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聶焱 | 最后的瘋狂？謠言與暴力黑霧籠罩香港
點擊：4016 作者：聶焱 來源：“峰銳觀察”微信公號【作者授權】 發布時間:2019-11-12 21:32:59
一
11月11日，香港暴徒響應社交媒體的號召，發動癱瘓交通行動，在各干道堵路，瘋狂破壞港鐵設施，向路軌扔雜物，縱火燒車廂，有市民實在看不過眼，挺身而出阻止他們搞破壞，反被暴徒縱火燒傷。
這位綠衣市民之前不滿暴徒進入港鐵馬鞍山站大肆破壞，試圖拉扯阻止在場黑衣人，其后雙方一邊口角一邊追逐至一條行人天橋上。
他在橋上憤怒地斥責黑衣暴徒們：“全部都不是中國人！”
對方則高喊自己是香港人，又叫嚷著讓綠衣人“走呀，返到大灣區”之類，中間還夾雜著粗口侮辱人。
期間，一名身穿黑色衣褲戴口罩的男子突然從人群沖出，向綠衣男子淋潑易燃液體并點火，導致這位市民身體多處燒傷。
暴徒燒人視頻傳到網上，引起廣泛義憤。
香港網民自發將燒人兇手的照片傳到網上（下圖），希望將其繩之以法。
但也有暴徒手足在網上建議兇手，趕緊回家拿護照出境躲風頭。
現在就看香港的出入境人員是否能攔住這個兇手。
二
從社交媒體得到的消息，暴徒們還不會收手，已經預告次日早晨六點開始，要在香港18區遍地開花繼續搞破壞。
這些暴徒們發起新一輪暴力破壞活動的藉口，就是一名香港科技大學的學生懷疑在參與反政府示威活動中墜樓死亡事件。
那么這個藉口是怎么來的呢，其實是經過一系列的傳謠、并不斷更改謠言劇本而來的，而且最終，謠言的版本無論怎么改都無法成立。但暴徒們不管這些，他們只聽從幕后組織者的號召。
香港科技大學22歲學生周梓樂11月4日在將軍澳一個停車場三樓墜至二樓平臺，8日早上不治離世。圍繞這位周同學墜樓事件，從周一到周日，整個星期謠言滿天飛。
讓人不禁懷疑，造謠者的動機，究竟是為死者惋惜，還是在“消費”死者的死亡方式，來為這場越來越聲勢減弱的反修例暴亂，添薪加柴。
墜樓當天，馬上就有傳言說周同學是被警員推下樓。結果警方出具證明，當時并不在場。
傳言馬上換劇本，說周同學是為了躲避警方發射催淚氣體，而失足墜樓。結果警方再次澄清，當時發射的催淚氣體距離墜樓處120米，而且停車場內的監控鏡頭也證實停車場內當時沒有煙霧，周同學走路不緊不慢，還拿起手機看東西，根本沒有所謂的倉皇躲避之舉。
一計不成又生一計，接下來的謠言是，警方阻止消防員施救，這個當然被現場施救的消防員否認了。
之后的謠言是，警方阻攔救護車延誤30分鐘，這個又馬上被澄清了。救護車不曾遭遇過警員，而是被巴士和私家車阻擋過。救護車原本應該在10多分鐘后到場，但因為示威者堵路等行動，造成交通堵塞，當日用了20多分鐘才到現場附近，而且無法直接將車開到停車場樓下，救護員靠步行才找到墜樓處，整個過程用了30分鐘。如果警方阻止30分鐘，救護車如何瞬間移位到現場的？
其實，周同學墜樓事件的罪魁禍首就是這場暴亂，以及煽動這場暴亂的幕后人士。參與這場暴亂的人，不去反思自己的過錯，反而試圖用造謠的方式，去推動新一輪暴亂，用心險惡。
三
造謠、碰瓷、對無辜民眾動用私刑，已經成為這場暴亂參與者的招牌行動。
在科大的校長對話會上，黑衣學生自己乘內地學生路過時假扮跌倒，卻冤枉一手扶單肩包、一手插褲袋的內地學生推他，然后，大家一哄而上去毆打內地學生。
這段事后放在網上的視頻告訴我們，當時在現場的學生中，即便目睹了碰瓷經過，卻無人去澄清真相，反而非常有默契地一哄而上，仿佛他們只需要給一個能堂而皇之毆打內地學生的藉口而已。
這場混亂，以及對內地教師辦公室的打砸，已導致科大內地師生紛紛離開學校，回到內地。
好在，香港高校界終于有人義正言辭地譴責非法活動的組織者了！看看下面這封公開信，盡管發出者是前校董，但總算有人公開發聲了。
香港科技大學前校董會成員曹石鼓10日致信現任校董會主席廖長城，譴責在科大組織危險活動的組織者，并呼吁追究其責任。
信件中文版全文如下：
星期五（11月8日），一場遠超「貓哭老鼠」的丑劇在科大上演。殺人者甩開自己一切責任，假裝以被害的身份指責科大，以逝者之名引發騷亂，迫使廣大同學老師卻要逃離校園，那就是危險活動的組織者。
作為組織者，無論他們是否誘使同學認為活動是自發組織的（沒有組織者），都有責任確保參與者的安全。
他們有責任充分披露活動的危險性，提供足夠的安全指南，并且給予安全協助。
然而，在校方多次提醒學生不要參加危險活動時，他們卻極力慫恿學生們衝向危險的前方。
科大周同學（周梓樂）的去世，需要擔負極大責任的，是這些不負責任的組織者。
異常可恥的是，在周同學受傷之后，他們立刻將責任推向他人（比如警察）以轉移注意力，甩開責任，向科大施壓，擾亂畢業典禮，甚至在科大制造前所未有的暴亂。
我們科大人應該強烈譴責這些不負責任的、自私的、狡猾的組織者，譴責其給周同學的家庭和我們學校帶來的慘痛悲劇。
我（曹石鼓）強烈敦促：
1、向科大師生澄清責任，譴責活動組織者。
2、立即將安保中心經理Jerome Hon解職。他沒有保持周四畢業典禮的秩序，讓大批蒙面分子輕易上臺擾亂秩序，也沒有在周五的暴亂中保護校園。他的能力和決心都達不到此職位的要求。
3、成立獨立調查組，查清究竟是誰組織了這次活動，將同學們置於如此危險的境地。由于組織者誘使同學們以為活動是自發組織的，我們需要從以下的人員或團體中識別他們：(1)誰建議或發起了這場活動，(2)誰在該活動中引導和領導學生，(3)誰主導制定或控制該活動日程/進程，(4)誰促使學生相信該活動是有意義和有需要的，(5)誰讓學生認為，參加該危險活動和/或與警察對抗是安全的。
4、告訴同學們，警惕這些狡猾的害人精。不要被騙到危險境地。
那些狡猾之輩一直在散播恐慌，讓一些同學認為自己如果不繼續搞下去就無路可走。這完全是誤導。如果我們的同學不參加危險活動，沒人會去傷害同學。不要把自己當成極端分子的人肉盾牌。我們的同學都有大好前途，不值得這樣置自己於險地。
公開信原文出自2019年11月10日香港文匯報
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