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毛澤東同志讀蘇聯《政治經濟學教科書》的談話

點擊：  作者：佚名    來源：華岳論壇  發布時間:2018-04-16 12:32:50

 

       毛澤東從1959車12月10日到1960年2月9日，組織了一個讀書小組，先后在杭州、上海和廣州讀蘇聯《政治經濟學(教科書)》，參加讀書小組的有：陳伯達、胡繩、鄧力群、田家英等。

這個小組采取邊讀邊議的方法，逐章逐節地討論，在邊讀邊議時，毛澤東發表了許多談話，參加讀書的同志將他的談話整理成了讀書筆記的形式。保存下來的有兩個本子，一個名為《讀政治經濟學下冊的筆記》，一個是《讀蘇聯(政治經濟學)社會主義部分的談話記錄稿》，前者將毛澤東的談話按問題做了歸納，加了小標題。后者按蘇聯《政治經濟學(教科書)》的順序，以邊讀邊議形式，記錄了毛澤東的談話。

1.這本書的寫法很不好，總是從概念入手。研究問題，要從人們看得見、摸得到的現象出發，來研究隱藏在現象后面的本質，從而揭露客觀事物的本質的矛盾。《資本論》對資本主義經濟的分析，就是用這種方法，總是從現象出發，找出本質，然后又用本質解釋現象，因此，能夠提綱摯領。教科書對問題不是從分析入手，總是從規律、原則、定義出發，這是馬克思主義從來反對的方法。原理、原則是結果，這是要進行分析，經過研究才能得出的。人的認識總是先接觸現象，通過現象找出原理、原則來。而教科書與此相反，它所用的方法，不是分析法，而是演繹法。形式邏輯說，人都要死，張三是人，所以張三要死。這里，人都要死是大前提。教科書對每個問題總是先下定義，然后把這個定義作為大前提，來進行演繹，證明他們所要說的道理。他們不懂得，大前提也應當是研究的結果，必須經過具體分析，才能夠證明是正確的。

教科書的寫法，不是高屋建瓴，勢如破竹，沒有說服力，沒有吸引力，讀起來沒有興趣，一看就可以知道是一些只寫文章、沒有實際經驗的書生寫的。這本書說的是書生的話，不是革命家的話。他們做實際工作的人沒有概括能力，不善于運用概念、邏輯這一套東西;而做理論工作的人又沒有實際經驗，不懂得經濟實踐。兩種人，兩方面——理論和實踐沒有結合起來。同時作者們沒有辯證法。沒有哲學家頭腦的作家，要寫出好的經濟學來是不可能的。馬克思能夠寫出《資本論》，列寧能夠寫出《帝國主義論》，因為他們同時是哲學家，有哲學家的頭腦，有辯證法這個武器。

2. 教科書講到蘇聯勞動者享受的各種權利時，沒有講勞動者管理國家、管理軍 隊、管理各種企業、管理文化教育的權利。實際上這是社會主義制度下勞動者最 大的權利，最根本的權利。沒有這種權利，勞動者的工作權、休息權、受教育權 等等權利，就沒有保證。

社會主義民主的問題，首先就是勞動者有沒有權利來克服各種敵對勢力和它 們的影響的問題，象報紙、刊物、廣播、電影這類東西掌握在誰的手里，由誰來 發議論，都是屬于權利的問題。如果這些東西由右傾機會主義分子這些少數人來 掌握，那么絕大多數迫切要求大躍進的人，在這些方面的權利就被剝奪了。如果 電影掌握在右派分子手里，人民又怎么能夠在電影方面實現自己的權利呢?人民 內部有各個派別，有黨派性。一切國家機關、一切部隊、一切企業、一切文化教 育事業掌握在哪一派手里，對于保證人民的權利問題，關系極大。掌握在馬克思 列寧主義者手里，絕大多數人民的權利就有保證了;掌握在右傾機會主義分子或 者右派分子手里，它們就可能變質，人民的權利就不能保證。總之，人民自己必 須管理上層建筑，不管理上層建筑是不行的。我們不能夠把人民的權利問題，了 解為國家只由一部分人管理，人民在這些人的管理下享受勞動、教育、社會保險 等等權利。

人民公社由基本隊有轉變到基本社有的時候，在一部分人中間，會不會發生 抵觸現象，這個問題值得研究。我們將來實現這個轉變的一個決定性的條件，是 社有經濟的收入占全社總收入的一半以上。在轉變的時候，是隊共社的產，而不 是社共隊的產。社員在這種“共產”以後，比在這種“共產”以前有利。這樣， 估計絕大多數人不會抵觸。但是原來的隊干部，那個時候不能像原來那樣當家作 主了，他們的管理權力勢必相對縮小，他們對這種轉變會不會抵觸呢? 我們的社會主義社會，即使消滅了舊的剝削階級，資產階級影響還會長期存

在，階級意識形態還會長期存在。社會主義社會的發展過程中，還有一個問題值 得注意，這就是“既得利益集團”的問題。每一個時期，總會有這樣一部分人， 保持舊制度對他們有利，用新制度代替舊制度對他們不利。他們安于已有的制度 ，不愿意改變這種制度。例如實行按勞分配、多勞多得，對他們很有利，在轉到 按需分配的時候，他們可能會不舒服。任何一種新制度的建立，總要對舊制度有 所破壞，不能只有建設，沒有破壞。要破壞，就會引起一部分人的抵觸。

蘇聯有個高薪階層，在農村中還有富裕農民階層。對這些人來說，保持和擴 大物質刺激，對他們是有利的。取消物質刺激對他們不利，他們就會進行反抗。(275-277頁)

3.文化高低和才智大小這兩件事情不是一致的東西。舊社會的規律是：被壓迫 的階級文化程度低，一般地說他們知識少，但是比較聰明些，原因就是他們參加 生產勞動，聯系社會生活，他們的社會生活知識豐富;壓迫的階級，他們的文化 水平高，書讀得多，一般地說他們的知識多，但是他們比較愚蠢些，原因就是他 們脫離生產勞動，脫離社會生活。劉邦能夠打敗項羽，是因為劉邦和貴族出身的 項羽不同，比較熟悉社會生活，了解人民心理。科學發明也不一定出于文化高的 人。許多工程師并沒有發明，而普通工人反而有發明。當然，我們并不是否認工 程師和工人的差別，不是不要工程師。歷史上常常是文化低的打敗文化高的。在 我們的國內戰爭中，我們的各級指揮員，從文化上說，比國民黨的那些從國內和 國外軍事學校出來的軍官低，但我們打敗了他們。列寧說過，先進的亞洲，落后 的歐洲。亞洲當時文盲多，歐洲當時知識分子多，文化水平比較高。 社會主義社會里，情況不同了。可是我們還是看到這么一個問題，就是這個 社會里的高薪階層是有危險性的，也就是他們的知識雖然多些，文化雖然高些， 然而同工人、農民比較起來，他們同樣是愚蠢些。我們的干部子弟，一般的說來 ，就不如非干部子弟。他們的架子很大，優越感很強，可是沒有生產經驗，沒有 社會經驗。這個問題我們必須警惕，如果我們及早注意，是可以解決的。 列寧死后，蘇聯的辯證法少了。是說少了，不是說沒有。他們有時強調斗爭 不講統一，有時強調統一不講斗爭。這兩種片面性都是形而上學，都是缺少辯證 法。他們不承認矛盾的普遍性，不承認矛盾的發展和轉化，不承認社會主義社會 發展的動力還是矛盾，怕講社會主義社會有階級斗爭。這本書的缺點就在這里。

赫魯曉夫完全沒有辯證法，只有形而上學。社會原因，是他們那里的生產關 系、社會制度停頓的時間太長，多年來已經形成一個高薪階層，農村中出現了富 裕農民。因此必然有反映這種社會基礎的上層建筑、意識形態、世界觀和方法論 。形而上學，就是這些人的意識形態。 事情要從兩方面看。既有高薪階層，就一定有低薪階層，既有富裕農民，也 一定有非富裕農民，而且后者總是占多數。有低薪階層、非富裕農民，必然會有 反映這種社會基礎的上層建筑、意識形態、世界觀和方法論。 因此，兩種世界觀、方法論的相互斗爭，是必不可免的。辯證法代替形而上 學，也必不可免。我們對蘇聯的前途是樂觀的。蘇聯是列寧主義的故鄉，是十月 革命的產物，是第一個社會主義國家，聯共黨是第一個取得無產階級革命勝利的 黨。現在，他們完全走到了形而上學，將來一定會從形而上學走到它的反面，回 到辯證法。低薪階層、非富裕農民總是要起來代替高薪階層、富裕農民。辯證法 總是要代替形而上學。

