最近，上海市人大常委會(huì)主任、黨組書記董云虎因嚴(yán)重違紀(jì)違法，接受中央紀(jì)委國家監(jiān)委的紀(jì)律審查和監(jiān)察調(diào)查。董云虎曾在中央黨校任職，擔(dān)任過中央黨校馬列所一室的黨支部書記。我大致查閱了他的研究作品，他是專門研究人權(quán)問題的。所以他發(fā)表的文章和著作也主要是有關(guān)人權(quán)方面的研究題目。當(dāng)然，在黨校研究人權(quán)問題，也是需要用馬列主義理論與觀點(diǎn)來進(jìn)行認(rèn)識(shí)與分析的。按理說，董云虎的馬列主義理論水平不會(huì)太低。當(dāng)然，實(shí)際情況如何還需要更深入地了解。只是，一個(gè)研究馬列主義理論的學(xué)者，自身又是共產(chǎn)黨員，還擔(dān)任過黨的支部書記，那么在遵守黨紀(jì)國法方面，他理應(yīng)成為一個(gè)模范和表率。至少，這樣的干部不應(yīng)該犯下違法違紀(jì)的錯(cuò)誤。或許我們再寬容一點(diǎn)，認(rèn)為這樣的干部犯了一點(diǎn)小的錯(cuò)誤，有時(shí)候可能是難免的，但確實(shí)不應(yīng)該犯下嚴(yán)重違法和違紀(jì)錯(cuò)誤的。然后，事實(shí)卻告訴我們，情況并不是我們所說的應(yīng)該如何的那樣。這樣一個(gè)有著一定馬列主義理論水平的學(xué)者，又擔(dān)任了重要的省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，卻偏偏犯下了這類本來是不應(yīng)該犯下的錯(cuò)誤。這難道會(huì)令人匪夷所思嗎?可能有人會(huì)說，嗐，這都什么時(shí)候了，什么學(xué)者，什么干部，犯下這類那類錯(cuò)誤的還少嗎? 你還在這里大驚小怪什么? 確實(shí)，這樣的情況實(shí)在并不少見。不過，我們還是需要追問與思考，發(fā)生這類情況到底是因?yàn)槭裁础?o:p style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">一個(gè)黨員學(xué)者，一個(gè)黨員干部，本來是不應(yīng)該犯下這類錯(cuò)誤的。作為中央黨校的教師，又成為國家重要的高級(jí)干部，他應(yīng)該懂得遵紀(jì)守法吧? 他畢竟多少還是懂一些馬列主義理論的，又從事過對(duì)黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)教育工作的，他是不是應(yīng)該在這個(gè)方面以身作則呢? 對(duì)這樣的問題，人們都會(huì)認(rèn)為，所做出的回答都應(yīng)該是肯定的。可是，事實(shí)卻不是如此。如果說，其他一些干部理論水平并不太高，而且也不了解對(duì)黨員干部的培訓(xùn)教育的內(nèi)容，他們?nèi)绻`法違紀(jì)，犯了錯(cuò)誤，似乎還可以用什么忽視學(xué)習(xí)，辜負(fù)黨的培養(yǎng)教育之類的托詞來掩飾他們所犯錯(cuò)誤的更深層的原因。那么如董云虎這樣的干部，他會(huì)用什么托詞來掩飾自己犯錯(cuò)誤的原因呢? 我們是想不出來的。這也讓我想起十年前，當(dāng)時(shí)擔(dān)任中央馬列主義編譯局局長的衣俊卿，其馬列主義理論水平應(yīng)該也是很高的，只是，他沒有管住自己的下半身，犯了生活作風(fēng)方面的錯(cuò)誤，結(jié)果被免職。衣俊卿的錯(cuò)誤只能算是違紀(jì)，還沒有達(dá)到違法的程度，所以對(duì)他的處理只是免職。
可能在不少普通百姓看來，這么有文化的人，這么有著理論水平的人，又是黨的高級(jí)干部，不應(yīng)該犯下如此低等的錯(cuò)誤。普通群眾可能會(huì)認(rèn)為，他們都在這么高的位置上了，應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么，他們自己應(yīng)該是非常清楚的。可是，客觀實(shí)際情況并非人們所想象得那樣。一個(gè)理論工作者，其理論水平之高低，其學(xué)術(shù)水平之高低，與他本人的公德或者私徳，都沒有直接必然的關(guān)系。我們可以想象一下，像董云虎，以及衣俊卿這樣的干部，在他們還是普通的干部、普通的教師的時(shí)候，他們做學(xué)問、從事教學(xué)工作，應(yīng)該還是很認(rèn)真、很努力的。