尹娟：遏制校園欺凌現(xiàn)象，法律不能缺位
點擊： 作者：尹娟 來源：昆侖策網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-03-13 11:55:53
校園欺凌現(xiàn)象是每個學(xué)校都存在的問題，青少年欺凌事件時有發(fā)生，這一現(xiàn)象是很多家長非常關(guān)注的問題。我國教育部開展的防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動也正在進行中。全國政協(xié)委員、中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)化學(xué)系教授李景虹建議，應(yīng)完善青少年欺凌相關(guān)懲罰約束機制，對惡意欺凌他人的青少年，采取嚴(yán)厲懲戒措施并記入個人檔案。
對于未成年人合法權(quán)益的保護，我國沒有明確的法律法規(guī)，司法機關(guān)在執(zhí)行此類事件的時候也是多以教育為主，采取的都是從寬處理的原則。李景虹委員建議，制定關(guān)于青少年欺凌事件的防護以及發(fā)生后的處理引導(dǎo)文件和具體的工作手冊，幫助校方和其他青少年相關(guān)的社會機構(gòu)正確防護和處理青少年欺凌事件。同時，完善相關(guān)懲罰約束機制，通過法律明確校園欺凌施暴方家長的監(jiān)護責(zé)任等，符合治理校園欺凌的民意期待。
對于遏制校園欺凌現(xiàn)象，法律法規(guī)不能缺位。要完善相關(guān)法律法規(guī)，制定專門的防范校園欺凌法，對校園欺凌行為作出明確法律界定。明確學(xué)校、家庭在防范校園欺凌中的法律責(zé)任，細化老師和家長介入化解糾紛的具體義務(wù)。對校園欺凌的相關(guān)處罰，也應(yīng)作出明確的規(guī)定，讓法律充分發(fā)揮效力。在平常的教育培訓(xùn)中要加強對青少年的普法教育，培養(yǎng)他們的法律意識和法治信仰，讓他們遵守敬畏法律，用法律武器維護自身合法權(quán)益。校園欺凌問題的解決，不能一味被動依靠社會與每個人的自我治愈來完成。社會組織也可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢來維護校園風(fēng)氣。我們的教育部門也需要快速反應(yīng)，制訂出切實可行的應(yīng)對措施，給孩子一個歡樂開心的校園生活。
作者：尹娟 單位：薛官屯鄉(xiāng)政府 來源：昆侖策網(wǎng)【作者來稿】（圖片來源網(wǎng)絡(luò) 侵刪）
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