“雞生蛋還是蛋生雞”是一個哲學怪圈,而許多學人陷入其中就是不能自拔。他們的問題多出在對事物本質的認識方法上。
事物的本質是由事物中的主要矛盾決定的。在雞蛋孵化雛雞期間,特別是在其初期,雞蛋的變化決定雛雞的存在,雞蛋是自為之物,雛雞只是被動的自在之物。在雞和蛋這對矛盾中雛雞是次要矛盾的方面,蛋是主要矛盾的方面,這時事物的本質是“蛋生雞”而不是相反。當雛雞孵化成熟并破殼而出之后,雞這時已成為自為之物,成為雞和蛋這對矛盾中的主要矛盾,隨后的邏輯就是向“雞生蛋”方向發(fā)展。當雞成長到要下蛋的時候,在“雞生蛋”和“蛋生雞”這對矛盾中,“雞生蛋”就成了事物確定的本質并開始向“蛋生雞”的方向轉化,直至雞蛋落地——此后“蛋生雞”的邏輯又開始如常展開。
如此循環(huán),以至無窮。
經常,即經不離常。經,理論也;常,常識也。人類生活的常識是母親生了孩子,而沒有人說是孩子生了母親。明乎此理的人,可為什么就不明白“雞生蛋”還是“蛋生雞”的道理呢?究其因,還是沒有把自己放在問題中——這是小資式的只將自己的學識用于認識世界,而不用于改變世界的學習態(tài)度,這樣的學習態(tài)度是不能進步的。
馬克思在《關于費爾巴哈的題綱》中批判德國的“神圣家族”們——這些人類似今天的“公知”——說:
“哲學家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界。”[1]
“改變世界”,應當是學問的真正起點和真正歸宿,也是真正學者的初心和歸宿。
注 釋:
[1] 馬克思:《關于費爾巴哈的題綱》,《馬克思恩格斯選集》第1卷,人民出版社1972年版,第19頁。
( 作者系北京航空航天大學戰(zhàn)略問題研究中心教授;來源:昆侖策網【原創(chuàng)】)
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