盡早啟動對于某地這波抗疫挫折一事的全面調查與復盤工作,搞清楚在事件的演化初期,哪些應該發揮抗疫科普作用的環節和角色失效了?又有哪些應設置的抗疫科普環節實際上被考慮漏掉了?一個本不復雜的科普問題,為什么會一步錯步步錯,最終發展成了一個嚴重沖擊社會秩序的大亂局?
一、“科學假說”被置換成“科學結論”,為抗疫輿論亂象和社會亂局提供了理論支撐
某地這波疫情有一個被亂局隱藏了的嚴重問題:“科學假說”被當成真理!
最突出的是,“病毒會越變越弱”之類的科學“假說”在輿論場中一步步發酵傳播后,已經儼然成為了“科學結論”。
諸如此類的論調在民間廣泛流傳:“從進化論的角度看,病毒的變異會朝著毒性越來越弱但傳播性越來越強的方向演化。因為如果毒性過強殺死了所有宿主,就會導致病毒自己也沒法傳播了。”流傳之后,此論調就被大量民眾視為由學界專家學者提供背書的“科學”。
一系列此類“科學”構成了最初所謂“躺平共存派”的理論依據,甚至還有三甲醫院教授公開表達:“病毒有較強烈與人類共存的意愿。”
誠然,這些提法雖然有不少確實是來自科學界和醫學界,但都只能被視作極不成熟的科學“假說”,因為一系列事實可以輕易將其證偽:
1、人類正式發現病毒僅僅過去了八十多年。在此之前以億年計的地球歷史中,病毒經歷了何種演化過程,科學界幾乎一無所知,只有各種“科學猜想”正在被提出、研究和證偽中。“人類對于病毒的認識和研究還處于較早期階段”,這反而才是全球科學界關于病毒最大的共識。
2、狂犬病毒、艾滋病毒、埃博拉病毒從被人類發現至今,其毒性幾乎沒有變化。
3、香港大學對今年1-3月這一輪疫情的回顧性研究表明,最新的奧密克戎變種對于未接種疫苗的人群而言,其毒性甚至高于武漢最初發現的毒株和最早發現于英國的Alpha變種。
4、2019年以前每年的流感季,各大城市的醫院往往都是人滿為患,醫療系統接近飽和運行。奧密克戎的傳播能力是流感的近十倍,哪怕退一萬步把奧密克戎視作所謂的“大號流感”,醫療系統也將面臨近十倍于流感的病人涌向醫院的沖擊。
……
類似這樣的事實還可以列舉很多。
把“病毒會越變越弱”當成科學結論對待的問題,在民間出現還情有可原,但一部分相關的專家、學者們不但不去糾正,反而持續在媒體上過度強調各種“科學假說”,就顯得令人費解了。
“科學假說”一旦在現實中被不當置換成“科學結論”,也就為之后的涉疫亂局一步步發酵和蔓延升級提供了學理支撐。
二、民眾過度信奉涉疫“科學假說”,帶來兩大社會后果和兩大社會風險
基于一套極不成熟、極有可能被證偽的“科學假說”,部分知名醫生、學者、網絡意見領袖制作了大量視頻、科普網文、電話錄音等在微博、微信等平臺廣泛傳播,在線下和線上匯聚成了一股頗有些說服力的社會力量,誤導、拉攏并裹挾了一大批科學素養不牢固的群眾。
在這個輿論發酵的過程中,成功實踐了兩年多的“動態清零”政策,被異化詮釋成了“絕對清零”(或稱“感冒清零”“流感清零”),而輿論場的激烈對抗又進一步擴大了民間分歧。“躺平共存派”不斷裹挾人群,從最初在民間人群占比極少的狀態,逐步發展壯大成了頗有些聲量的“共存派”。而輿論場中的激烈對抗的影響,也蔓延到線下并開始嚴重撕裂人群。
“科學假說”泛濫的問題,在現實社會中,已經陸續誘發了兩大社會后果:
