習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào):“教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。”高校要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),扎根中國大地辦教育,大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
一、始終堅持社會主義辦學(xué)方向,
不斷提高辦學(xué)治校水平
辦學(xué)方向是立校之本、建校之基,事關(guān)為誰辦大學(xué)、辦什么樣的大學(xué)、如何辦大學(xué)的根本性、原則性問題。因此,辦學(xué)方向決不能模棱兩可、含糊不清,必須立場堅定、旗幟鮮明。
一是始終堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,提高青年學(xué)生的理論水平和政治素養(yǎng)。習(xí)近平總書記2018年5月2日在北京大學(xué)師生座談會上的講話中明確指出,“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,也是我國大學(xué)最鮮亮的底色。”
高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義的重要使命,肩負(fù)著鞏固青年學(xué)生共同思想基礎(chǔ)的重要職責(zé)。要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,教育引導(dǎo)廣大青年深化對馬克思主義歷史必然性和科學(xué)真理性、理論意義和現(xiàn)實意義的認(rèn)識,深刻感悟馬克思主義真理力量,并學(xué)會用馬克思主義立場觀點方法觀察世界、分析問題、指導(dǎo)實踐,成為新時代堅定的青年馬克思主義者。
二是貫徹落實高校“四個服務(wù)”要求,將人才培養(yǎng)目標(biāo)與教育現(xiàn)代化方向緊密結(jié)合。習(xí)近平總書記在2016年12月7日-8日召開的全國高校思想政治工作會議上指出:我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起,為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
高校要把“四個服務(wù)”要求作為自覺的使命擔(dān)當(dāng),努力培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運行所要求的人,培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是社會主義高校的本質(zhì)要求,是我國教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和方向。
三是深入推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和高校綜合改革,全面提高培養(yǎng)時代新人的能力。黨的十九大報告指出,加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。這是我國高等教育新的歷史方位和發(fā)展目標(biāo)。要堅定不移推動重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的綜合改革,實現(xiàn)高等教育的跨越式發(fā)展,有效提升培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的能力和水平。
‘
高校要把堅持正確政治方向貫徹到“雙一流”建設(shè)和高校綜合改革中,貫徹到謀劃重大戰(zhàn)略、制定重大政策、部署重大任務(wù)、推進(jìn)重大工作的實踐中,貫徹到推動建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的實踐中,確保學(xué)校各項事業(yè)始終沿著正確政治方向順利前進(jìn)。
二、始終堅持育人為本、德育為先,
把立德樹人作為根本任務(wù)
培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。高校要把立德樹人成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),圍繞立德樹人設(shè)計學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系,努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。
一是加強理想信念教育,引導(dǎo)青年學(xué)生將個人夢想融入中華民族偉大復(fù)興的中國夢。青年時期是立大志的黃金時期,也是理想信念教育的關(guān)鍵可塑期。要引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,提高“四個認(rèn)識”,增強“四個自信”。
習(xí)近平總書記2018年5月2日在北京大學(xué)師生座談會上的講話中指出:每一代青年都有自己的際遇和機緣。當(dāng)代青年是同新時代共同前進(jìn)的一代,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,既是當(dāng)代青年的最大幸運和最大際遇,也是時代賦予青年的歷史責(zé)任。“得其大者可以兼其小”,廣大青年要將個人夢想與國家和民族的夢想緊密聯(lián)系起來,積極投身偉大的事業(yè),在為人民服務(wù)的生動實踐中放飛遠(yuǎn)大的青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫美麗的青春華章。
二是提高學(xué)生的思想素質(zhì),教育引導(dǎo)學(xué)生積極培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn),也是個體思想素質(zhì)在時代背景下的應(yīng)有之義和基本要求。
高校要遵循教育規(guī)律和人的成長規(guī)律,著力在增強政治意識、厚植愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、提高綜合素質(zhì)上下功夫,全面提升青年學(xué)生的思想素質(zhì),積極教育引導(dǎo)其成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者,成為中國特色社會主義文化的重要傳承者和有力創(chuàng)新者。
三是抓好教師隊伍建設(shè)工作,夯實教師在立德樹人工作中的指導(dǎo)者和引路人職責(zé)。習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出,人民教師無上光榮,每個教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己。教師是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,教師的思想政治理論水平對青年學(xué)生的思想認(rèn)識具有先導(dǎo)性作用,教師的言行舉止、教學(xué)內(nèi)容和方式等也會對學(xué)生的價值觀念和行為方式產(chǎn)生重大影響。
高校要始終牢記習(xí)近平總書記對教師的殷切希望,做好教師隊伍建設(shè)這項基礎(chǔ)性工作;要把師德師風(fēng)建設(shè)作為重中之重,著力提高教師理論水平、專業(yè)能力和綜合素養(yǎng),努力打造與一流人才培養(yǎng)相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。
三、始終堅持黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),
發(fā)揮高校黨組織的根本保障作用
堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好中國特色社會主義大學(xué)的必然要求,也是我國高校的基本特色和最大優(yōu)勢。
一是切實發(fā)揮高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。高校要強化學(xué)校黨委在舉旗幟、把方向中的核心領(lǐng)導(dǎo),讓高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地;要切實提高政治站位,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿到辦學(xué)治校全過程;要認(rèn)真貫徹民主集中制,完善各項議事決策機制,加強制度建設(shè),構(gòu)建適應(yīng)新時代發(fā)展要求的現(xiàn)代大學(xué)治理體系。
二是增強基層黨組織的組織力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮高校基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。高校基層黨支部是落實黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)的基本單位,也是黨組織團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大師生共同奮斗、落實立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。基層黨組織建設(shè)越堅強有力,人才培養(yǎng)質(zhì)量就越能得到有效保障。
高校要扎實開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,把全面從嚴(yán)治黨不斷引向深入,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明黨的紀(jì)律規(guī)矩;積極推進(jìn)“對標(biāo)爭先”建設(shè)計劃,以提高組織力為重點,加強基層黨組織建設(shè),推進(jìn)黨的基層組織設(shè)置和活動方式創(chuàng)新,以更大的擔(dān)當(dāng)、更有力的舉措,推動基層黨組織建設(shè)全面合格、全面過硬,有效發(fā)揮高校基層黨組織在立德樹人工作中的政治堡壘作用。
三是建立健全思想政治工作體系,打造全員全過程全方位育人格局。習(xí)近平總書記2018年5月2日在北京大學(xué)師生座談會上的講話中指出,人才培養(yǎng)體系涉及學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系等,而貫通其中的是思想政治工作體系。思想政治工作與立德樹人、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人具有邏輯一致性和內(nèi)在共通性,是高校一切工作的生命線,是黨的意志在人才培養(yǎng)工作中的集中體現(xiàn)。
加強思想政治工作,必須堅持問題導(dǎo)向、堅持遵循規(guī)律、堅持改革創(chuàng)新;推動全員全過程全方位育人,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門組織協(xié)調(diào)、院系黨委具體實施、師生員工共同參與的工作格局;強化隊伍建設(shè),充分發(fā)揮教師隊伍、專兼職輔導(dǎo)員隊伍、黨務(wù)工作者、班主任隊伍等的重要作用;整合校內(nèi)外一切資源和要素,充分挖掘課堂教學(xué)、科學(xué)研究、社會實踐、獎勵資助、文化建設(shè)、管理服務(wù)等各項工作中蘊含的有益成分,匯聚形成思想政治工作的強大合力,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人提供有力支撐和保障。
(作者系清華大學(xué)黨委常委、組織部部長;清華大學(xué)黨委研工部副部長;來源:“紅旗文稿”微信公號)
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