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朱永嘉:毛澤東晚年重讀古文內(nèi)幕
點擊:  作者:朱永嘉    來源:《南方人物周刊》  發(fā)布時間:2021-03-15 07:12:00

 

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【1972年9月,毛澤東贈送日本首相田中角榮《楚辭集注》】


【摘 要】毛澤東又重提了《詩經(jīng)·大雅·蕩》那句“靡不有初,鮮克有終”的話。他告誡全黨的是,革命者要注意保持自己的晚節(jié)。也許在毛的心目中,如林彪、陳伯達(dá)一類都是劉牢之這一類型的人物。

從1971年下半年起,也就是林彪事件之后,到 1975年 10月毛澤東病危期間,他通過姚文元要我們(上海市委寫作組)陸續(xù)標(biāo)點和注釋了一批大字本(毛澤東到了晚年患有白內(nèi)障、視力退化)送給他閱讀,或者建議中央政治局委員讀。

具體選擇哪些篇章,都是毛澤東親自提出來的,然后通過姚文元交到上海承辦。姚文元迅速直接通知我,我再將注釋和重印好的大字本,通過機(jī)要交通專程送到北京姚文元處。最后,他呈送給毛澤東。

這批大字本古文,1992年由曾參與此事的劉修明整理,由河北石家莊花山文藝出版社出版,書名為《毛澤東晚年過眼詩文錄》。書末有附錄,記錄了各篇布置的日期、上送的日期,以及上送的份數(shù)。

這本書收入的古文有86篇,實際上毛提到的不止這個數(shù)字。據(jù)我所知,這些古文都是他過去曾經(jīng)閱讀過的,但在晚年,自己又重讀,甚至反復(fù)背誦。有些根據(jù)需要推薦給周邊人看,如要周總理讀《史記·汲鄭列傳》,要王洪文讀《后漢書·劉盆子傳》,要江青讀《后漢書》中黃瓊與李固的列傳,要姚文元讀《舊五代史·李襲吉傳》等。

毛澤東選擇哪一篇古文來重讀,從未事先透露他的用意。姚文元也是隱隱約約知道和猜測到毛澤東的一些用意。我只能根據(jù)毛選擇古文的時間,并結(jié)合當(dāng)時國內(nèi)外的形勢,以及毛事前事后的講話,大體上可以知道他讀這些書的時候,在想些什么,要處理和解決什么問題,借助這些古文宣泄內(nèi)心的什么情感。當(dāng)然,也有一些毛澤東讀后的言論,或已經(jīng)見諸中共中央檔案,或由中央政治局委員事后透露出來。

三讀《劉牢之傳》

1971年的“九一三”林彪事件,對毛澤東來講是一次極為沉重的打擊。中共九大“黨章”上的接班人,落得如此下場,毛澤東是非常痛苦的。這一事件的發(fā)生,實質(zhì)上宣告“文革”已經(jīng)失敗了,盡管毛澤東還不愿意承認(rèn)。

對毛澤東來說,對全黨和全國人民必須有一個明白的交待,而且這個交待必須說得過去,才能讓全黨和全國人民接受。林彪一死,毛澤東身后事還得重新盤算。在國際上,中美關(guān)系雖然有了緩和,但中蘇關(guān)系依然處于極度緊張的狀態(tài)。周總理仍一如既往像頂頭梁那樣苦苦支撐著中國的大局,但他畢竟年紀(jì)大了,而且身體有病。

這許多難題,有待毛澤東逐一化解。1971年冬,毛發(fā)了一次心臟病;1972年2月,他又犯了一次心肌梗塞,而且高燒不止。這一年的10月1日,毛澤東指示要我標(biāo)點注釋《晉書》的4篇傳記:《謝安傳》、《謝玄傳》、《桓伊傳》和《劉牢之傳》。這4篇傳記是譚其驤教授他們標(biāo)點注釋好后,我和王知常一起校對一遍,通過機(jī)要交通送到北京,最后上呈給毛澤東。

這4篇古文講的中心議題是:東晉在北方苻堅百萬大兵壓境的情況下,如何能以弱勝強(qiáng),并且取得淝水之戰(zhàn)的勝利,最終使政權(quán)穩(wěn)定,得以偏安南方的前因后果。據(jù)說《謝安傳》是毛澤東在中央政治局會議上向大家介紹的,當(dāng)講到中蘇關(guān)系緊張時,他對周恩來等人講:“你們要冷靜沉著地應(yīng)對北方邊境陳兵百萬的蘇聯(lián)軍隊,才能使自己立于不敗之地。”

