在我們關心中小學校園風氣的時候,大學的校園也不能被遺忘。最近湖南文理學院大一學生因統計信息未叫學長,被罰抄50遍學長名字,學院回應稱已對大四學生批評教育并令其公開道歉。該大四學長態度極其囂張,在收到該生道歉后仍強迫其抄寫自己的名字50遍,甚至威脅該生不抄就讓他在文理學院“好看”。本就是無厘頭的批評,道歉后還要被威脅體罰,這樣的經歷對該名新生造成了不小的傷害,說是一種變相的校園霸凌也并不為過。
大學校內稱呼高年級學生為學長、學姐,就像在喊哥、姐,既尊重又親切。但這并不是硬性規定,不喊也不意味著不尊重。僅僅因為稱呼就體罰他人,實在是小題大做。無論這名學長是出于什么樣的心理,殺雞儆猴也好,彰顯優越也罷,都是在踐踏學校給他的信任。大學是學習的地方,像這樣沉迷權力本末倒置的行為真是愚蠢至極。
官僚作風在學校盛行,助長了一些不良風氣的產生。到底是誰給了這些歪風邪氣的底氣呢?俗話說上梁不正下梁歪,身居高位的學長學姐們內部便充滿了溜須拍馬,任人唯親的風氣。
其實大學就是一個小社會,是邁向大社會的第一步。這意味著我們要在大學里提前感知并正確認知競爭的含義,以此不斷增強自己的本領,提高人情交往的能力,但這并不代表大學的主要任務就是混跡于各個學生組織。步入社會以后需要的是真正有能力有本領的人才,而不是只會捧高踩低、缺乏硬本事的花架子。大學生就要好好學習、提高自身的文化素養,才能適應社會的發展。
來源:尹娟 單位:薛官屯鄉政府 來源:昆侖策網;圖片來自網絡,侵刪
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