一種上層建筑如辯證法，代替另一種上層建筑如形而上學，一種社會制度代 替另一種社會制度，一種社會階層的統治代替另一種社會階層的統治，就要革命 。總的趨勢是這個革命必不可免，但是目前革命的條件還不成熟。 蘇聯的自然科學有辯證法，現在這方面發展得快。蘇聯的社會科學不大講辯 證法，斯大林的后期，在一段相當長的時期內就沒有多大發展。赫魯曉夫上臺以 後走下坡路，滑到修正主義那邊去了。(741-744頁)

4.關于勞動生產中人與人的關系問題，蘇聯教科書只有一句空洞的話，即社會 主義制度下人與人的關系是“同志式的互助合作的關系”。這句話是對的，但是 沒有展開，沒有分析，沒有接觸到實質問題。教科書沒有寫這方面的文章。所有 制問題基本解決以後，最重要的問題是管理問題，即全民所有的企業如何管理的 問題，集體所有的企業如何管理的問題，這也就是人與人的關系問題。這方面是 大有文章可作的。當然全民所有制的企業，集體所有制的企業在所有制方面還是 有它的變化，有它的發展。但是所有制的變革，在一定時期內總是有底的，總是 不能沒有限度的。例如，集體所有制過渡到全民所有制之后，在相當長的時間內 ，它的性質總還是社會主義所有制。當然將來還會從社會主義全民所有制過渡到 共產主義全民所有制，達到了這一步，它的性質，在一定時期內又會沒有多大變 化。可是在一定時期內，即所有制性質相對穩定的時期內，在勞動生產中人與人 的關系，卻不能不是不斷變革的。例如，我們的國營企業，解放以後，一直是社 會主義全民所有制的性質，而在這十年中間，人與人在勞動生產中的關系，變化 卻是很大的。在這方面，我們做了很多文章。要領導者采取平等態度待人;一年 、兩年整一次風;進行大協作;對企業的管理，采取集中領導和群眾運動相結合 ，工人群眾、領導干部和技術人員三結合，干部參加勞動，工人參加管理，不斷 改革不合理的規章制度，等等。這些方面都是屬于勞動生產中人與人的關系。這 種關系是改變還是不改變，對于推進還是阻礙生產力的發展，都有直接的影響。

關于產品分配，蘇聯教科書寫得最不好，要重新另寫，換一種寫法。應當強 調艱苦奮斗，強調擴大再生產，強調共產主義前途、遠景，要用共產主義理想教 育人民。要強調個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從 長遠利益。要講兼顧國家、集體和個人，把國家利益、集體利益放在第一位，不 能把個人利益放在第一位。不能像他們那樣強調個人物質利益，不能把人引向“ 一個愛人，一座別墅，一輛汽車，一架鋼琴，一臺電視機”那樣為個人不為社會 的道路上去。“千里之行，始于足下”，如果只看到足下，不想到遠景，那還有 什么千里旅行的興奮和熱情呢?(805-807頁)

5.教科書只是講了社會主義生產關系和生產力的相互作用，但沒有講它們之間的矛盾。 在勞動生產中人與人的關系，也是一種生產關系。在這里，例如領導人員以 普通勞動者姿態出現，以平等態度待人，改進規章制度，干部參加勞動，工人參 加管理，領導人員、工人和技術人員三結合，等等，有很多文章可做。生產關系 包括生產資料所有制、勞動生產中人與人的關系、分配制度這三個方面。所有制 方面的革命，在一定時期內是有底的，例如集體所有制過渡到全民所有制，整個 國民經濟變成了單一的全民所有制以後，在相當長的時期內，它還是全民所有制 。但是，人們在勞動生產和分配中的相互關系，總要不斷地改進，這方面很難說 有什么底。原始社會的公有制度，時間很長，幾萬年都是同樣性質的，但是人們 在勞動生產中的相互關系卻有很多變化。可以設想，將來全世界實現共產主義以 後，人們在勞動生產和分配中的相互關系，還會有無窮的變化，但是所有制方面 不會有多大變化。(319頁)

6.我們的經驗，如果干部不放下架子，不同工人打成一片，工人就往往不把工廠看成自己的，而看成干部的。干部的老爺態度使工人不愿意自覺地遵守勞動紀律，而且破壞勞動紀律的往往首先是那些老爺們。不能認為，在社會主義制度下 ，不用做工作，就自然會出現勞動者和企業領導人員的創造性合作。 既然“體力勞動和企業領導人員是統一的生產集體的成員”，為什么社會主 義企業必須實行一長制，而不能實行黨委領導下的廠長負責制呢?他們不能設想 工廠的管理可以有一個黨委領導下的廠長負責制。 不能說社會主義制度下所有的成員都“極其關心”生產的發展和改進。事實 上是有不少人“極其關心”自己的盧布。(456頁)

7.這本書很多地方一有機會就講個人物質利益，好象總想用這個東西來引人入勝。錢能通神。這本書沒有體系，可是在這點上卻有體系。他們說，這個問題和 個人物質利益有關，那個問題也和個人物質利益有關。似乎離開了個人物質利益 ，就什么也辦不成。試問達爾文的進化論是物質鼓勵出來的嗎?這樣強調個人物 質利益原則，反映了他們相當多的經濟工作人員和領導人員的精神狀態，也反映 了他們不重視政治思想工作。在這種情況下，不靠他們的所謂物質鼓勵，他們就 沒有別的辦法了。各盡所能，按勞分配，前一句話是講要盡最大努力來生產。為 什么把這兩句話分割開來，總是片面地講物質鼓勵呢?在他們那里，唯物主義者 就成為不戰斗的了。(403頁)

8．教科書只說社會主義社會的特點是“團結一致，十分穩定”，不說社會主義 社會內部的矛盾;說精神上政治上的一致，是社會主義國家強大的社會發展動力 ，不說社會矛盾是社會發展的動力。這樣一來，矛盾的普遍性這個規律，在他們 那里被否定了，辯證法在他們那里就中斷了。沒有矛盾就沒有運動。社會總是運 動發展的。在社會主義時代，矛盾仍然是社會運動發展的動力。因為不一致，才 有團結的任務，才需要為團結而斗爭。如果總是十分一致，那還有什么必要不斷進行團結的工作呢?(273頁)

9.像我們這樣的國家，人民內部的矛盾，如果不是一兩年整一次風，是永遠也 得不到解決的。許多問題的解決，光靠法律不行。法律是死的條文，是誰也不怕 的。大字報一貼，群眾一批評，會上一斗爭，比什么法律都有效。(334頁)

10.社會主義制度下，雖然沒有一個階級推翻另一個階級的革命，但是還有革命 。技術革命、文化革命，也是革命。從社會主義過渡到共產主義是革命，從共產 主義的這一個階段過渡到另一個階段，也是革命。共產主義一定會有很多的階段 ，因此也一定會有很多的革命。 這里說依靠群眾的“積極活動”來克服矛盾。應該認識到，所謂“積極活動 ”，包含著復雜的斗爭。要對各種錯誤的傾向展開批評和斗爭。 在社會主義社會里，還有階級、階級矛盾和階級斗爭，還有保守的階層，還 有類似“既得利益集團”，還存在著腦力勞動和體力勞動的差別，城市和鄉村的 差別，工人和農民的差別。要解決這些矛盾，消除這些差別，不經過斗爭是不行 的。 在社會主義社會里，先進的人對集體事業忠心耿耿，勤勤懇懇，朝氣蓬勃; 落后的人為名為利，為私為己，暮氣沉沉。在社會主義社會發展的過程中，每個 時期都會有一部分人力求保存落后的生產關系和社會制度。我國農村中的富裕中 農，在許多問題上都有他們自己的觀點，因此他們不能適應新的變化，并且其中 有一部分人對這些變化進行抵抗。甚至在技術問題上也有斗爭，廣東在農村同富 裕中農展開“(農業)八字憲法”的辯論，就是證明。(341頁)

11.教科書講發展大工業是對經濟進行社會主義改造的基礎，說得不完全。一切革命的歷史都證明，并不是先有充分發展的新生產力，然后才改造舊的生產關系 ，而是要首先造成輿論，進行革命，奪取政權，才有可能消滅舊的生產關系。消 滅了舊的生產關系，確立了新的生產關系，這樣就為新的生產力的發展開辟了道 路。 這本教科書，只講物質前提，很少涉及上層建筑，即：階級的國家，階級的 哲學，階級的科學。政治經濟學研究的對象主要是生產關系，但是政治經濟學和 唯物史觀難得分家。不涉及上層建筑方面的問題，經濟基礎即生產關系的問題不 容易說得很清楚。