《桓伊傳》的主要意思是,要大家善于從桓伊協(xié)調(diào)君臣關(guān)系的精神處理好相互關(guān)系。從當(dāng)時中國的政局來講,毛澤東是中共的決策者,周恩來是執(zhí)行者,決策與實施之間難免有種種的不協(xié)調(diào)之感。借這篇古文,毛澤東對周恩來的言下之意是,“文革”運動事已至此,風(fēng)吹雨打,我們又都風(fēng)燭殘年,為臣有難處,為君亦有難處啊!

可以說,這幾篇古文是毛澤東對當(dāng)時政治局領(lǐng)導(dǎo)的一種期望,也是對他身后政局的一種設(shè)想。“文革”運動的動亂,到了這個時候,毛澤東已經(jīng)看到了負(fù)面的影響,他希望中國有一個穩(wěn)定的局面,他的深刻用意沒有直白地說出來,而是借助這幾篇古文的故事來表明自己的真實意圖。

這幾篇人物傳記中,最值得注意的是《劉牢之傳》。到了1974年末,毛澤東再一次要我們上送這4篇傳記。1975年8月,毛澤東又一次通過姚文元布置我們標(biāo)點和注釋,其中還是有《劉牢之傳》。

毛澤東為何一而再、再而三地提到這個人物呢?它與為人必須遵守的基本操守有關(guān),因為一個人的道德情操不僅是口頭上說的,而且是要人們終身躬踐履行的事。林彪的座機(jī)在外蒙墜毀以后,毛澤東又重提了《詩經(jīng)·大雅·蕩》那句“靡不有初,鮮克有終”的話。他告誡全黨的是,革命者要注意保持自己的晚節(jié)。也許在毛的心目中,如林彪、陳伯達(dá)一類都是劉牢之這一類型的人物。


讓王洪文讀《劉盆子傳》與八大軍區(qū)司令員調(diào)防


1972年10月,王洪文從北京回到上海交接工作。在中蘇友好大廈電影廳開會時,王洪文把我找去說,主席要他讀一篇《劉盆子傳》,并要求他擠時間好好讀書,希望我輔導(dǎo)他讀這篇古文。

我理解毛澤東的意圖,一是他的“文革”情結(jié),王洪文是在“文革”中露頭角的,是工人出身,又當(dāng)過兵,做過放牛娃;二是他與張春橋不同,張在“文革”中沖在第一線,得罪人太多,或許王洪文能在“文革”派與老干部們中間有一個緩沖的地帶。

但是,毛澤東在提拔王洪文的同時,有一種矛盾的心理,既寄希望于他,又感到不是非常有把握,要讓他明白自己在中央的處境,同時又是對他的苦心告誡,成與敗兩種可能性都有,問題在于你如何自處。

從《劉盆子傳》的內(nèi)容看,毛澤東讓王洪文讀這篇傳記,是為了告誡他:不要官做大了就驕傲了。你不過是被人們捧起來的,要約束得住下屬,要擺平方方面面的關(guān)系,你才能在中央講得上話。在功臣宿將當(dāng)中,你只不過是一個娃娃,所以,更要謙虛謹(jǐn)慎,好好學(xué)習(xí),拜他們?yōu)閹煟悴拍苷痉€(wěn)腳跟。否則,你的下場比劉盆子好不了多少啊。

當(dāng)時,在王洪文面前,我怎么能把這些道理說穿呢?有一句老話,君老不事太子,所以,我不想巴結(jié)太子,因為太子一旦失寵,你跟著一起倒霉。所以我對王洪文說的話,只是點到為止,其中的深刻寓意只能讓他自己慢慢去領(lǐng)會了。

毛澤東在1973年7月間,要求我們重印《史記》中的另一批傳記大字本,包括《陳丞相世家》、《絳侯周勃世家》、《灌嬰列傳》、《黥布列傳》和《陸賈列傳》。在布置任務(wù)時,明確說不要作注釋。

這5個人,除了黥布是在劉邦臨終前叛變,被劉邦親自帶兵消滅外,其余4人都是劉邦身邊的功臣宿將,而且也是幫助劉邦處理身后事的關(guān)鍵人物。他為什么要在此時重讀《黥布列傳》呢?

