”的確存在危害性。

▲視頻里記者手都扎抖了，可還是不如我用指頭扎的深

這個所謂的“蘿卜刀”究竟是什么玩意？

很不巧，我之前剛買了一個，還是升級版，可以把它模仿蝴蝶刀一樣耍著玩，只是我這三十多歲人閑來無聊，手上的一個玩具而已，主打一個解壓，但誰要是說我有暴力傾向，我肯定是不服的。

若真實評估其風險，遠遠不如文具三角板的鋒利程度，它可比這個“蘿卜刀”厲害多了，醫(yī)院急診的真遇到過，每年被塑料直尺三角板戳眼睛扎眉頭劃破皮的娃都很多。

更別提鋼筆，削尖了的鉛筆之類了。一些無知的家長要是擔心這個傷害，趕緊連文具也別給孩子買了。畢竟文具的殺傷力比這“蘿卜刀”大了去了。

我常常在想，到底是我們這代人的童年比較歡樂，還是現(xiàn)在孩子們的童年更幸福呢？這個問題至今沒有答案。

在《我的孩子我的家》電視劇中，有這樣的情節(jié)，幾個孩子，在火車經過鐵軌上放置一個長鐵釘，等火車碾過之后，鐵釘便如“小李飛刀”一般的形狀，是孩子們所羨慕“頂級兵器”

而我很慶幸，小時候有父親給做彈弓，木劍，這些裝備，讓我一直是該村的“孩子王”。

給裝備起名字什么倚天劍，屠龍刀，那都是張口就來。

▲男生無法拒絕的樹杈

偷偷把它帶到學校，我便是同學中最靚的仔。

還好那會沒什么“專家”來指指點點，我這種存在暴力傾向。

我的一位同事對此事情說了一句經典的話：“男孩子小時候不玩槍玩炮，難不成要去玩洋娃娃嗎？

回到主題，這一次我們?yōu)槭裁从忠境鰜砟?？可能軍武的資深老讀者應該對《犯我中華者，討厭》這篇文章還有印象吧？那年某視的《開學第一課》，請了一群小鮮肉，群魔亂舞，男的撲脂抹粉，這個面向全國中小學生的節(jié)目是這樣引導下一代審美，我們沒有忍住，寫了上面這篇狠批了一頓。

美國前總統(tǒng)奧巴馬2009年在弗吉尼亞一所中學中，以“我的教育、即我之未來、即國家之未來”為主題做的一次演講。

而在我們這篇文章中也曾經表述過這樣的觀點：

一百一十八年前，梁啟超面對精神頹廢、麻木消極的舊中國高聲呼喊出“少年強則國強”的口號。全國中小學生，他們是祖國的未來，理應鼓勵他們的探索，鼓勵他們尚武，而不是變成娘炮。

再讓我們看看外國孩子們的尚武情節(jié)是如何培養(yǎng)的？

俄羅斯的小孩，在學校學會了拆裝AK突擊步槍。

日本孩子人還沒有弓的身高，就在學習射箭。

而美國的大多男孩都經歷過“童子軍”的培訓和洗禮,并深受此影響并引以為榮。

經過“童子軍”的訓練,不僅得到戶外生存技巧,更多的是一種精神,這種精神將伴隨著這些男孩成為真正的男人。

如果，我們的社會連孩子玩幾乎沒有殺傷力的塑料玩具刀都要反對，難不成是要把中國的下一代培養(yǎng)成一群小綿羊嗎？

有網友就在蘿卜刀視頻下評論：“中國孩子們熱兵器見不到，冷兵器的模型玩具也摸不到，那小鬼子再打過來是不是就只會投降了？”

所以任何企圖扼殺中國孩子的尚武情懷的行為，我們都會堅決的抵制。

倘若一個國家失去尚武精神，會是什么樣的結局？

▲918才過了幾天??？就忘了那個積貧積弱的舊中國了嗎？

歷史教訓比比皆是......魏晉南北朝時期的士族子弟們，用現(xiàn)在的話來說，就非常娘炮，擦胭抹粉，搔首弄姿，服丹磕藥，天天穿著女人的衣服比誰更美更白更像女人，最后被各路南下的少數(shù)民族暴捶，漢人更是被稱作"兩腳羊"被做成人肉軍糧。

趙宋王朝，終其一朝，重文輕武自我閹割，當時的男人們從"大丈夫當開疆辟土封萬戶侯"的志向轉變成了"好男不當兵好鐵不打釘"，天天尋章雕句，手無縛雞之力，結果可想而知，毫無戰(zhàn)力，城破國亡。

本來在中國，能讓孩子們接觸軍事文化的機會已經越來越稀少了。大量的學習作業(yè)，各種輔導班，壓的孩子們已經喘不過氣來。請給中國的孩子們一點追求童趣的權利吧。

這些個“磚家”一方面抱怨現(xiàn)在的孩子，心理脆弱，抗壓能力差，一方面又要對一個幾乎無害的塑料玩具如臨大敵，欲殺之而后快。

我們只是想讓廣大家長們不要隨便聽信一些媒體報道，讓孩子們獲得他們那個年齡該有的樂趣，讓中國軍事文化的發(fā)展，不會被扼殺在童年時代。

我們想看到更多像廣西硬核軍訓一樣，尚武的軍事文化的傳播。

▲國人皆如此，倭寇何敢？！

我們希望看到的是，父親給兒子親手打造一個坦克；在跟兒子一起打一局反恐精英。一起跟孩子們看戰(zhàn)爭片，電視劇。

讓孩子們能熟悉那些經典的影視劇臺詞而得到感悟。

“中華要滅亡，湖南人先死絕！”

“老子打得就是精銳！”

“不拋棄,不放棄”

即使家長需要教育孩子，也是讓孩子們能真正分別真刀和玩具的區(qū)別，什么能玩，什么不能瞎玩，什么場所能玩，什么場合不能玩，難道不是更重要的事么？而某個“專家”用一句：“可能會從潛意識里激發(fā)孩子的暴力傾向”，把事情小題大作。難道更應該關心是，幾塊錢成本的這個蘿卜刀，它的塑料材質，是不是對人體安全無害的？

蘿卜刀真的危險嗎？也許抹殺掉那些男孩們與生俱來的尚武情愫，這才是真正的“危險”吧！