這本書的另一個缺點，是先下定義，不講道理。定義是分析的結果，不是分 析的出發點。研究問題應該從歷史的分析開始。但是，搞出了一本社會主義政治 經濟學，總是一個大功勞，不管里面有多少問題。 寫書要有批評對象，就會有生氣。這本書，沒有展開對錯誤觀點的批判，所 以看起來很沉悶。(170頁)

12.先要改變生產關系，然后才有可能大大地發展社會生產力，這是普遍的規律。 東歐一些國家，農業合作化搞得慢，到現在還沒有完成，這主要不是因為他們 沒有拖拉機，相對說來，他們的拖拉機比我們多很多。主要是他們的土地改革是 靠行政命令的，是從上而下地恩賜的，他們沒收的土地是有限額的，有的國家一 百公頃以上的土地才沒收。他們在土地改革以後，又沒有趁熱打鐵，實行集體化 ，中間整整間歇了五六年。我們則與他們相反，實行群眾路線，發動貧下中農展 開階級斗爭，奪取地主階級的全部土地，分配富農的多余土地，按人口平分土地 ，這是農村的一個極大革命。土改之后緊接著開展了廣泛的互助合作運動，由此 一步一步地、不斷前進地把農民引向合作化的道路。 另一個重要原因，就是他們沒有我們這樣強大的黨、強大的軍隊。我軍南下時，各 省都配備了從省、地到縣、區整套的地方工作的干部班子，而且一到目的地，立即 深入農村，訪貧問苦，把貧下中農的積極分子組織起來。(571-572頁)

13.現代修正主義者，他們不是不要國家機器。他們要自己的國家機器可厲害呢 ，他們所仇視的是真正的無產階級的國家機器。他們所謂反對國家對經濟的領導 ，實際上是一種欺騙。他們的目的是用這個來推翻無產階級專政，復辟資產階級 專政。(350頁)

14.教科書說，現在蘇聯已經不再受資本主義世界包圍了。這個說法有使人睡覺 的危險。當然，現在的情況，比起只有一個社會主義國家的時候，有了很大的改 變。但是，在整個社會主義陣營的周圍，布滿了美國的軍事基地，這些基地的箭 頭，都是朝向蘇聯和社會主義各國的。能夠說，現在蘇聯和社會主義陣營已經不 在資本主義世界的包圍之中嗎?(265-266頁)

15.教科書講到蘇聯勞動者享受的各種權利時，沒有講勞動者管理國家、管理軍隊、管理各種企業、管理文化教育的權利。實際上這是社會主義制度下勞動者最大的權利，最根本的權利。沒有這種權利，勞動者的工作權、休息權、受教育權等等權利，就沒有保證。

社會主義民主的問題，首先就是勞動者有沒有權利來克服各種敵對勢力和它們的影響的問題，象報紙、刊物、廣播、電影這類東西掌握在誰的手里，由誰來發議論，都是屬于權利的問題。如果這些東西由右傾機會主義分子這些少數人來掌握，那么絕大多數迫切要求大躍進的人，在這些方面的權利就被剝奪了。如果電影掌握在右派分子手里，人民又怎么能夠在電影方面實現自己的權利呢?

人民內部有各個派別，有黨派性。一切國家機關、一切部隊、一切企業、一切文化教育事業掌握在哪一派手里，對于保證人民的權利問題，關系極大。掌握在馬克思列寧主義者手里，絕大多數人民的權利就有保證了;掌握在右傾機會主義分子或者右派分子手里，它們就可能變質，人民的權利就不能保證。總之，人民自己必須管理上層建筑，不管理上層建筑是不行的。我們不能夠把人民的權利問題，了解為國家只由一部分人管理，人民在這些人的管理下享受勞動、教育、社會保險等等權利。

16.看起來，我們有些同志，對于馬克思、列寧所說的民主集中制，還不理解。有些同志已經是老革命了，“三八式”的，或者別的什么式的，總之已經做了幾十年的共產黨員，但是他們還不懂得這個問題。他們怕群眾，怕群眾講話，怕群眾批評。哪有馬克思列寧主義者怕群眾的道理呢?有了錯誤，自己不講，又怕群眾講。越怕，就越有鬼。我看不應當怕。有什么可怕的呢?我們的態度是：堅持真理，隨時修正錯誤。

毛澤東讀《社會主義政治經濟學批注和談話》(國史研究學習資料)，2000年2月中華人民共和國國史學會編，(簡本)第140頁、141頁

17.現在有些同志，很怕群眾開展討論，怕他們提出同領導機關、領導者意見不同的意見。一討論問題，就壓抑群眾的積極性，不許人家講話。這種態度非常惡劣。民主集中制是上了我們的黨章的，上了我們的憲法的，他們就是不實行。同志們，我們是干革命的，如果真正犯了錯誤，這種錯誤是不利于黨的事業，不利于人民的事業的，就應當征求人民群眾和同志們的意見，并且自己作檢討。這種檢討，有的時候，要有若干次。一次不行，大家不滿意，再來第二次;還不滿意，再來第三次;一直到大家沒有意見了，才不再作檢討。

我們有些同志，聽不得相反的意見，批評不得。這是很不對的。在我們這次會議中間，有一個省，會本來是開得生動活潑的，省委書記到那里一坐，鴉雀無聲，大家不講話了。這位省委書記同志，你坐到那里去干什么呢?為什么不坐到自己房子里想一想問題，讓人家去紛紛議論呢?平素養成了這樣一種風氣，當著你的面不敢講話，那末，你就應當回避一下。有了錯誤，一定要作自我批評，要讓人家講話，讓人批評。

我們的省委書記，地委書記，縣委書記，直到區委書記，企業黨委書記，公社黨委書記，既然作了第一書記，對于工作中的缺點錯誤，就要擔起責任。不負責任，怕負責任，不許人講話，老虎屁股摸不得，凡是采取這種態度的人，十個就有十個要失敗。人家總是要講的，你老虎屁股真是摸不得嗎?偏要摸!

18.我們要以生產力和生產關系的平衡和不平衡、生產關系和上層建筑的平衡和不平衡，作為綱，來研究社會主義社會的經濟問題。政治經濟學研究的對象主要是生產關系，但是要研究清楚生產關系，就必須一方面聯系研究生產力，另一方面聯系研究上層建筑對生產關系的積極作用和消極作用。這本書提到了國家，但沒有加以研究，這是這本書的缺點之一。當然，在政治經濟學的研究中，生產力和上層建筑這兩方面的研究不能太發展了。生產力的研究太發展了，就成為自然科學、技術科學了;上層建筑的研究太發展了，就成為階級斗爭論、國家論了。馬克思主義三個組成部分中的科學社會主義部分所研究的，是階級斗爭學說、國家論、黨論、戰略策略，等等。

19.【教科書說(第三十五章從社會主義過渡到共產主義)，這并不是說，社會沿著通向共產主義的道路發展就不要克服內部的矛盾。】

毛主席評論說，教科書說，“這并不是說，社會沿著通向共產主義的道路發展就不要克服內部的矛盾”。這不過是附帶的申明罷了。這本書雖然有些地方也承認矛盾，但不過是附帶地提起。說明問題不從分析矛盾出發，是這本書的一個特點，一個最大的缺點。當作一門科學，應當從分析矛盾出發，否則就不能成其為科學。

20.毛主席在評論教科書(第二十六章國民經濟有計劃按比例發展的規律)關于社會主義經濟和資本主義經濟發展的比例和平衡問題的觀點時說：“這段寫得不對，既否認了資本主義制度下的某種平衡，也否認了社會主義制度下的某種不平衡。資本主義技術的發展，有不平衡的方面，也有平衡的方面。問題是他們這種平衡和不平衡，同社會主義制度下的平衡和不平衡，在性質上不同。在社會主義制度下，技術發展有平衡，也有不平衡。例如解放初期，我們的地質工作人員只有二百多人，地質勘探情況同國民經濟發展的需要極不平衡，經過幾年來努力加強工作，這種不平衡已經走向平衡。但是，技術發展的新的不平衡又出現了。” .

