久久99国产精品尤物-国产高清色播视频免费看-男生肌肌往女人桶爽视频-精品国产-91PORNY九色|www.jqdstudio.net

          一段錯時的遺憾與一個歷史的巧合

雷鋒出生在湖南望城一戶貧苦農民家里，年僅7歲便淪為孤兒。解放后，鄉政府的黨支書供他免費讀書。后來，他在鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務員，再后來縣委派雷鋒學開拖拉機。之后，他到鞍鋼，到部隊，并于1960年11月加入中國共產黨。

幼年經歷了苦難與厄運重創的雷鋒，對于共產黨、對于毛澤東抱有深厚的感恩情結，他說：“黨和毛主席救了我的命，是我慈祥的母親，我為黨做了些什么？當我想起黨的恩情，恨不得立刻掏出自己的心，當我想起我所經歷的一切太平凡的時候，我就時刻準備著，當黨和人民需要我的時候，我愿意獻出自己的一切。”

1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

雷鋒一生的最大愿望就是想見毛澤東。他在生前一直以自己是毛澤東的老鄉而自豪而驕傲。在走出湖南去鞍鋼之前，他曾經專程到韶山參觀毛澤東故居，同去的還有他的望城老鄉、當年也被招工到鞍鋼的張建文。

張建文在晚年對于那次韶山之行記憶猶新：“1958年深秋，在遠離家鄉應招去鞍鋼前夕，雷鋒提議和同去鞍鋼的伙伴先到毛主席的故里韶山，親身感受一次愛國主義思想教育。回來的路上，雷鋒即興寫下了一首《別了，韶山》的短詩。記得其中有兩句：‘從此我真正懂得了“神圣”二字，懂得了革命成功來之不易。’當時，雷鋒還在韶山毛主席故居門前照了一張相，由于雷鋒幾經輾轉，沒有留下來。”

遺憾的是，雷鋒日記對此未曾有過記述，不過，日記里的字里行間跳躍著對一代偉人毛澤東的熱愛與崇敬之情。他在1959年10月的一篇日記中寫道：“昨天我聽到一位從北京開積極分子代表大會回來的同志作報告。他說，毛主席在北京接見了他們。……當時，我的心高興得要蹦出來。我想，有一天我能和他一樣，見到我日夜想念的毛主席該有多好，多幸福??！可巧，我在昨天晚上做夢就見到了毛主席……我決心聽黨的話，聽毛主席的話……好好地學習，頑強地工作……爭取實現自己最美好的愿望，真正見到我們最偉大的領袖毛主席。” 

原沈陽軍區宣傳干事張峻曾為雷鋒拍過223張照片，他生前接受過筆者的專訪。雷鋒的突然離去，讓張峻陷入深深的懊悔和遺憾之中。“直到去世，雷鋒都不知道，只差45天，他或許就可以見到毛主席。”張峻這樣對我說。

1962年6月上旬，已經調到沈陽軍區政治處的張峻聽說了一個消息，軍區將派雷鋒作為代表，出席1962年的國慶節觀禮，接受毛澤東的接見。張峻本來有機會把這個好消息告訴雷鋒，可是話到嘴邊，又忍住了，“怕萬一有什么變化，影響他的情緒”。結果沒想到僅僅兩個月后，這個朝氣蓬勃、生龍活虎的年輕人就離開了這個世界，永遠都不知道自己原來有機會見到毛主席。一時為了穩妥的考慮，成為張峻終生的遺憾。

1963年3月5日，《人民日報》頭版頭條刊發了毛澤東的親筆題詞“向雷鋒同志學習”，從此，雷鋒這個平凡的名字家喻戶曉。

毛主席說：“學雷鋒不是學他哪一兩件先進事跡，也不只是學他的某一方面的優點，而是要學他的好思想、好作風、好品德；學習他長期一貫地做好事，而不做壞事；學習他一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務的精神。當然，學雷鋒要實事求是，扎扎實實，講究實效，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾學雷鋒，領導干部要帶頭學，才能形成好風氣。”

