目前,在預防校園欺凌方面依舊問題重重:例如校方管理人員觀 念不正確,對未成年人發生暴力沖突引發的嚴重后果估計不足;例如兒童心智不成熟,校園環境過于寬松,讓其成為滋生犯罪行為的溫床等等。那么,是讓校園欺凌行為的洪水繼續泛濫,還是對其進行有力疏導呢?毫無疑問,只有加大宣傳教育、完善法律法規才能杜絕校園欺凌事件的發生。
加強宣傳教育力度是預防校園欺凌的根本。有道是:“老有所養、幼有所長”,老人和小孩應其身心特點和弱勢地位,始終是社會權益保護的重點。然而現實卻不盡如人意,例如永興校園暴力事件,多名在校學生對一女生施暴長達數小時之久;又如美國留學生圍毆低齡女生事件中,當事人主動上傳視頻至網絡,引起軒然大波。事后暴露出來的法治信仰淡薄令人震驚。倘若兩者通過家庭教育、學校宣傳,了解暴力行為和校園欺凌的嚴重性和后果。那么,在面對分歧和沖突時,很難想象會采取如此惡劣手段和暴力手段。因此,要想從根源上端正態度、杜絕校園欺凌事件發生,學校和家庭雙方的聯手,對宣傳教育途徑的重視必不可少。
完善相關法律法規是預防校園欺凌的關鍵。“幼吾幼以及人之幼”,兒童的健康成長是健全社會的應有之意。據近日的一項調查統計,我國青少年犯罪占刑事犯罪總數七成以上,其中未成年少女參與者超過一半。同時,事件背后尚且存在大量未被曝光的校園犯罪,施暴者呈現出低齡化趨勢。之所以問題如此嚴重是因為,一方面未成年人年齡特點,決定其處理人際矛盾方式易出現偏差,容易采取不合理行為;另一方面是易受社會不良風氣影響,施暴者下意識模仿暴力電影、打斗游戲;但問題根源在于相關法律不健全、不成熟,對校園欺凌事件定義模糊,難以追責。因此,完善相關法律法規、彌補法律短板,才能真正預防校園欺凌,為孩子們營造積極健康的成長環境。
“行遠,必先修其近;登高,必先修其低。”面對校園欺凌事件頻發的問題需要我們發揮釘釘子的精神,一錘一錘敲下去。將完善法治、宣傳教育、加強管理等工作干到實處、落到深處、做到細處。惟其如此,才能將校園暴力難治理的問題徹底解決,才能讓發展的腳步更加平穩、堅定。
作者:趙家瑞 工作單位:河北省泊頭市紀委監委 來源:昆侖策網【作者來稿】(圖片來源網絡 侵刪)
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