21.教科書說(第二十四章生產資料公有制。社會主義生產關系的性質)，與愈來愈阻礙生產力發展的資本主義生產關系相反，社會主義生產關系為生產力的高速度的不斷發展開辟了廣闊的余地。社會主義的生產方式是在克服社會主義和共產主義建設進程中所產生的生產力與生產關系之間的非對抗性矛盾的基礎上發展起來的。 ...華岳論壇 - http://hua-yue.net

毛主席評論說：“教科書在這里承認社會主義社會中生產關系和生產力的矛盾的存在，也講要克服這個矛盾，但是不承認矛盾是動力。”

22.教科書說(第二十四章生產資料公有制。社會主義生產關系的性質)，批評和自我批評是社會主義制度下新舊斗爭的基本形式之一，是社會主義社會發展的強大動力。批評和自我批評可以克服社會主義社會的矛盾。

毛主席評論說：“這一段說批評和自我批評是社會主義社會發展的強大動力，這個說法不妥當。矛盾才是動力，批評和自我批評是解決矛盾的方法。”

23.我們要學習魯迅的戰斗精神和方法。第757，758頁

毛主席在評論教科書(第三十六章世界社會主義經濟體系)關于國際分工的理論時說：

魯迅的戰斗方法很值得學習。成仿吾曾說魯迅第一是有閑，第二是有閑，第三還是有閑，并且說有閑就是有錢。魯迅當時是向封建主義、買辦文人進行堅決斗爭的。創造社的成仿吾等很幼稚，這樣批評他是不對的。魯迅對這件事情很不滿意，出了一本書，就叫《三閑集》，并且寫了一篇序，說這是為了對付成仿吾的。魯迅總是抓住成仿吾，一有機會就向他進攻。有時攻一下潘漢年或李初梨，主要是攻成仿吾。

魯迅的戰斗方法的一個重要特點是，把所有向他射的箭，統統接過來，抓住不放，一有機會就向射箭的人進攻。

人家說他講話南腔北調，他就出《南腔北調集》。梁實秋說他背叛了舊社會，投降了無產階級，他就出《二心集》。人家說他的文章用花邊框起來，他就出《花邊文學》。《申報》的《自由談》編者受到國民黨的壓力，發牢騷說，《自由談》不要談政治，只準談風月，他就出了《準風月談》。國民黨罵他是墮落文人，他的筆名就用隋洛文。他臨死時還說，別人死前要懺悔，寬恕自己的敵人，但他對自己的“怨敵”，“讓他們怨恨去，我也一個都不寬恕”。我們要學習魯迅的這種戰斗精神和方法。”

24.教科書說(第二十一章社會主義大工業--社會主義的物質基礎)，某些國家實行社會主義工業化在制定計劃過程中產生一些錯誤，引起一些不良的現象。工業發展規定的速度超過了這些國家的實際能力，由于社會主義國家的相互合作和廣泛分工，這樣高的速度也沒有必要。沒有完全實現提高勞動者生活水平的計劃任務。

毛主席評論說：“教科書只批評人家，對蘇聯發生了什么錯誤和缺點，卻一句不講。”

25.“教科書是有嚴重錯誤的馬克思主義的書”(第700、799、633頁)

教科書說(第三十四章社會主義再生產和國民收入)，社會主義社會生產以資本主義不能達到的高速度有計劃地不斷擴大，全部有勞動能力的人口充分就業，人民群眾的物質福利和文化水平不斷提高。

毛主席評論說：“這個結論，贊成。

這本書有嚴重缺點，有原則錯誤，但是現在還不能說它完全錯誤，不能說它完全離開了馬克思列寧主義。它說了社會主義比資本主義優越，說了高速度，說了不少令人高興的東西，這些總是好的吧。看來，這本書是想總結他們本國的經驗，因此，不能不受本國一些經驗的限制。”

毛主席在讀完教科書《結束語》對全書所做的總體評論說：“總的說來，這次讀的教科書修訂第三版下冊是若干觀點有嚴重錯誤，部分地、又是嚴重地脫離了馬克思主義，還不能說是完全地脫離了馬克思主義，可以說是有嚴重錯誤的馬克思主義的書。說它已經基本上脫離了馬克思主義，目前還不好做這樣的結論。

書中講了社會主義的基本經濟規律，說社會主義經濟不是為剝削者謀利潤的經濟。不能說是錯誤的。書里還是強調社會主義經濟是為人民服務的經濟。書里講了高速度、按比例、計劃性，等等。這些都是講馬克思主義的。至于如何按比例，這是另外一個問題。有蘇聯的按比例，有中國的按比例;在蘇聯有斯大林的按比例，有赫魯曉夫的按比例。”

毛主席在讀完教科書(第三十二章社會主義制度下的商業)后評論說：“這次讀書是跟著書走，可以了解他們的寫法和觀點，但是還不能算是研究。最好將來以問題和論點作中心，研究討論一下，收集一些材料，看看他們的論文，知道爭論雙方的意見，或者更多方面的意見。問題要弄清楚，至少要了解兩方面的意見。

看書的時候，大膽懷疑是好的，要有追求了解的意志和愿望，但是最后不要把好的東西否定。要保護一切正確的東西。同做其他的事情一樣，要勇敢，也要謹慎。

不能說這本書完全沒有馬克思主義，因為書中有許多觀點是馬克思主義的;也不能說完全是馬克思主義的，因為書中有許多觀點是離開馬克思主義的。特別是寫法不好，不從生產力和生產關系的矛盾、經濟基礎和上層建筑的矛盾出發，來研究問題，不從歷史的敘述和分析開始自然得出結論，而是從規律出發，進行演繹。”

26.“這本書的架子，不太高明。”(第713頁)

毛主席在評論教科書(第三十五章從社會主義過渡到共產主義)關于在社會主義社會沒有敵對的階級的觀點時說：

“看來，斯大林在世時定下的這本書的架子，就不太高明。他死后的修改本，內容上刪掉了斯大林的一些好東西，增加了二十次代表大會的不少壞東西，這是一個很大的退步，而書的架子沒有什么大的變動。但是，出了一本書總有好處，可以供我們發議論。” .

27.寫出一本社會主義、共產主義政治經濟學教科書，條件還沒有成熟。”(第803、804、152頁)

毛主席在讀完教科書《結束語》后對全書所做的總體評價中說：

“寫出一本社會主義、共產主義政治經濟學教科書，現在說來，還是一件困難的事情。有英國這樣一個資本主義發展成熟的典型，馬克思才能寫出《資本論》。社會主義社會的歷史，至今還不過四十多年，社會主義社會的發展還不成熟，離共產主義的高級階段還很遠。現在就要寫出一本成熟的社會主義、共產主義政治經濟學教科書，還受到社會實踐的一定限制。” ...華岳論壇 - http://hua-yue.net

毛主席在評論教科書(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)關于蘇聯新經濟政策的根本原則在而各人民民主國家的具體運用問題的觀點時說：

“看來，這本書沒有系統，還沒有形成體系。這也是有客觀原因的，因為社會主義經濟本身還沒有成熟，還在發展中。”

28.“研究通史的人，要研究個別社會、個別時代的歷史。很有必要寫出一部中國資本主義發展史來。”(第158頁)

毛主席在評論教科書(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)關于中國民主革命和社會主義革命的關系的觀點時說：

“很有必要寫出一部中國資本主義發展史來。研究通史的人，如果不研究個別社會、個別時代的歷史，是不能寫出好的通史來的。研究個別社會，就是要找出個別社會的特殊規律。把個別社會的特殊規律研究清楚了，那么整個社會的普遍規律就容易認識了。要從研究特殊中間，看出一般來。特殊規律搞不清楚，一般規律是搞不清楚的。例如要研究動物的一般規律，就必須分別研究脊椎動物、非脊椎動物等等的特殊規律。”

29.“要寫一本科學的書，最好的方法是以一個人為主，帶幾個助手;這本教科書是幾個人分工寫的，缺少集中，常常前后矛盾”。

毛主席在評論教科書(第三十五章從社會主義過渡到共產主義)關于在社會主義社會沒有敵對的階級的觀點時說：

“分工合作，集體寫書，可以是一種方法。看起來，這本書是幾個人分工寫的，你寫你的，我寫我的，缺少統一，缺少集中。因此，同樣的話反復多次講，而且常常前后互相矛盾，自己跟自己打架，沒有一個完整的科學的體系。要寫一本科學的書，最好的方法，是以一個人為主，帶幾個助手。像馬克思寫《資本論》、列寧寫《帝國主義論》那樣，才是完整、嚴密、系統的科學著作。”第712頁

30.“為了搞經濟學，要參考一下古代人怎樣搞學問”

毛主席在評論教科書(第二十七章社會主義制度下的社會勞動。勞動生產率不斷提高的規律)關于消除社會主義制度下還存在的城鄉.地區和體力勞動腦力勞動之間的本質差別的觀點時說：

“為了搞經濟學，要參考一下古代人怎樣搞學問。像《史記》這樣的文章和后來人對它的注釋，都很嚴格、準確。裴松之注《三國志》，收集了很多的資料。”第453頁

31."革命首先從帝國主義世界的薄弱環節突破。"第88，442頁

毛主席評論說：“列寧指出的那句話很對。一直到現在，社會主義革命成功的國家，資本主義發展水平比較高的，只有東德和捷克;其它的國家，資本主義發展水平都比較低。西方資本主義發展水平很高的國家，革命都沒有革起來。列寧曾經說過，革命首先從帝國主義世界的薄弱環節突破。十月革命時的俄國是這樣的薄弱環節，十月革命后的中國也是這樣的薄弱環節。” .