林彪事件后,在清理林彪住處的檔案資料中,發(fā)現(xiàn)了許世友、韓先楚、楊得志3個將領(lǐng)給林彪寫的信。當(dāng)時他們分別擔(dān)任南京軍區(qū)司令、福州軍區(qū)司令和濟(jì)南軍區(qū)司令。因而1972年12月25日,這3位司令員奉召進(jìn)京接受調(diào)查。王洪文是出面談話人之一。

同年8月21日,中央政治局會議討論黨的十大主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)成員名單時,根據(jù)毛澤東的意見,由毛擔(dān)任主席,周恩來、王洪文、康生、葉劍英擔(dān)任副主席。這時,許世友提出只要周恩來一個副主席就夠了,或者只要3個老同志就夠了。他是反對王洪文進(jìn)入主席團(tuán)的。

這件事引起毛澤東極大的不滿。他要培養(yǎng)王洪文作為接班人,聯(lián)系到以前許世友等3個大軍區(qū)司令員寫信給林彪的事,據(jù)說還有幾個軍區(qū)的司令員也參加議論,毛澤東感到這是個嚴(yán)重的隱患。

8月23日,在周恩來主持下,召開了中央黨政軍直屬機(jī)構(gòu)及各省市自治區(qū)負(fù)責(zé)人會議,周恩來傳達(dá)了毛澤東關(guān)于培養(yǎng)王洪文作為接班人的講話。會上許世友仍然多次插話,表示不同意見,張春橋當(dāng)面指責(zé)許世友反對毛主席的意見。于是,許世友當(dāng)面頂撞張春橋:“你有什么了不起?”

會議開成這樣,在毛澤東心里留下一個疙瘩。

這個月,毛澤東給我們下達(dá)了注釋柳宗元《封建論》的任務(wù)。柳宗元處在唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)時代,全文是針對藩鎮(zhèn)割據(jù)來講。而藩鎮(zhèn)割據(jù),擁兵自重,是中國歷代皇帝的一塊心病——1973年12月12日,毛澤東在政治局會議上提出八大軍區(qū)司令員調(diào)防的事。

毛澤東要宣布司令員對調(diào)命令時,委托王洪文點名。王洪文點到許世友時,沒有人答應(yīng),只見許世友臉色鐵青,理也不理他。又點了一次許世友的名,許世友猛地把茶杯往茶幾上一磕,王洪文無奈地回頭望著毛澤東,毛澤東也鐵青著臉。

于是,周恩來出來圓場,拿著花名冊出來點名,一個一個重新點過來,一個個響亮地回答。在這樣的場合下,當(dāng)時王洪文會怎么想呢?我想他應(yīng)該懂得毛澤東要他讀《劉盆子傳》的道理了。

《枯樹賦》背后的臨終之言

從1974年5月起,毛澤東要我們標(biāo)點和注釋了三十余篇六朝賦與南宋詞,其中,賦有5篇,分別是庾信的《枯樹賦》、謝莊的《月賦》、謝惠連的《雪賦》、江淹的《別賦》和《恨賦》。

《別賦》和《恨賦》,是江淹代表作的姐妹篇,是抒情的作品。《別賦》講的是生離,《恨賦》講的是死別。毛澤東晚年要重讀這兩篇賦,反映了他將告別人世的悲哀,以及遺恨無盡的一種傷感和無奈。

所以,我接到標(biāo)點注釋這兩篇古文的任務(wù)時,就有一種不祥的預(yù)感了。

1975年8月,毛下達(dá)了要我們把《王敦傳》、《沈充傳》、《桓溫傳》、《劉牢之傳》、《王彌傳》、《蘇峻傳》、《孫恩盧循傳》注釋上送。

這次與上次不同,上次講東晉王朝在謝安、謝玄等主導(dǎo)下如何穩(wěn)定內(nèi)部,打敗苻堅南下的百萬大軍,從而奪取淝水之戰(zhàn)的勝利,整體精神是奮發(fā)向上的。毛澤東這次重讀《晉書》的幾篇傳記,講的是兩晉末年王朝呈現(xiàn)出來的種種危機(jī):包括統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾的激化,軍隊不聽號令,動亂中地方勢力的興起;官民對立,形成群體性的對抗;中央政權(quán)由于軟弱無能而處于癱瘓狀態(tài),軍隊將領(lǐng)反復(fù)無常。