其實，早在1962年，毛澤東就知道沈陽軍區有個戰士叫雷鋒。1962年7月，曾任毛澤東隨身攝影記者的著名攝影家呂厚民，為毛澤東拍攝了一張照片，照片中，毛澤東正凝神閱讀第六期《解放軍畫報》。當時，毛澤東正在武漢視察工作。在東湖賓館的辦公桌上，他從一堆報紙雜志中挑出1962年第六期的《解放軍畫報》，聚精會神地讀了起來——而當期畫報正好刊登了報道雷鋒事跡的攝影專題《五好戰士與紅領巾》……歷史就有這樣的巧合。

1963年7月31日晚，中南海懷仁堂。首部有關雷鋒事跡的舞臺作品——話劇《雷鋒》在這里演出。毛澤東同其他觀眾一起認真地觀看，時而開懷大笑，時而熱烈鼓掌。演出結束后，毛澤東走上舞臺，與演職人員一一握手。雷鋒的飾演者張玉敏由于個子小被擠到人群后頭，他心想：雷鋒生前幾次做夢見到毛主席，實際上一次也沒見到；自己演雷鋒，毛主席就在跟前，也不能握個手，真是太遺憾了。他這樣想著，一抬頭看到毛澤東和前排的人邊握手邊不時地四下看，似乎在尋找“雷鋒”。這時，張玉敏擠到了前面，終于握住了毛澤東的手，激動地說：“毛主席，雷鋒生前最大的愿望就是見到您，他的愿望我終于替他實現了！”

1965年，電影《雷鋒》一經播出，紅遍全國。演員董金棠用質樸的表演塑造了一個可親、可愛的雷鋒形象。一天，毛澤東在機要秘書張玉鳳和護士孟錦云的陪同下觀看電影《雷鋒》。當銀幕上出現風雨中雷鋒送一位抱著孩子的大嫂回家的情景時，當雷鋒將自己省下來的津貼捐給受災的人民公社，畫外音傳來“我是人民的兒子，我是公社的兒子，您一定要收下兒子這點心意”時，毛澤東顯然有些激動，用手帕擦拭著濕潤的眼眶……毛澤東如此動情，或許是因為電影使他想到了辛勤的勞動人民，或許讓他由此看到了共產主義戰士雷鋒的思想光輝。此情此景，如果九泉之下的雷鋒得知，一定會露出幸福的微笑。

一個領袖與為人民服務的楷模

1963年5月2日至12日，毛澤東在杭州召集有部分中央政治局委員、書記處書記和各大區書記參加的小型會議——杭州會議，討論農村社會主義教育問題。期間，周恩來向他推薦了雷鋒日記。

11日，毛澤東在會上重點談調查研究問題，同時談到了哲學問題。他說，為了造成調查研究的風氣，做好我們的工作，各級黨委要在日常工作中講哲學，對干部進行馬克思主義認識論的教育。這時，他話鋒一轉，談到了雷鋒：“我看過雷鋒日記的一部分，看來此人是懂得一點哲學、懂得辯證法的。我們不要把哲學看得那么神秘，那么困難。雷鋒那樣年輕的同志，就懂得一點哲學。你們看了沒有？希望你們都看看。我們要把哲學從哲學家的課堂上和書本里解放出來，讓它變成廣大老百姓的銳利的思想武器。”他進一步指出，雷鋒的日記中，有很多辯證法的觀點和語言，比那些死讀書的大學生的論文強多了。雷鋒的哲學思想是從哪里來的？還不是從為人民服務的豐富多彩的具體實踐中來的！雷鋒為群眾辦了那么多好事嘛！這一點是那些死讀哲學書的大學生所無法比擬的。

毛澤東對雷鋒的這個評價，進一步詮釋了他為什么要號召全國人民向雷鋒學習，同時也讓人領略到了毛澤東看問題的思想高度和理論深度。在座的領導同志跟著毛澤東幾十年，很少聽到過他對哪個人作出“懂得一點哲學”的評價。一名普通士兵享受如此殊榮，使人們對這名士兵的認識更加深了一層。