毛主席在評論教科書(第二十七章社會主義制度下的社會勞動。勞動生產率不斷提高的規律)關于勞動技術進步問題的的觀點時說：

“我國資本主義雖然不發達，但是也有幾十年的歷史，形成了像上海、遼寧、天津、重慶這樣的工業基地。這些地方在出技術、出工人方面有很大的作用。”

32.“十月革命的勝利能夠鞏固的重要的原因是帝國主義內部矛盾多。”第133頁 　　

毛主席評論說：“十月革命的勝利能夠鞏固下來，一條重要的原因，就是帝國主義內部的矛盾多。當時有十四個國家出兵干涉，但是每個國家派的兵都不多。帝國主義者，例如丘吉爾，當時寄希望于蘇維埃政權自己垮臺。”

33.“帝國主義國家之間的相互斗爭是革命的間接后備軍。”第798頁　　

毛主席評論說：“最近，艾登發表了他的回憶錄，大罵杜勒斯，說艾森豪威爾也是壞人。文章中寫了不少我們過去不知道的關于帝國主義內部的矛盾和爭吵。帝國主義國家之間的相互斗爭，列寧看成一件大事，斯大林也看成一件大事，說這是革命的間接后備軍。中國革命也吃這一碗飯。我國過去存在著地主買辦階級各派的矛盾，這個矛盾同時反映帝國主義之間的矛盾。正因為他們內部有這樣的矛盾，我們善于利用這種矛盾，所以直接同我們作戰的，在一個時期中只是一部分敵人，不是全體敵人，而我們常常因此得到了回旋的余地和休整的時間。帝國主義國家當局的回憶錄，很值得看看。”

34..“事實證明第二國際所說的無產階級沒有足夠數量的現成的干部，不能奪取政權和保持政權，是完全錯誤的。”第270，271，221頁

教科書說(第二十三章社會主義國民經濟體系的建立)在革命前的俄國，文盲占全國9歲和9歲以上人口的76%。在蘇聯，早在第二次世界大戰以前，文盲就已經基本上掃除了。

毛主席評論說：

“革命前的俄國，文盲占人口的百分之七十六。我國在解放前，文盲占人口的百分之八九十。這兩個國家都搞成了革命。歐美資本主義國家，文盲很少，甚至沒有文盲，一直到現在革命還搞不起來。這個事實的對比，證明了第二國際所說的，無產階級如果還沒有足夠數量的現成的能夠組織國家管理的文化干部和行政干部，便不能奪取政權和保持政權，是完全錯誤的。三國時吳國的張昭，是一個經學家，在吳國是一個讀書多、有學問的人，可是在曹操打到面前的時候，就動搖，就主和。周瑜讀書比他少，呂蒙是老粗，這些人就主戰。魯肅是個讀書人，當時也主戰。可見，光是從讀書不讀書、有沒有文化來判斷問題，是不行的。”

教科書說(第三十四章社會主義再生產和國民收入)，農村經濟的低級合作形式使廣大農民階層養成集體管理經濟事務的習慣。

毛主席評論說：“因為怕沒有干部就不搞社會主義，這是第二國際的觀點。”

35.“革命為什么不首先在西方那些資本主義生產水平高的國家成功，這個問題要好好研究。”第74頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，資本主義生產方式的發展和資產階級社會中的階級斗爭的整個進程，不可避免地會使社會主義用革命手段代替資本主義。資本主義產生大機器工業是過渡到社會主義的物質前提。資本主義的發展準備了實現這一過渡的社會力量即無產階級。

毛主席評論說：

“革命為什么不首先在西方那些資本主義生產水平高、無產階級人數很多的國家成功，而首先在東方那些資本主義生產水平比較低、無產階級人數比較少的國家成功，例如俄國和中國，這個問題要好好研究。”

36.事實證明，在資本主義有了一定發展水平的條件下，人愈窮，愈要革命。第145頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，工業高度發達的國家就用不著經歷蘇聯不得不經歷過的那條充滿了巨大困難的工業化的道路。“由于歷史進程的曲折而不得不開始社會主義革命的那個國家愈落后，它由舊的資本主義關系過渡到社會主義關系就愈困難” .

毛主席評論說：

“這幾句，現在看來說得不對。事實證明，在資本主義有了一定發展水平的條件下，經濟愈落后，從資本主義過渡到社會主義是愈容易，而不是愈困難。人愈窮，才愈要革命。西方資本主義國家的就業人數比較多，工資水平比較高，勞動者受資產階級的影響很深，在那些國家進行社會主義改造，現在看并不容易。這些國家，機械化的程度已經很高，革命成功以后，進一步提高機械化，問題不大。

重要的問題是人的改造。東方像俄國和中國這樣的國家，原來都是落后的、貧窮的，現在不僅社會制度比西方先進得多，而且社會生產力的發展速度也比他們快得多。就資本主義各國的發展史來看，也是落后的超過先進的，例如在十九世紀末葉，美國超過英國，后來二十世紀初，德國又超過英國，等等。”

37.“在西方各國進行革命和建設一個很大的困難就是資產階級的毒滲透到各個角落里。”第144頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，在工業發達的西方國家中，社會主義建設將在特殊的更為有利的條件下進行。正如列寧所指出的：如果說在俄國社會主義革命比較容易開始，那么，在這樣一些高度發達的國家中解決社會主義革命的任務將要容易得多。

毛主席評論說：

“在西方各國進行革命和建設，有一個很大的困難，這就是資產階級的毒很厲害，已經滲透到各個角落里去了。我國的資產階級還只有三代，而英國這些國家的資產階級已經十幾代了。他們資本主義發展的歷史有二百五六十年至三百來年，資產階級的思想、作風影響到各個方面、各個階層。這就可以說明，英國的工人階級為什么不跟共產黨走，而跟著工黨走。”

38，“在目前的情況下，越往西越富，革命也越困難。”第685，686頁

毛主席在評論教科書(第三十四章社會主義再生產和國民收入)關于社會主義經濟可能出現的比例失調現象的觀點時說：

“法國《快報》的評論中有很多特殊的東西，其中一條是他們承認我們躍進的因素繼續存在。并且還說，窮是中國躍進的動力。他們說，中國正向世界上將近二十億人進行挑戰。他們說，這不是軍事上的挑戰，而是中國這樣貧窮落后的國家，采取這樣的辦法來發展經濟，向帝國主義挑戰。中國的經驗，喚醒東南亞、非洲、拉丁美洲這些落后和貧窮的國家，使他們想一想，中國也曾經是一個落后、貧窮的國家，采取了這種辦法，很快地發展了起來，他們今天還是落后，還是貧窮，究竟應當怎樣辦?