毛澤東重讀這幾篇傳記,他確實是預(yù)感到一場暴風(fēng)雨可能在他身后出現(xiàn)。他想告知后來者事先要有思想準(zhǔn)備,才能沉著冷靜地應(yīng)對這種危局,并設(shè)法轉(zhuǎn)危為安。

后來我聽說,毛澤東與王洪文、鄧小平之間曾經(jīng)有過一次對話。毛澤東向王洪文提出了一個誰也想不到的問題:“洪文,我死后中國的前途吉兇如何?你怎么想的,就怎么說,但要和我講真話。”

王洪文不假思索地回答:“全國人民一定會繼承毛主席的革命路線,團(tuán)結(jié)一致,將革命進(jìn)行到底。”毛澤東苦笑著說:“官腔官調(diào),社論語言,新黨八股。”

然后,毛澤東又轉(zhuǎn)過頭來問鄧小平:“剛才聽了兒童團(tuán)的回答。我想聽你的爽快話,我死了以后,中國將是一副什么樣的情況?你說呢?”

鄧小平回答說:“洪文同志講的,是那么一種可能。可能出現(xiàn)另外一種局面,派系林立,左派與右派對立,各自為政。中央約束不了地方,地方不服從中央,各大軍區(qū)擁兵自重,南北對峙,東西對立,軍閥混戰(zhàn),全國將一片混亂。”

鄧小平的講話使在座的人受到了很大的震驚。毛澤東臉色變得蒼白,周恩來緊緊地閉著嘴。毛澤東對鄧小平點點頭說:“小平,直言不諱,我有同感,英雄所見略同啊!你算是說準(zhǔn)了,兒童團(tuán)吃驚了?盛世危言,振聾發(fā)聵啊!”

后來,在1976年生命最后階段,毛澤東召見華國鋒與王洪文時說:“我一生干了兩件事,一是與蔣介石斗了那么幾十年,把他趕到那么幾個海島上去了。抗戰(zhàn)八年,把日本人請回老家去了。打進(jìn)北京,總算進(jìn)了紫禁城。對這些事持異議的人不多,只有那么幾個人,在我耳邊唧唧喳喳,無非是讓我及早收回那幾個海島罷了。另一件事你們都知道,就是發(fā)動文化大革命。這件事?lián)碜o(hù)的人不多,反對的人不少。這兩件事都沒有完。這筆遺產(chǎn)得交給下一代。怎么交?和平交不成,就動蕩中交,搞得不好后代怎么辦?就得血雨腥風(fēng)了。你們怎么辦?只有天知道。”這反映了他對王洪文恨鐵不成鋼的心情。

在5篇賦中,使毛澤東感觸最深的還是庾信的那篇《枯樹賦》。1976年是我們國家多災(zāi)多難的一年,先是吉林隕星的墜落,接著是唐山大地震,加上周恩來和朱德去世,哪一件不是沉重地撞擊著毛澤東的心靈?在6月間,他又經(jīng)歷了一次心肌梗塞。7月間,他身體剛有一點恢復(fù),據(jù)張玉鳳回憶,毛澤東又讓她找了庾信的《枯樹賦》這篇大字本來,讓她把這首賦從頭至尾讀了一遍。毛澤東緊閉雙目,體味著《枯樹賦》的情景。毛澤東讓她讀了一遍又一遍,他一邊聽一邊默記著。后來毛澤東自己背誦,以那微弱而費力的發(fā)音,一字一句,富有感情地背出全賦。過了一會兒,毛澤東又讓她看著書,他慢慢地再背第二遍。張玉鳳說:“老人家記憶力真是驚人,他背得很好,除少數(shù)幾處需偶爾提示一下句首外,均全部背誦自如了。”

(作者口述:朱永嘉,歷史學(xué)者,原上海市革委會常委、市委寫作組組長;整理:陳磊,南方人物周刊記者。來源:昆侖策網(wǎng),原刊于《南方人物周刊》)


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