他們在自己工作的業(yè)務(wù)方面，應(yīng)該說也是取得一定成績的。但是，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，在對(duì)自己在各方面的要求方面，特別是遵守黨的紀(jì)律，遵守國家法律的方面，是存在一定的欠缺的。他們在作為普通干部與普通教師的時(shí)候，還有可能對(duì)自己進(jìn)行一定的約束。但是，當(dāng)他們成為黨的高級(jí)干部的時(shí)候，手里掌握的權(quán)力很容易讓他們忘記一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)該堅(jiān)守的道德法則。在他們到達(dá)這樣一個(gè)位置的時(shí)候，那些所謂是否遵紀(jì)守法，在他們看來，就只不過是所謂小節(jié)問題。而像他們這樣的高級(jí)干部，小節(jié)基本就不是問題。他們認(rèn)為，如果他們犯有一些道德小節(jié)方面的錯(cuò)誤，組織上不會(huì)對(duì)他們做任何嚴(yán)肅的處理。這樣的情況在現(xiàn)實(shí)中也是存在著的。有些地方的組織部門，如果看到某個(gè)干部犯了不大不小的錯(cuò)誤，就認(rèn)為，向這些干部提個(gè)醒，警告一下就可以了。如果一下子就要進(jìn)行嚴(yán)格的組織處理，對(duì)工作是不利的。畢竟培養(yǎng)一個(gè)干部不容易，如果對(duì)干部位置動(dòng)得太頻繁了，對(duì)工作是不利的。正是由于某些組織部門這樣的想法，以及在實(shí)際工作中的過于寬容的態(tài)度，讓相當(dāng)一些干部就產(chǎn)生了幻想，認(rèn)為他們自己犯一點(diǎn)小錯(cuò)、搞點(diǎn)不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系，或者收受一些他人送來的禮品金錢，也不會(huì)影響他們的仕途。結(jié)果，他們中的一些人還會(huì)被帶病提拔，被安排到更高的領(lǐng)導(dǎo)崗位上。他們這樣的干部就會(huì)越發(fā)大膽起來，越發(fā)不在乎要遵守黨紀(jì)國法，他們犯的錯(cuò)誤必然由小錯(cuò)積累成大錯(cuò)，甚至由錯(cuò)誤發(fā)展到犯罪。另外，前些年，有人說，教師也不過是一種職業(yè)，不應(yīng)該對(duì)教師有過高的道德水準(zhǔn)方面的要求。這個(gè)說法是有問題的。北京師范大學(xué)校訓(xùn)是：學(xué)為人師，行為世范。教師要教書育人，身教是非常重要的。教師在道德上的毛病對(duì)學(xué)生的影響是非常惡劣的。所以教師這個(gè)職業(yè)不同于其他方面的職業(yè)，對(duì)教師道德水平的要求就必須要更高一點(diǎn)，更嚴(yán)格一點(diǎn)。那么從事過馬列主義教育工作的黨校教師，難道不更應(yīng)該對(duì)自己提出更為嚴(yán)格的要求嗎?要全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵詞除了全面之外，還有一個(gè)關(guān)鍵詞就是從嚴(yán)。如果沒有從嚴(yán)，對(duì)黨的治理就會(huì)留有較大的后患。這樣的治黨就沒有意義。因此，我們在全面從嚴(yán)治黨的工作中，必須抓緊全面和從嚴(yán)這兩個(gè)要素。對(duì)于黨員干部所犯的錯(cuò)誤，無論大小，都不能姑息，更不能放過。這對(duì)那些犯了錯(cuò)誤的黨員干部也是一個(gè)教育，是一個(gè)督促，更是一種關(guān)懷。那些正在從事黨的理論工作，從事馬列主義理論研究工作的同志們，也要從中吸取教訓(xùn)。不要以為自己對(duì)馬列主義很熟悉了，自己的理論水平已經(jīng)很高了，因而就放松對(duì)自己在黨紀(jì)和黨性方面的嚴(yán)格要求。總書記說，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，那么每個(gè)黨員在對(duì)自己的嚴(yán)格要求上也要永遠(yuǎn)在路上。永遠(yuǎn)都不能放松，永遠(yuǎn)都不能懈怠。
（作者系昆侖策研究院高級(jí)研究員；來源：昆侖策網(wǎng)【作者授權(quán)】，修訂發(fā)布；圖片來自網(wǎng)絡(luò)，侵刪）
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