總的講來，西方一方面輕視我們，另一方面不得不研究我們。”

39.“印度沒有取得革命勝利，主要是因為印度共產黨不去奪取民主革命的領導權。”第88，89頁

毛主席在評論教科書(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)關于社會主義革命能夠在不一定具有最高的資本主義發展水平的國家內開始和取得勝利的觀點時說：

“俄國和中國的共同點是：都有相當數量的無產階級，都有大量的農民群眾，都是大國。在這些方面說來，印度也是相同的。那么為什么印度不能像列寧、斯大林所說的那樣，突破帝國主義的薄弱環節，取得革命的勝利呢?主要是因為印度共產黨起先站在尼赫魯的對面，不積極參加他們國家的資產階級民主革命，不去奪取民主革命的領導權。在印度獨立以后，他們卻跟在尼赫魯的后面走，沒有堅持自己的獨立性。

印度和中國還有一個區別，印度是英國一個帝國主義國家的殖民地，印度的資產階級和無產階級，都是由英國資產階級訓練出來的。而中國，則是幾個帝國主義國家的半殖民地，這些帝國主義造成了中國長期不統一的、分割的局面。”

40.“沒有列寧主義，也就沒有俄國革命的勝利。”第81頁

毛主席在評論教科書(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)關于無產階級革命所需的資本主義發展水平的觀點時說：

“俄國布爾什維克和孟什維克的分裂，從思想上、政治上、組織上準備了十月革命的勝利。如果沒有布爾什維克同孟什維克的斗爭，同第二國際修正主義的斗爭，十月革命要取得勝利是不可能的。列寧主義是在反對一切修正主義和機會主義的斗爭中產生和發展起來的。沒有列寧主義，也就沒有俄國革命的勝利。”

41.“要取得革命的勝利，就要有一個成熟的黨。”第89，90頁

毛主席在評論教科書關于無產階級革命所需的資本主義的發展水平時說：

“中國和俄國的歷史經驗證明：要取得革命的勝利，就要有一個成熟的黨，這是一個很重要的條件。俄國布爾什維克黨積極地參加了俄國的民主革命，在一九○五年提出了同資產階級相區別的民主革命綱領，這個綱領不只是要解決推翻沙皇的問題，而且要解決在推翻沙皇的革命斗爭中如何同立憲民主黨爭奪領導權的問題。我們常說中國共產黨在一九二七年的時候是幼年的黨，從主要意義上來說，就是指我們黨在同資產階級聯盟的時候，沒有看到資產階級會叛變革命，而且也沒有做好應付這種叛變的準備。”

42.“中國共黨積極參加民主產革命，站在民主革命的前頭。”第89頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)十月革命的歷史經驗證實了列寧的這一原理：社會主義革命能夠在不一定具有最高的資本主義發展水平的國家內開始和取得勝利。

毛主席評論說:

“我國辛亥革命的時候，無產階級的數量還很小，還沒有自己的政黨。那次革命是由資產階級領導的，無產階級跟著資產階級走。辛亥革命是中國資產階級的黃金時代，沒有其它階級、其它政黨站在他們的前面，來同他們爭奪革命的領導權。那個時候，他們最有生氣。他們所辦的《民報》、《蘇報》、《大江報》，表現得很有朝氣，很活躍。辛亥革命以后，資產階級的政黨走向墮落。正如孫中山說的：“革命功成，革命黨消。” .

一九二一年，中國共產黨成立以后，立即積極參加民主革命，站在民主革命的前頭。無產階級代替資產階級的地位，無產階級政黨代替資產階級政黨的地位，成為民主革命的領導者。孫中山的國民黨沒有辦法，到了一九二四年只好找共產黨合作。在我們黨和蘇聯的幫助下，國民黨通過了第一次全國代表大會宣言。到這個時候，國民黨才重新有了一點起色。”

43.“中國資產階級歷來怕群眾。”第149頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，革命消滅了地主和壟斷資產階級的政治統治。以工農聯盟為基礎的人民民主國家產生了。由于工人階級領導下的群眾的廣泛革命運動的結果，議會成了廣泛代表人民利益的機構。

毛主席評論說：

“我們解放后初期的政治協商會議，名義上是同國民黨時期的政治協商會議一樣的。抗戰勝利后，同國民黨談判的時候，我們對政治協商會議這個東西沒有什么興趣，蔣介石卻很有興趣。解放后，我們把這個招牌接過來，召開了中國人民政治協商會議，起了臨時人民代表大會的作用。 ...華岳論壇 - http://washeng.net

中國資產階級歷來不搞群眾運動。孫中山是革命的，也只搞軍事暴動。原因是他們怕群眾。”

44.中國人民民主革命的任務 第157頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，中國革命勝利地完成了由無產階級領導的人民大眾推翻外國帝國主義的統治、推翻封建地主和壟斷的大買辦資產階級政權的任務，著手實現土地改革。隨著資產階級民主革命任務的解決，這一革命即轉變成社會主義革命。

毛主席評論說：

“中國新民主主義革命的任務，長時期內是反帝反封建。在解放戰爭時期，我們又提出了反對官僚資本主義。反對官僚資本主義的斗爭，包含著兩重性：一方面，反官僚資本就是反買辦資本，是民主革命的性質;另一方面，反官僚資本就是反對大資產階級，又帶有社會主義革命的性質。”

45.“我們的黨是連續打了二十多年仗的黨，長期實行供給制。”第474，475頁

毛主席在評論教科書(第二十八章社會主義下的商品生產、價值規律和貨幣)關于物質刺激觀點時說：

“我們的黨是連續打了二十多年仗的黨，長期實行供給制。當然，當時根據地里，整個社會并不是實行供給制，實行供給制的人員是職業革命家、國家工作人員、部隊指戰員。實行供給制的人員，第二次國內戰爭多的時候有幾十萬人，少的時候也有幾萬，抗戰時期從一百多萬增加到幾百萬，一直到解放后初期，大體是過著平均主義的生活，工作都很努力，打仗都很勇敢，完全不是靠什么物質刺激，而是靠革命精神的鼓舞。 ...華岳論壇 - http://hua-yue.net

第二次國內革命戰爭的后期，打了敗仗，在這以前打勝仗，在這以后還是打勝仗，都不是因為有沒有物質刺激，而是因為政治路線、軍事路線的錯誤或正確。這些歷史經驗，對于我們解決社會主義建設的問題，有著很大的意義。” .

46.為什么只提革命斗爭，不提革命戰爭?”第155，156頁.

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，中國人民革命的主要動力是工人階級和農民。在革命斗爭的進程中，組成了人民民主統一戰線，其中包括工人階級、農民、城市小資產階級、民族資產階級和國內的一切民主人士。

毛主席評論說：“這里說我國“在革命斗爭的進程中，組成了人民民主統一戰線”。為什么只提革命斗爭，不提革命戰爭?事實上，我們黨領導的人民民主統一戰線是在長期革命戰爭中建立起來的。從一九二七年起一直到全國勝利，我們進行了二十二年連續不斷的革命戰爭。在這個期間，我國還夾雜著幾次軍閥混戰。在這以前，從一九一一年的資產階級革命開始，還有十六年戰爭，這里面有革命戰爭，也有帝國主義指使下的軍閥戰爭。 ...華岳論壇 - http://washeng.net

帝國主義利用軍閥來搞自己的勢力范圍，指揮軍閥進行爭奪地盤的戰爭。如張作霖，原先是勾結日本的，后來同日本人鬧別扭，被日本人炸死，美國就乘機插進去。一九二九年中東路事件，實際上是美國指使的。如果從一九一一年算起，一直算到抗美援朝戰爭，中國可以說是連續進行了四十年的戰爭，其中包括革命的和反革命的戰爭。我們黨產生以后所參加和領導的革命戰爭，就有三十年。”

47.“教科書說中國的階級斗爭不尖銳，這不合乎實際。”第287頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，中國社會主義革命的特點之一，在于采用和平方式消滅資本主義的剝削，用生產資料社會主義所有制代替生產資料資本主義所有制。過去蘇聯曾經是唯一的建設社會主義的國家，它單獨地抗擊侵略性的帝國主義世界，國內資產階級又在國際資本積極支持下拼命反抗，因此不得不采用極尖銳的階級斗爭形式;目前，社會主義已經在蘇聯獲得勝利，在有了強大的社會主義陣營的條件下，就沒有必要采用那樣尖銳的階級斗爭形式了。 ...華岳論壇 - http://washeng.net

毛主席評論說：

“說中國的階級斗爭不尖銳，這不合乎實際。中國革命可尖銳呢!我們連續打了二十二年的仗。我們用戰爭推翻了國民黨的統治，接著沒收了在整個資本主義經濟中占百分之八十的官僚資本，這樣才使我們有可能對占百分之二十的民族資本，采取和平的方式，逐步地進行社會主義改造，并且利用他們的經濟、文化來為社會主義建設服務。在改造過程中，還經過了“三反”、“五反”那樣激烈的斗爭。”

48.“我們黨領導的人民民主統一戰線是在長期革命戰爭中建立起來的。”第288頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，中國共產黨創造性地運用馬克思列寧主義的原則，運用國家資本主義的過渡措施，同民族資產階級結成聯盟，來實行和平的社會主義經濟改造的。這個聯盟是在地主階級和買辦資產階級被粉碎的條件下產生的。

