陳舒穎：給晚霞一節“自習”
點擊： 作者：陳舒穎 來源：昆侖策網 發布時間:2021-06-28 12:38:56
央廣網客戶端6月20日消息，幾天前的一個傍晚，在山東濰坊的一所中學里，一位地理老師進入教室讓同學們先停止答題，看向窗邊。東邊是彩虹，西邊是晚霞，學生們紛紛跑向窗臺，連呼“哇”。
“我覺得如此漂亮的彩虹和晚霞是值得擁一節晚自習的時間來換的”這位老師的表達在網絡上受到了廣泛的稱贊，被網友們稱為浪漫的地理老師。作為老師充分利用了自己的學科為學生們布置了課后作業“觀察和思考彩虹形成的原因”，既充分調動了學生們的好奇心、學習熱情，又擴展了學生們的課外知識能力，積極引導著學生們去發現生活中的地理現象，以至于建立學習興趣和信息，簡直是寓教于樂，實現雙贏。作為老師，多角度，貼近生活的教育，是家長和社會更加提倡，德育相輔，共同發展。
在現代社會被當做“金子”般珍貴的學生時代，家長，老是過分要求學習投入，主張題海戰術，用足夠的時間成本去換取學業的成功，但是往往忽略了生活、學習的本質。學生學習是必要的，“唯有知識可以改變命運”仍舊適用，但是，不是一味的撲進去書本和題海中，學習過程中也應該存在一些適度的放松。傍晚的晚霞、初升的朝陽、雨后的彩虹、晴空萬里的天空，美好的景象總是轉瞬即逝的，就好像孩子們的學生時代，伴隨著答題的苦惱、父母的嘮叨、課業的繁重，除了這些令人煩惱的事情之外還有很多生活的美好，往往被忽略了。在緊張忙碌的學業中，抬頭看看窗外的風景，低頭看看腳下的路，讓自己急切的步伐，焦慮的目光為生活駐足一下，既是一種身心的放松，又是另外一種學習。
生活中處處都是學問，更需要我們有一雙發現美好的眼睛，我相信這場傍晚的晚霞和彩虹一定會在孩子們的記憶里留下深刻的回憶。學生不能只做學習的機器，生活中還有好多東西要去感受、去欣賞，要積極的享受成長的過程，綻放青春的色彩！
作者：陳舒穎 工作單位：河北省泊頭市齊橋人民政府 來源：昆侖策網；圖片來自網絡，侵刪
責任編輯：向太陽
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