毛澤東不僅動員高級干部學雷鋒，而且他本人也身體力行。做一個高尚的人、一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人，是毛澤東對子女的一貫要求。女兒李訥剛上小學時，因為學校離中南海比較遠，工作人員就用小轎車接送她。毛澤東認為這是典型的特殊化，后來再也不讓他們這樣做。

李訥曾回憶：“我以前是在實驗中學（讀書），是個女校，而且那個學校干部子弟很集中。我中學基本上可以說還是在那個圈子里面。到了大學就不一樣了，全都是一些普通群眾的子弟。工人哪，農民，干部子弟就很少，這個對我幫助很大。因為父親嚴格要求你，要你不要特殊化，不要自以為是，不要驕傲，畢竟身上總還是有那些東西。所以思想上有很劇烈的變化，特別是學雷鋒，對我觸及很大。我就覺得一定要改變自己，要變成一個普通的、跟大家一樣的，在身體和精神上都健康的（人），和大家打成一片。” 

由于老一輩革命家的積極倡導，學習雷鋒的活動很快從軍隊向全國各行各業發展，迅速興起了一個全國范圍的學雷鋒熱潮。繼解放軍總政治部、共青團中央之后，全國總工會和全國婦聯相繼做出決定，并以各種形式組織了學習和宣傳雷鋒的活動。各地報紙都用大量篇幅報道了各地開展學雷鋒活動的情況，刊載了雷鋒事跡、雷鋒日記等。一時間，有關雷鋒圖書和畫冊也被推出，并演映了雷鋒的電影。之后，每年的3月5日也就成了學雷鋒紀念日。

在中南海菊香書屋毛澤東辦公桌的黑色大墨盒旁，至今還擺放著一份為雷鋒題詞的手跡復制件，并附有相關的說明文字：毛澤東同志1963年3月5日“向雷鋒同志學習”的偉大題詞就是在這里題寫。毛澤東在他的辦公室里曾批閱過多少報告、請示等文件，書寫過多少文章、書信、題詞，恐怕中央辦公廳也難以計數，單單把為雷鋒的題詞擺在其辦公桌的顯要位置，可見學雷鋒活動非同一般，極不尋常。

“為人民服務”是中國共產黨的根本宗旨，也是每個共產黨人的最高行動準則。除了在會議報告或講話中多次闡述為人民服務的思想外，毛澤東還經常用“為人民服務”作題詞。據考證，“為人民服務”是毛澤東一生中題詞用語最多的一句話。

一本著作與一種精神的形成

在毛澤東著作還沒出版的時候，雷鋒只能從別人口中得知毛澤東的故事，通過別人的轉述，了解這位為人民利益而奮斗的偉大領袖。那時候，毛澤東著作的發行量還很少，只發到縣委書記一級。作為縣委書記的公務員，雷鋒曾獲得了先看先學的機會。他以此為榮，并經常與他人一起交流學習體會。

在鞍鋼工作時，不管工作多么勞累，雷鋒每天都要抽出時間學習毛澤東著作，他制訂了早晨學習一小時，晚上學到10點甚至11點的自學計劃。到部隊后，盡管工作更忙，但雷鋒的學習從未停歇過。

他在1960年12月的一篇日記里寫道：“我一定要抓緊點滴時間進行學習，做到書不離身，有空就掏出來看一段，在明年讀完《毛澤東選集》第四卷中的《抗日戰爭勝利后的時局和我們的方針》《關于重慶談判》《關于目前國際形勢的幾點估計》《目前形勢和我們的任務》《將革命進行到底》《論人民民主專政》《丟掉幻想，準備斗爭》等重要文章，重讀《毛澤東選集》一、二、三卷中的重要文章，堅決做到邊學、邊想、邊改、邊運用。”

雷鋒不僅善于學習，而且非常善于聯系實際帶著問題學。比如，他所在的班里調來一個戰士，有的人嫌棄他落后，雷鋒就和大家一起學習毛澤東關于如何對待落后同志的論述；執行繁重任務時個別同志有怕累情緒，他就和大家一起學習毛澤東關于如何樹立不怕苦和累的論述。在不斷地學習和實踐中，雷鋒形成了自己的學習公式：“問題—學習—實踐—總結”。用他自己的話說，這個公式的基本精神就是“以實際問題為中心，按毛主席指示辦事”。

