您好！今天是：2025年-5月3日-星期六
郭松民 | 哈羅公學登堂入室：教育上的開門揖盜
點擊：2690 作者：郭松民 來源：昆侖策網 發布時間:2018-05-14 10:39:44
看到一則英國哈羅公學授權在南方某地建“禮德學校”的報道，其炫耀是自鳴得意的語氣令人驚訝（見截圖）——
查了一下相關資料，驀然發現，近十年來，哈羅在中國已經不聲不響地落成了四所學校，分布在香港、北京、成都，上海等等。
哈羅在中國的這些學校，均為初中和高中教育，每年的學費在25-30萬人民幣之間，可謂天價。但所到之處，“成功人士”們趨之若鶩，以為一登龍門，身價百倍，可以實現“望子成龍”的夢想。
哈羅公學是英國有名的貴族學校，距今已有數百年歷史。從課程設置來看，和普通的中學并沒有本質的差別，比如語言、歷史、地理、數學、音樂、體育等等。
哈羅公學之所以名聲大噪，一是善于培養所謂貴族氣質；二是它的很多校友身居高位，如英國首相丘吉爾、印度總理尼赫魯、約旦國王侯賽因等等。
如果是在英國或者英國的殖民地、前殖民地，“成功人士”趨奉哈羅公學是可以理解的，因為進入哈羅公學，就等于打開了通往上流社會的大門。
但是，在中國，趨奉哈羅公學，又是為了什么呢？
哈羅公學的學生年齡在13歲到18歲。
這個年齡的學生，正是自我認同、國家認同、文化認同形成的關鍵時期。這個時期的教育，最重要的也是要解決學生的國家認同、文化認同問題。
因為解決了這些問題，才能夠解決“中國人之為中國人”（或者“英國人之為英國人”以及“X國人之為X國人”）的問題。
如此關鍵的五年，中國學生在哈羅公學封閉式的環境里，浸淫在英國的歷史、名人以及西方文化的氛圍中去培養所謂“貴族氣質”，最終能夠形成什么樣的自我認同、國家認同、文化認同呢？
當然，是英國的認同，是西方文化的認同。
也就是說，如果孩子在學校里一切正常的話，則他有很大的概率被培養成“香蕉人”——黃皮白心。
此后，他的一生都有可能無法擺脫某種分裂的痛苦——他把自己想象成是一個白皮膚、藍眼睛的英國紳士，但卻無法脫去自己的黑眼睛、黑頭發、黃皮膚。
“香蕉人”有一個更準確的名字叫“洋奴”。他們的宣言就是宋美齡的一句話：“除了黃皮膚和黑眼睛之外，我哪點不是美國人？”
掌握大量資源的精英階層子弟被培養成“香蕉人”，對國家與社會來說，這本身就是一個嚴重的問題。
我并不反對留學或者學習西方的文化。但我同時認為，留學——無論是去學習科技還是人文——都應該是國家認同、文化認同解決之后的事。
只有在殖民地，才會以成為在文化上認同宗主國的“香蕉人”為榮，成為“香蕉人”才會有“遠大前程”。
哈羅公學在中國開立學校，更多的考慮恐怕是要賺錢，與賺錢同樣重要的考慮則是對中國的文化殖民。
這兩者是相輔相成的正反饋機制——哈羅公學之所以在中國大受歡迎，可以賺的盆滿缽溢，就是因為中國的精英階層高度認同西方；而他們的子弟從哈羅公學畢業后，中國認同西方的隊伍的就會更加壯大，哈羅公學就會更加受歡迎，就能夠更加容易地賺更多的錢……
如此循環往復以至無窮。
與之相伴的則是中國在文化殖民地的深淵越陷越深，直至自認是劣等民族的“逆向種族主義”成為主流。
哈羅公學有這樣的想法和信念，我們不必指責它！他們自然要為自己、為英國、為西方的利益著想。
問題的嚴重性在于：
我們自己為什么毫無警惕呢？
為什么中國精英階層對這種現象視若無睹，安之若素，沒有人發出警示呢？
難道這不是教育上的開門揖盜嗎？這是要在教育領域里重建租界嗎？
難道中華人民共和國的義務教育可以不包括“中華人民共和國的教育”嗎？
這些問題不想明白，真可能會腦袋掉了，還不知道怎么掉的。
（作者系昆侖策研究院高級研究員；來源：昆侖策網【作者授權】）
責任編輯：向太陽
特別申明：
1、本文只代表作者個人觀點，不代表本站觀點，僅供大家學習參考；
2、本站屬于非營利性網站，如涉及版權和名譽問題，請及時與本站聯系，我們將及時做相應處理；
3、歡迎各位網友光臨閱覽，文明上網，依法守規，IP可查。
作者 相關信息
? 昆侖專題 ?
? 十九大報告深度談 ?
? 新征程 新任務 新前景 ?
? 習近平治國理政 理論與實踐 ?
? 我為中國夢獻一策 ?
? 國資國企改革 ?
? 雄安新區建設 ?
? 黨要管黨 從嚴治黨 ?
熱點排行
? 社會調查 ?
圖片新聞
