您好！今天是：2025年-5月1日-星期四
古人云，父母之愛子，則為之計深遠。少一點功利和盲目，多一些培元固本，讓每個孩子都成為最好的自己，這是最深遠之計。
中國的網絡空間要清朗起來，需要更多的“自干五”站出來，引導人們自覺做良好道德風尚的建設者，做社會文明進步的推動者。
中國人要想真正解決孩子的教育問題還需要走很長的路。真正的解決之道是給自己家孩子辦學校，只不過是中國人剛剛進入小康社會，先富裕起來的人們還沒有意識到這一點。
時代呼喚更多的“焦裕祿式”好干部，在新時期,黨員干部應該如何從哪幾方面來學習焦裕祿呢？
如果諾貝爾獎不是評選出來的，而是考出來的。中國說不定要囊括的。我們也不是會解決問題，而是我們會解答試題！
孩子在最初的6年到底該掌握什么，來為幼升小做準備，大家想過嗎？北師大邊玉芳教授的《6歲前該學什么不該學什么》，希望為大家帶來啟發，找到方向。
當有一天，中國的年輕人，已經不再相信，他們老祖宗的教導和他們的傳統文化，我們美國人，就不戰而勝了……
一見行善者，蜂擁抱大腿式的無理索取，是一種道德逼迫，更是消費他人善心的丑行，危害不小。
“天道酬勤、地道酬善、人道酬誠，商道酬信、業道酬精”就是中國傳統哲學的最經典表達。得其神髓者，不僅可獨善其身，也能兼濟天下。
家庭教育不要把它過于藝術化、也不要過于技術化。一個和諧的家庭、一個和睦的家庭最重要。有了和睦的家庭，孩子在家庭中能夠很自然、很幸福的成長。
在文化建設上要“守土有責、守土負責、守土盡責”，拿出針對性措施，采取有力行動，堅決防止封建糟粕死灰復燃，絕不允許陳腐落后的封建糟粕再毒害中國人。
改革開放以來，經商活動過多過濫，泥沙俱下，造成了不良社會影響 ，改革開放是我國現代化建設中的一次偉大實踐。在改革開放的過程中，我們進行了前所未有的探索。
孩子在幼兒階段為什么不能單純或過早地學習知識？家長和教師應該如何讓幼兒園孩子做好入學準備？3-6歲孩子應該學習什么？文章將與大家作一個討論。
明明是中國制造，只是因為貼了一個外國商標就身價倍增，這個現象不僅與中國游客是否花了“冤枉錢”有關，更與中國制造能否升級換代、提升自身價值有關。
他們見惡意設置的一個問題被回答清楚了，馬上又會從其他旁枝末節上再挑起新的話題，讓廣大正義力量只能疲于應付，不斷陷入被動辟謠之中。
網絡對于社會變革的影響，更有社會心理、人際交往、生活方式、價值理念等方面。在這樣一場由網絡引發的社會變革中，青年的姿態影響網絡的未來。
央視已經嚴重引起老百姓的不滿了，因此有人稱CCTV為CCAV，許多人表示從來不看央視。因為“央”視偏官、偏資、偏美，偏國民黨，就是不向著中國老百姓。
習近平總書記集體學習時指出，加強黨的建設，必須營造一個良好從政環境，也就是要有一個好的政治生態。營造良好從政環境，要從各級領導干部首先是高級干部做起”。
浙江試水推進“長三角信用獎懲機制”，給旅游文明穿上一件“數據外衣”。借助“大數據”手段，不文明行為將暴露在監督的無影燈下，無處遁形，形成威懾力。
如今的網絡已經全面淪為西方資本和輿論的傳銷營地，無數洗腦段子、吹捧西方的故事、無數被夸大成體制問題的個案，讓人們開始質疑中國共產黨。
衰落不是滅亡，我們還有希望，應該用我們的努力使這文化脫離衰落的深淵，重新迎來輝煌，這應該是我們青年人的責任。
中鐵隧道集團-隧之道
文化遺產的留與存，其意義關乎未來，真正的發展，不能摒棄歷史，而是應當在歷史上發展起來的
如果不是一些極其偶然的機會，我也許不會從這場自以為是的噩夢中清醒過來。
開學伊始，記者走訪北京大學的校內書店，幾套不同學科的精選教材譯叢系列都還在出售，經管類的翻譯教材包括斯坦利·L·布魯和蘭迪·R·格蘭特所著的第八版的《經濟思想史》、理查德·T·弗羅恩所著的第八版《宏觀經濟學：理論與政策》、曼昆的《經濟學基礎》的中文翻譯版和英文版，人文社科類的還有安東尼·吉登斯所著的第六版《社會學》（英文影印本）等。
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