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胡懋仁：一個中央音樂學院學生的來信

點擊：作者：胡懋仁來源：昆侖策網【作者授權】發布時間:2022-04-05 08:38:14

在《毛澤東年譜》中，提到這樣一件事。大約是在1964年，中央音樂學院的一個學生給毛主席寫信，反映在中央音樂學院里，對西方音樂非常崇拜，而忽視中國自己的民族音樂。對西洋音樂從來都沒有任何批判。而且，在中央音樂學院中，真正來自工農家庭的學生非常少，這也是很不合理的。毛主席看了信之后，認為這封信的意見是對的。

如果今天的某些人看到這樣的信，一定會認為這個寫信的學生是中了“以階級斗爭為綱”的毒，受了極“左”思潮的影響，所以也就不足為訓。不過，有時候，我們看問題真的不能太過簡單化。有的問題或許看起來并不復雜，似乎很簡單，但在實際上，問題遠不是我們想象的那樣。

或許，在當時“以階級斗爭為綱”的影響下，一些青年學生受到某種極“左”的影響確實是無法避免的。但有的問題的存在，也確實是客觀的和實際的。作為中央音樂學院這樣的高等藝術學府，在招生的過程中，肯定是有條件、有標準的。你多少總得有那么一點音樂知識、樂理知識吧，多少總要掌握一兩門樂器的使用吧，或者在聲樂方面有些特長吧。然而在剛剛解放不過十幾年的時候，能夠接受這種藝術教育的孩子，很少出自工農大眾的家庭。勞動者的孩子們能夠接受這種教育的機會是非常少的。當然，那時在北京這樣一些大城市里，已經有少年宮，或者“少年之家”這樣的機構，可以為在校學生接受各種藝術教育提供一些條件和機會。但在那種情況下，能夠進入這些教育機構的孩子仍然只是很少的一部分。我不太清楚，那時的少年宮和“少年之家”在接受這樣的想學習藝術的學生時，是不是也要有一些考核的要求。如果完全沒有，那么這樣的教育面，對水平參差不齊的孩子們，也很難進行。如果要提出一些必要的條件和標準，那么與那些藝術院校又有什么不同呢？或許，在當時的藝術院校或者類似于少年宮、“少年之家”的培訓機構里，只有民族樂器的演奏方面的教育與培訓，勞動者家庭來的孩子們才有可能有更多的機會。像笛子、二胡一類的簡單民族樂器的愛好或學習，普通勞動者的家庭還能承受得起。而像鋼琴、小提琴、手風琴以及銅管樂等樂器的演奏學習，普通家庭的孩子幾乎是沒有任何機會的。

這是不是就是在說，即使我們的藝術院校是由共產黨領導開辦的，是為廣大人民群眾服務的，但在這種相對特殊的條件限制下，大多數勞動者的孩子們仍然沒有機會進入這類學校來接受藝術方面的教育。這到底是不是公平？當然也是有疑問的。客觀地說，那些不是來自普通勞動者家庭的孩子們，也是在新中國的紅旗下成長起來的。他們中的大多數也是熱愛我們的國家，熱愛我們的黨的。所以不能說，因為這些不是來自基層勞動者家庭的孩子，就跟我們的黨不是一條心。這樣的判斷也是不太妥當的。

但是從另一角度來看，這些非普通勞動人民家庭的孩子，他們的生活條件是相對比較優越的，他們家庭給他們的教育也是很接近的。因此，這些孩子們在成長過程中，有些世界觀方面的觀念也是有可能很接近的。如果久而久之，他們也沒有機會接觸更多的普通勞動者家庭的孩子，他們對這些同齡人也并不了解，他們之間會不會產生某種隔閡？他們在情感上會不會對這些勞動者的孩子產生疏遠？從客觀情況上來看，這種情況是完全可能存在的。

再有，如果這樣的情況總是持續下去。在藝術范圍內，總是缺少來自普通勞動者家庭的孩子，那么他們的藝術創作會不會過于狹隘？他們對普通勞動者的感情是不是會存在一些異樣？那么我們所提倡的文藝為工農兵服務，為社會主義建設事業服務的目標是不是會被扭曲？這些問題的存在也是完全可能的。

有的人們會認為，藝術的學習是需要天賦的。而天賦又是從哪里來的？非普通勞動者家庭的孩子們，看起來他們的藝術天賦是有一些的，有的天賦甚至還很高，而普通勞動者家庭的孩子似乎并沒有什么天賦。但是，如果我們深入了解一下，就會發現，其實有不少勞動者家庭的孩子對于藝術也是很有興趣的，有的也是有著較高天賦的。只是由于家庭條件的局限，他們沒有機會能夠展現他們的天賦，久而久之，這種天賦也就逐漸沒落下去了。這是不是一個很令人遺憾和令人惋惜的事情？

今天的藝術院校在招生時，當年的那些專業方面條件、那些專業標準應該一個都沒有減少。所增加的更是普通勞動者家庭所無法承受的，那就是藝術院校學習過程中的高費用。藝術類高校的學費比起其他普通高校來幾乎要貴出一倍，這讓廣大勞動者家庭如何承擔？

我們今天不再講“以階級斗爭為綱”了，這無疑是正確的。但是，從另一方面來看，我們在藝術教育領域里卻是在推行一個金錢的標準。有才無錢你莫進來，這是不是今天我們藝術院校的現實呢？這個標準是不是另外一種不講階級，但實際上卻用金錢來劃出一個新的階級標準呢？看看我們今天的藝術領域里，還有多少新作品是真正在為我們的新中國，為我們的社會主義事業，為我們最廣大的勞動者群眾而歌頌的？有這樣的作品是肯定的，但這樣的作品實在是太少了也是肯定的。

再回到當年那位中央音樂學院的學生給毛主席寫的信那里，這封信今天看起來，不能只認為這是受到極“左”思潮的影響，因而棄之于一邊就可以了事的。我們還是需要認真地反省一下，不僅僅是在藝術教育的領域里，而且也是在整個教育的領域里，我們還有多少東西需要經過我們反復考察和了解，來發現其中存在的問題，并且要特別關注如何來解決這其中存在的問題。

（作者系北京航空航天大學教授、昆侖策研究院高級研究員；來源：昆侖策網【作者授權】，修訂發布）

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