同毛遠新談教育
點擊： 作者：記者 來源：毛選研學社微信號 發(fā)布時間:2023-11-28 10:40:38
同毛遠新談教育
1966年2月
本文是毛澤東同志同毛遠新的談話紀要。題目為編者所加。
理工科還要有自己的語言，六年中先搞三年試試看，不一定急于搞二年。尖端科學搞三年，要有針對性也許行。三年不夠，將來再補一點。有針對性才能少而精，有針對性才能一般和特殊相結合。六年搞成三年，這樣做以后，步驟穩(wěn)妥，方向對頭。
新事物，干它幾年，不斷總結經驗才行。
理工科有它的特殊性，有它自己的語言，要讀一點書。但是也有共性，光讀書不行。黃埔軍校就讀半年，畢業(yè)后當一年兵，出了不少人材，改成陸軍大學以后（沒有記下讀幾年），結果出來盡打敗仗，做我們的俘虜。
理工科我是不懂的，醫(yī)科我多少懂一點。你要聽眼科大夫說話，神乎其神，但人總有一個整體。
科學的發(fā)展，由低級到高級，由簡單到復雜，但講課不能都按照發(fā)展順序來講，學歷史主要學習近代史，現(xiàn)在有文字記載的歷史才三千多年，要是到一萬年該怎么講呢？
尖端理論包括通過實踐證明了的，有的基礎理論中要去掉通過實踐證明沒有用的和不合理的部分。
講原子物理只講坂田模型就可以了，不必要從丹麥學派波爾理論開始。你們這樣學十年也畢不了業(yè)。坂田都用辯證法，你們?yōu)槭裁床挥茫?/span>人認識事物總是從具體到抽象。
醫(yī)學講心理學，講神經系統(tǒng)那些抽象的東西，我看不對，應該先講解剖學。數(shù)學本來是從物理模型中抽出來的，現(xiàn)在就不會把數(shù)學聯(lián)系到物理模型來講，反而把它進一步抽象化了。
來源：毛選研學社微信號
責任編輯：向太陽
特別申明：
1、本文只代表作者個人觀點，不代表本站觀點，僅供大家學習參考；
2、本站屬于非營利性網(wǎng)站，如涉及版權和名譽問題，請及時與本站聯(lián)系，我們將及時做相應處理；
3、歡迎各位網(wǎng)友光臨閱覽，文明上網(wǎng)，依法守規(guī)，IP可查。
作者 相關信息
內容 相關信息
? 昆侖專題 ?
? 高端精神 ?
? 新征程 新任務 新前景 ?
? 習近平治國理政 理論與實踐 ?
? 國策建言 ?
? 國資國企改革 ?
? 雄安新區(qū)建設 ?
? 黨要管黨 從嚴治黨 ?
熱點排行
建言點贊
陶余來：不能聽任先進經驗宣傳一次就沒了下文的現(xiàn)象發(fā)生圖片新聞