毛主席評論說：

“這里說，中國無產階級和資產階級的聯盟，是“在地主階級和買辦資產階級被粉碎的條件下產生的”，這個說法不對。在第一次大革命的時候，我們就和孫中山建立了這種聯盟。大革命失敗以后，大資產階級背叛了這個聯盟。但是，我們同民族資產階級聯盟的因素還存在，如宋慶齡、何香凝堅持同我們合作。九一八事變后，楊杏佛、史量才也轉過來靠近我們了。抗戰時，我們同民族資產階級又建立了抗日的聯盟;三年解放戰爭，我們同他們是反蔣反美聯盟。”

49.在土地改革中要實行平分土地的政策是經過反復多次才認識清楚的。第153頁

毛主席在評論教科書(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)關于蘇聯新經濟政策的根本原則在各人民民主國家中的具體運用的觀點時說：

“在土地改革中要實行平分土地的政策，也是經過反復多次以后才能認識清楚的。第二次國內戰爭的后期，當時的中央曾經主張按勞力分配土地，不贊成按人口平分土地。當時“左”傾冒險路線的同志認為，按人口平分土地是階級觀點不明確，群眾觀點不充分，對發展生產不利。實踐證明錯的不是按人口平分土地，而是按勞動力分配土地。因為按勞動力分配土地，對富裕中農最有利。 ...華岳論壇 - http://washeng.net

當時，他們還主張地主不分田。既然地主不殺掉，卻不給謀生之道，地主有勞動力，卻不分給他們土地，這種政策，是破壞社會、破壞社會生產力的政策。富農分壞田，也是這種性質的政策。中國的農民是寸土必爭的。土地改革中貧農總是打富裕中農的主意，他們的辦法是給富裕中農戴上富農的帽子，把富裕中農多余的土地拿出來。這個問題經過反復爭論和實踐，結果證明，按人口平分土地是符合我國民主革命階段中徹底解決土地問題的客觀規律的。我們在土地改革中實際上消滅了富農經濟，在這點上帶有社會主義革命的性質”

50.“從富農那里沒收來交給貧農和中農的土地是一種恩賜的觀點，一種右傾觀點。”第115，116頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)農民即貧農和中農群眾從國家那里得到土地，擺脫了地主的束縛，不受富農的盤剝，得到經濟上和文化上的全面幫助。

毛主席評論說：

“教科書中說：“從富農那里沒收來交給貧農和中農的土地”。這說明他們的辦法是政府沒收，然后由政府把土地分給農民，這是一種恩賜的觀點，不搞階級斗爭，不搞群眾運動。這種觀點，實際上是一種右傾觀點。

我們的辦法和他們不同。我們是依靠貧農，使貧農和下中農聯合起來，向地主階級奪取土地。具體做法是：訪貧問苦，發現積極分子，團結核心，進行訴苦，組織階級隊伍，開展階級斗爭。在整個過程中，黨起引導的作用，反對包辦代替。在解放戰爭中，我們對大批俘虜兵的改造，也采取訴苦的辦法。這種辦法，我們現在一直還在采取，發展為回憶對比。”

51.“我們在土地改革中，就把富農經濟實際上搞掉了。”第233、234頁

教科書說(第二十二章農業的社會主義改造)在全盤集體化以前，共產黨和蘇維埃國家實行了限制和排擠農村資本主義分子的政策。全盤集體化意味著徹底摧毀農村中舊的社會制度，根本鏟除農村中的資本主義。農民加入了集體農莊，把自己的生產資料和勞動變為公有，建立起公共的勞動組合經濟，從而擺脫了富農的剝削。蘇維埃政權采取了一系列反對富農的措施，在全盤集體化的基礎上消滅了最后一個人數最多的剝削階級即富農階級。 ...華岳論壇 - http://hua-yue.net

毛主席評論說：

“把自己的生產資料和勞動變為公有”。我們過去沒有說把勞動變為公有。

蘇聯在新經濟政策時期，因為需要富農的糧食，所以對富農只采取限制的政策。這有點像我們在解放初期對待民族資本家的政策。他們只在等到國營農場有了四億普特的糧食，才敢對富農下手，提出消滅富農、實現全盤集體化的口號。而我們呢?卻在土地改革中，就把富農經濟實際上搞掉了。

52.“我國地少人多，把農民的土地拿來搞國營農場，農民是不會滿意的。”第、228，102，130頁

毛主席評論說：

“我國地少人多，解放初期如果把農民的土地拿來搞國營農場，農民是不會滿意的。

中國農民對土地的私有觀念很深，我們是逐步地引導他們改變這種私有觀念。互助組只能解決集體勞動的問題，土地等生產資料基本上還是私有。到了初級社，因為農民的土地有多有少，不能不采取土地入股的辦法。經過高級社和人民公社，進一步改變了農民的私有觀念。”

毛主席評論說：

“這里所說的土地的“一小部分用來組織大型國營農業企業”，在我們的國家里，這部分土地不能很多，只能很少。中國的土地私有，深入人心，農民一寸土地也是得來不易。我國很早以來就有土地買賣。《紅樓夢》里有這樣的話：“陋室空堂，當年笏滿床。衰草枯楊，曾為歌舞場。蛛絲兒結滿雕梁，綠紗今又在蓬窗上。”這段話說明了在封建社會里，社會關系的興衰變化，家族的瓦解和崩潰。這種變化造成了土地所有權的不斷轉移，也助長了農民留戀土地的心理。農民的小私有觀念很厲害，認為侵犯別人的私有土地，是一種很不好的事情，甚至在土地改革中，還有一些農民說拿人家的祖業是沒有良心。因此，土地改革后，我們必須把絕大部分土地分給農民，滿足他們對土地的要求。只有在他們完全自愿的條件下，才把極少一部分土地建立國營農場。我們最后要實行土地國有，但是首先實行耕者有其田，然后經過合作化到人民公社化，由人民公社的基本隊有轉變到基本社有，再由社有轉變為國有。 ...華岳論壇 - http://washeng.net

現在農村的土地、工具、產品和勞動，都還是基本隊有。我們的任務是在條件成熟時，首先實現社有，然后再實現國有。隨著這種所有制的改變，農民對土地的私有觀念也必然會發生變化。問題在于我們的政策是不是正確。只要政策對了，中國的農民是好講話的，他們并不是那么保守的。當然，如果政策錯了，就一定要受到農民的抵抗。例如，一九五三年河南長葛縣要修飛機場(鄧小平主持，轉貼者注)，由于對被占用土地的農民的生活沒有進行安排，結果農民就三線布防，第一線是小孩，第二線是婦女，第三線是男人來反對修飛機場。他們說，麻雀被掏掉了窩，還要叫幾聲，何況人乎?可是后來政府向他們承認了錯誤，對他們的生活進行了安排，他們也就沒有意見了，機場也修成了。”

53.“土地國有成為資產階級革命最徹底的口號。”第599頁

毛主席在評論教科書(第三十一章集體農莊制度的經濟基礎)關于地租問題的觀點時說：

“關于絕對地租的問題，土地國有之所以能夠成為資產階級革命最徹底的口號，就是因為實行土地國有，消滅絕對地租，使土地漲價的利益歸于資產階級的國家，同時使資本家免掉一部分支出，來便宜地利用土地，減少了資本主義發展在這方面所遇到的障礙。”

54.“我們搞了二十二年的根據地政權工作，積累了根據地管理經濟的經驗。”第293，294頁

教科書說(第二十三章社會主義國民經濟體系的建立)馬克思和列寧指出，在一定的歷史條件下，無產階級對資產階級實行贖買政策是允許的，而且是有利的。中國共產黨遵循著這個指示，執行著對資本主義工商業進行和平社會主義改造的政策。中國這個在理論上和實踐上都很有價值的經驗完全證實了列寧的結論：“國家政權如果掌握在工人階級手中，通過國家資本主義也可以過渡到共產主義” ...華岳論壇 - http://hua-yue.net

毛主席評論說，我們的情況和他們不同，一條是有蘇聯的存在和幫助，這是一個很大的因素。但是，主要是國內的因素。我們搞了二十二年的根據地政權工作，積累了根據地管理經濟的經驗，培養了一批管理經濟的干部，同農民建立了聯盟，從他們那里得到了糧食和原料。所以，在全國解放以后，很快地進行和完成了經濟的恢復工作。接著，我們就提出了過渡時期的總路線，把主要力量放在社會主義革命方面，同時開始了第一個五年計劃的建設。

