半月談記者在多地采訪了解到,一些名校合作辦學過程中出現“冠名辦校”“掛牌辦校”有名無實、地產商辦校成“售樓招牌”等問題,由此帶來加重學生家長經濟負擔、引發社會糾紛矛盾等問題,亟待加強引導規范。(中國青年網2.23)
“公辦民助”“名校辦民校”“聯合辦學”……各類冠以名校招牌的合作辦學遍地開花。一些所謂的名校合作辦學往往有名無實,與名校教育資源毫不沾邊。還有的名校合作辦學質量良莠不齊,效果不盡理想。一些地方還出現房地產企業參與合作辦校的現象,名校招牌成為“售樓招牌”。亂象頻出,不僅加重家長經濟負擔、加劇社會焦慮,名校與真正的民辦學校搶奪優質生源,使得民辦學校的生存和發展空間被擠壓,易影響當地教育生態平衡。
各地監管部門應對名校合作冠名現象加強規范,嚴格把關、加大打擊力度。同時,應加強宣傳引導,呼吁廣大家長提高警惕,避免陷入“冠名辦校”的陷阱。教育部門應對新辦冠名學校加強督導,加大本地教育投入,扎扎實實練好教育基本功,提高基礎教育的整體質量。學校應該努力提升自身辦學力量,使得學校管理、師資等教育資源共享互通,既要充分發揮優質學校的輻射帶動作用,也要帶動基礎教育優質均衡發展。學生家長應擦亮雙眼,避免盲目跟風,為孩子理性選擇合適的學校,并加強對孩子的家庭教育,不要一畏依靠學校教育,應將家庭教育與學校教育融合起來。
“冠名辦校”有名無實,加重學生家長經濟負擔,加劇社會焦慮,嚴重影響教育生態平衡。治理“冠名辦校”亂象,避免“冠名辦校”“野蠻生長”刻不容緩。
作者:馬燕嬌 作者單位:河北省任丘市油建路街道辦事處 來源:昆侖策網【作者來稿】(圖片來源網絡 侵刪)
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