1、部分過度信奉“科學假說”的民眾抵觸抗疫措施,在核酸檢測、方艙隔離管理等環節中制造了巨量難題,嚴重危及社會公共安全。這一現象在“魔都”尤其突出。
2、這批過度信奉“科學假說”的民眾產生了不切實際的想象,認為自己才是掌握真理洞悉世事的一方。在不斷追逐各種社會熱點的過程中,不僅持續在輿論場里質疑和挑戰中央的“動態清零”政策,人群持續撕裂的問題也開始影響整個社會的組織度,造成了巨大的社會分裂隱患。
本來,抗疫是科學而非政治問題,但“科學假說”被當成真理后,在客觀上很容易被一些社會勢力所利用,由此催生出兩大社會風險:
1、上述兩個后果極有可能催化部分民眾對政府的不信任態度或對立情緒,并有可能引發社會動蕩,進而動搖政府的執政根基。
2、客觀上看,疫情擺脫“動態清零”政策措施的壓制后,有可能被境內外不良醫藥資本視作收割民間財富的機會。亂局發展至此,這個風險已經切實的存在了。
從這個過程可以看到,始于一個關于“科學”概念被混淆的問題,經過一步步發酵、擴散,最終釀成了嚴重影響社會秩序的禍事。
三、需要對涉疫的社會科普工作進行系統性反思
在整個西方社會抗疫失敗的過程中,一些反科學思想充斥了主流媒體,催生了反科學的巨量民意。如此鮮活的反面案例,竟然沒能在我們國家起到應有的反面教材作用。
在某地這波疫情事件的一開始,這本是一個做好科普工作就有機會化解的問題。科學界和媒體界如果互相配合對核心問題進行全面有效的澄清,本是有機會在人群撕裂的早期發揮彌合作用的。
現實的亂局,意味著醫藥衛生行業的社會科普工作可能存在嚴重的系統性缺陷。
筆者建議,盡早啟動對于某地這波抗疫挫折一事的全面調查與復盤工作,搞清楚在事件的演化初期,哪些應該發揮抗疫科普作用的環節和角色失效了?又有哪些應設置的抗疫科普環節實際上被考慮漏掉了?一個本不復雜的科普問題,為什么會一步錯步步錯,最終發展成了一個嚴重沖擊社會秩序的大亂局?
在本輪疫情中,需要反思的涉疫科普問題很多,本文僅就“科學假說”被置換成“科學結論”的錯誤所在及其社會后果、社會風險展開初步分析,以期拋磚引玉,實現“吃一塹長一智”的社會進步。
(作者:Q大 nylb;來源:轉編自“紅色文化網”微信公眾號,修訂發布;圖片來自網絡,侵刪)
【昆侖策網】微信公眾號秉承“聚賢才,集眾智,獻良策”的辦網宗旨,這是一個集思廣益的平臺,一個發現人才的平臺,一個獻智獻策于國家和社會的平臺,一個網絡時代發揚人民民主的平臺。歡迎社會各界踴躍投稿,讓我們一起共同成長。
電子郵箱:gy121302@163.com
更多文章請看《昆侖策網》,網址:
http://www.kunlunce.cn
http://www.jqdstudio.net
1、本文只代表作者個人觀點,不代表本站觀點,僅供大家學習參考;
2、本站屬于非營利性網站,如涉及版權和名譽問題,請及時與本站聯系,我們將及時做相應處理;
3、歡迎各位網友光臨閱覽,文明上網,依法守規,IP可查。
作者 相關信息
內容 相關信息
? 昆侖專題 ?
? 高端精神 ?
? 新征程 新任務 新前景 ?
? 習近平治國理政 理論與實踐 ?
? 我為中國夢獻一策 ?
? 國資國企改革 ?
? 雄安新區建設 ?
? 黨要管黨 從嚴治黨 ?
圖片新聞