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近日,《我本是高山》這部備受期待的電影在票房上并未如預(yù)期那般喜人,5800萬票房背后竟是一片負(fù)面輿論。
然而,一直敢說敢做的“六公主”《中國電影頻道》為了這場輿論風(fēng)暴,特意采訪了主演海清和執(zhí)行導(dǎo)演,或許通過這樣的方式可以找到一些真實(shí)的故事,以及主創(chuàng)們?cè)趧?chuàng)作過程中所面臨的挑戰(zhàn),以此希望能化解網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響,從而能正確的認(rèn)識(shí)到電影真正給大家傳遞的是什么!
采訪中,主演海清通過回憶了與張桂梅老師一同家訪的情景,揭示了大山深處女孩上學(xué)的艱辛,以及對(duì)張桂梅老師“蠟燭精神”的深深敬佩。這一系列的感人瞬間讓我們更多地了解到影片背后的真摯情感,以及主創(chuàng)們對(duì)事實(shí)的真實(shí)還原。
在拍攝過程中,海清因被張桂梅老師的精神感動(dòng)而多次落淚,為了幫助素人孩子們更好地表演,她付出了更多的辛勞。這些細(xì)節(jié)展現(xiàn)了演員在創(chuàng)作中的真摯付出,以及對(duì)影片情感深度的投入。
然而,電影也面臨著來自觀眾的一些負(fù)面評(píng)價(jià)。有人指責(zé)電影曲解了張桂梅老師的信仰,改動(dòng)了角色設(shè)定等。對(duì)此,導(dǎo)演楊瑾在采訪中表示,為了保護(hù)學(xué)生的隱私,張桂梅老師并未允許主創(chuàng)們看她們的原始資料,這或許導(dǎo)致電影中學(xué)生群像的塑造在細(xì)節(jié)上存在一些偏差。然而,電影是一種虛構(gòu)藝術(shù),允許一定的創(chuàng)作自由,而這并不妨礙電影傳遞故事的真實(shí)感受。
電影中的一些情節(jié)也受到了負(fù)面評(píng)價(jià),比如學(xué)生逃課打游戲的情節(jié)。然而,導(dǎo)演解釋道,這是對(duì)真實(shí)情況的還原,影片主創(chuàng)們?cè)诩以L中親眼目睹了一些家境特別困難的學(xué)生。這一點(diǎn)或許使我們更能理解導(dǎo)演為何選擇呈現(xiàn)這樣的情節(jié),以更真實(shí)地展現(xiàn)大山深處孩子們的生活。
最終,電影的意義和影響力可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了票房的數(shù)字。海清表示,電影的初衷是傳遞這樣一個(gè)感人的故事,激勵(lì)更多的人在未來的生活中成為積極的力量。已經(jīng)有觀眾因?yàn)橛捌訄?jiān)定了去支教的打算,這或許正是電影所期望達(dá)到的社會(huì)影響。
綜合來看,《我本是高山》背后的故事和創(chuàng)作歷程,雖然電影面臨一些負(fù)面輿論,但主創(chuàng)們通過真實(shí)的采訪和回憶,試圖還原影片創(chuàng)作初衷,為觀眾呈現(xiàn)更為真實(shí)和深刻的故事。或許,我們?cè)谠u(píng)價(jià)一部電影時(shí),也應(yīng)該更加理性看待創(chuàng)作的復(fù)雜性和藝術(shù)表達(dá)的多樣性。
來源:“晨光電影解說”今日頭條號(hào)
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