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受疫情影響,今年高校畢業生遭遇特殊就業季。半月談記者調查發現,面對嚴峻的就業形勢,部分高校、部分專業為追求就業率“好看”,變相要求畢業生提供就業證明等表格材料,以完成就業率的統計。令人煩惱的是,畢業生本就因求職而背負較大壓力,卻還得分心配合“表演”。(7月13日,半月談)
面對嚴峻的就業壓力,各高校應該是千方百計幫助畢業生就業,而不是絞盡腦汁美化就業率,說到底,還是形式主義在作祟,為了保住學校的面子和形象,不顧學生實際情況,給本就處在就業壓力下的畢業生徒增無謂的煩惱。
針對有些高校存在畢業生就業虛假簽約等行為,教育部采取系列措施,嚴格核查就業數據,嚴肅糾正就業統計違規行為。但給就業率“注水”的行為還存在很多“隱秘的角落”,要想杜絕“表格就業”,還應從解決高校的形式主義入手。
與其過分看重就業率這個“面子”,不如將更多的心思用在提高學生的就業能力這個“里子”。就業率只是體現高校教育水平的一個方面,但是暫時的就業情況并不能反映出高校真正的實力。一方面,很多畢業生對就業崗位要求較高,沒有合適崗位也不愿將就,“慢就業”存在一定的趨勢。另一方面,若高校的教學質量和人才培養質量不高,就業指導沒有做到位,即使畢業生成功就業,由于能力不足或崗位不匹配也可能很快失業。
因此,作為高校,不應只看重高就業率這個光鮮亮麗的表象,要多在務實上下功夫。注重教學軟件和硬件的提升,提高教學質量,同時強化職業規劃課程的實際效果,通過開展個性化就業指導,提高畢業生的就業能力。畢業生真正享受到就業的實惠,才是高校最好的口碑。
(新聞源:http://www.banyuetan.org/jrt/detail/20200713/1000200033134991594604920411689546_1.html)
作者:曹杰 工作單位:河北省滄州市滄縣姚官屯鄉政府 來源:昆侖策網【作者來稿】(圖片來源網絡 侵刪)
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