在雷鋒看來，學習毛澤東著作就是要聯系實際，在思想上有什么疙瘩時，在工作中有什么困難時，在生活上有什么問題時，到底應該怎么做，這些都可以在毛澤東著作中找到答案。做得怎么樣？效果好不好？這些都可以用是否符合毛澤東思想來檢驗。

1961年4月30日，雷鋒在日記中寫道：“毛主席的話給了我深刻的教育與啟發。根據我國目前的情況來看，還存在著許多困難……為了克服這些困難，都要十分地聽黨和毛主席的話，一切作長期打算……注意節約。今天司務長發給我兩套單軍衣和兩套襯衣，我只各領了一套，剩下那兩套衣服交給了國家，以減少國家的開支，支援祖國的建設。”毛澤東提倡的艱苦奮斗、勤儉節約精神影響著雷鋒的一言一行，雷鋒成為自覺踐行艱苦奮斗、勤儉節約的楷模。在艱苦的條件下，雷鋒積極響應國家勤儉節約的要求，處處堅持精打細算，還特意制作了一個收納撿拾到的各種各樣東西的百寶箱，以便隨時使用。 

通過閱讀毛澤東著作，雷鋒的思想情感和精神境界不再簡單地停留在對黨和毛澤東的樸素感情上，而更多地體現在對毛澤東思想所揭示的社會發展規律和如何為人民的利益而無私奮斗等問題的思考和認識上。毛澤東著作深深吸引著善于思考和善于探索的雷鋒，從中他獲得了極大的精神動力。雷鋒曾說：“看一本學習毛主席的思想方法和工作方法的書，真使我看得入了迷，越看越使我感到毛主席的英明和偉大。”“我學習了毛主席著作以后，懂得了不少道理，腦子里一豁亮，越干越有勁，總覺得這股勁兒永遠也使不完。”

在談到自己的成長與毛澤東的關系時，雷鋒說：“毛主席著作對我來說好比糧食和武器，好比汽車上的方向盤。人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學習毛主席著作不行！”“通過學習毛主席著作和自己的實踐，我深刻地認識到毛澤東思想是做好一切工作的根本保證。今后，我要更好地學習毛主席著作，用毛主席的思想武裝自己的頭腦，指導自己的一切行動，永遠做一個有益于人民的人。”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。正是通過對毛澤東著作如饑似渴地認真學習，他的思想觀念得到了改造，政治覺悟得到了提高，理想境界得到了提升，他從毛澤東的著作中尋找和確定了自己的人生目標和價值追求。 

毛澤東和雷鋒雖未謀面，但歷史卻把他們緊緊地聯系在了一起。一定意義上講，沒有毛澤東思想的哺育，就不可能有雷鋒精神的形成；沒有毛澤東的倡導，就不可能有學雷鋒活動的開展。毛澤東思想是雷鋒追求進步的精神動力，雷鋒也成為堅持不懈實踐毛澤東思想的光輝典范。

從1963年毛澤東等老一輩無產階級革命家的題詞和號召開始，在每個歷史時期，黨和國家領導人都會發出向雷鋒學習的重要指示，無論中國處在哪個歷史發展時期，無論社會環境、經濟環境如何變遷，雷鋒自始至終都是全黨、全軍、全國各族人民學習的榜樣，影響還一直延伸至全世界。雷鋒精神與時俱進，不斷凝聚著社會進步的正能量，不斷綻放出璀璨的道德光芒。 

雷鋒，一名只有22年短暫生命的普通一兵，一名沒有驚天壯舉的普通共產黨員，卻能贏得如此崇高的敬意和持久的認同，能夠激勵幾代人健康成長，持續不斷地引領社會風尚、凝聚和釋放社會的正能量。這正是中華民族當代優秀思想品質的道德象征，是中國特色社會主義事業發展的必然。