55.“我們的中央政府和地方政府比俄國在十月革命后成立的中央政府和地方政府要純潔得多。”第99頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)無產階級國家的形式，隨著某一個國家所形成的革命特點而各不相同。在世界發展的新條件下，人民民主制度這種類型的無產階級專政在歐洲和亞洲一系列國家中取得了勝利。從資本主義過渡到共產主義，當然不能不產生多種多樣的政治形式，但本質必然是一個，就是無產階級專政。 ...華岳論壇 - http://hua-yue.net

毛主席評論說：

“但是十月革命后，蘇維埃的代表中，有孟什維克、社會革命黨，他們名義上是工人、農民的代表，有托洛茨基派、布哈林派、季諾維也夫派等，他們名義上甚至還是屬于布爾什維克的代表，但是他們實際上都是資產階級的代表。而且，十月革命以后，無產階級接受了克倫斯基的國家機構中的大量人員，這些人都是資產階級分子。我國中央人民政府是在華北人民政府的基礎上成立起來的，各個部的成員都是根據地里出來的，而且大多數骨干都是共產黨員。這個國家機構，同南京的國民黨政府根本沒有任何關系。我們的中央政府和地方政府，比起俄國在十月革命以后成立的中央政府和地方政府來說，要純潔得多。”

56.“左”傾冒險分子沒有區別民主革命和社會主義革命，不懂得，民主革命在全國勝利之日，才是社會主義革命的開始。第294，295頁

毛主席在評論教科書(第二十三章社會主義國民經濟體系的建立)關于無產階級對資產階級實行贖買政策問題的觀點時說：

“第三國際在中國第一次國內革命戰爭失敗以后的一個決議中說，在反帝反封建的同時要反對資本主義。這個決議沒有區別中國資產階級的兩個部分，甚至認為中間派比蔣介石更危險。當時的“左”傾冒險分子執行了這條錯誤路線，結果把自己完全孤立起來。這個決議也沒有區別民主革命和社會主義革命，所以立三路線就提出，一省或數省勝利之日，就是社會主義革命的開始。他們不懂得，民主革命在全國勝利之日，才是社會主義革命的開始。”

57.“民主革命和社會主義革命可以畢其功于一役的說法是不對的，但只就反對官僚資本來說，是可以的。”第157頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，中國革命在資產階級民主革命的階段上，已經勝利地完成了由無產階級領導的人民大眾推翻外國帝國主義的統治、推翻封建地主和壟斷的大買辦資產階級政權的任務，著手實現革命的土地改革。隨著資產階級民主革命任務的解決，這一革命即轉變成社會主義革命，走上社會主義改造的道路。 ...華岳論壇 - http://washeng.net

毛主席評論說：

“過去有一種說法，民主革命和社會主義革命可以畢其功于一役。這種說法，混淆了兩個革命階段，是不對的;但只就反對官僚資本來說，是可以的。”

58.科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，在某些國家中，隨著推翻剝削階級的政治統治，革命立刻具有社會主義的性質。1917年10月俄國的情況就是如此。在另外一些脫離了資本主義體系的國家中，革命在最初階段主要是資產階級民主性質的，只是后來才逐漸地發展成為社會主義革命。

毛主席評論說：

“這一段值得研究，對民主革命轉變到社會主義革命沒有講清楚。十月革命是社會主義革命，它附帶地完成了民主革命遺留下來的任務。十月革命一開始，就宣布了土地國有令，但是完全解決農民土地問題，在革命勝利以后還用了一段時間。我國資本主義發展水平同十月革命以前的俄國差不多，而封建經濟則是更大量地存在。我們經過解放戰爭贏得了民主革命的勝利。 ...華岳論壇 - http://washeng.net

一九四九年中華人民共和國建立，標志著新民主主義革命階段的基本結束和社會主義革命階段的開始。我們立即沒收了占全國工業、運輸業固定資產百分之八十的官僚資本，轉為全民所有。同時，用了三年的時間，完成全國的土地改革。如果因此說全國解放以后，“革命在最初階段主要是資產階級民主革命性質的，只是后來才逐漸地發展成為社會主義革命”，這是不對的。”

59.我們現在就是處在馬克思講的從資本主義社會到共產主義社會的“革命轉變時期”。第77頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，用社會主義制度代替資本主義制度，在每一個國家中都需要有一個特殊的過渡時期，這個過渡時期開始于無產階級政權的建立，完成于社會主義革命任務的實現——建成社會主義即建成共產主義社會的第一階段。

“在資本主義社會和共產主義社會之間有一個前者變為后者的革命轉變時期。與這個時期相適應的是一個政治上的過渡時期，這個時期的國家不能是別的任何東西，只能是無產階級的革命專政。(馬克思：《哥達綱領批判》)

毛主席評論說：

”什么叫做建成社會主義，這個問題很有文章可做。

過渡時期包括一些什么階段，現在也有各種各樣的說法。一種說法是，過渡時期包括從資本主義到社會主義，也包括從社會主義到共產主義;另一種說法是，過渡時期只包括從資本主義到社會主義。究竟怎樣說法才對，要好好研究。 ...華岳論壇 - http://washeng.net

馬克思這里講，從資本主義社會到共產主義社會有一個“革命轉變時期”。我們現在就是處在這樣的革命轉變時期。“

"中國在民主革命勝利后走上社會主義的道路，國內的因素是主要的。"第90，91頁。

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，社會主義革命要在俄國取得勝利，至少要有中等的資本主義發展水平，這是因為俄國是無產階級專政的唯一的國家。現在，當社會主義已經在蘇聯取得了勝利，世界社會主義經濟體系已經形成的時候，在資本主義不發達的、資本主義前經濟形式占優勢的國家里，由于先進的社會主義國家的幫助，也可以勝利地解決社會主義革命的任務。

毛主席評論說：

“教科書的這個提法不妥當。中國民主革命勝利以后，能夠走上社會主義的道路，主要是由于我們推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統治。國內的因素是主要的。已經勝利了的社會主義國家對我們的幫助，是一個重要條件。但是，它不能決定我們能不能夠走社會主義道路的問題，只影響我們在走上社會主義道路以后是前進得快一點還是慢一點的問題，有幫助可以快一些，沒有幫助會慢一些。所謂幫助，包括他們經濟上的援助，同時也包括我們對他們成功和失敗的、正面和反面的經驗的學習。”

60.社會主義要“代替”資本主義，是“不可避免”的。第73，74頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，資本主義生產方式的發展和資產階級社會中的階級斗爭的整個進程，不可避免地會使社會主義用革命手段代替資本主義。資本主義產生大機器工業是過渡到社會主義的物質前提。資本主義的發展準備了實現這一過渡的社會力量即無產階級。無產階級由于自己的經濟地位，是能夠把一切勞動者團結在自己周圍來消滅資本主義和取得社會主義勝利的唯一的階級。

毛主席評論說：

“社會主義要“代替”資本主義，是“不可避免”的，要“用革命手段”，這個提法好，不能不這樣講。

無產階級要“把一切勞動者團結在自己周圍來消滅資本主義”，這個說法對，但是在這里還應當講奪取政權。

在這里講，資本主義的生產關系和生產力之間的沖突，在帝國主義時代“達到了空前尖銳的程度”。可是，他們在二十次代表大會上卻講不那么尖銳。

這個“客觀必然性”很好，很令人喜歡。既然是客觀必然性，就是不以人們的意志為轉移，也就是不管你決議里是贊成還是不贊成。你不贊成，它也還是“客觀必然性”。”

61.我們始終強調要按照十月革命的道路辦事。第80頁

毛主席在評論教科書(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)關于十月革命的普遍意義的觀點時說：

“我們始終強調要按照十月革命的道路辦事，要講“任何國家”無產階級革命的“基本內容”都是一樣的，這就和修正主義者對立起來了。”

62“每一個國家都有自己的具體的社會主義建設的形式和方法。”第82頁

教科書說(第二十章從資本主義到社會主義的過渡時期的基本特點)，在每一個國家必然具有自己特別的具體的社會主義建設的形式和方法，這些形式和方法是由每一個國家發展的歷史、民族、經濟、政治和文化條件，人民的傳統，以及某一個時期的國際環境產生的。

毛主席評論說：

“每一個”國家都“具有自己特別的具體的社會主義建設的形式和方法”，這個提法好。一八四八年有一個《共產黨宣言》，在一百一十年以后，又有一個共產黨宣言，這就是一九五七年各國共產黨的莫斯科宣言。在這個宣言中，就講到了普遍規律和具體特點相結合的問題。

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