【編者按】六月，是屬于孩子們的。在他們最開心的日子里，全國中小學(xué)也陸續(xù)迎來戰(zhàn)“疫”終于換得的遲來的開學(xué)了。今天，我們編發(fā)的這一組三篇來稿，表達(dá)了對(duì)當(dāng)下少兒教育的一些期許。
趙鵬飛：請(qǐng)不要讓六月的笑掩蓋二月的傷
6月1日，又一位戰(zhàn)疫英雄離開了我們，他叫于鐵夫，齊齊哈爾市第一醫(yī)院普外科主治醫(yī)師，42歲的他正值年富力強(qiáng)，人生巔峰之時(shí)，但這根“頂梁柱”早已千瘡百孔，身心俱疲。倒下了，也總能歇歇了。6月1日是兒童節(jié)，也是中小學(xué)開學(xué)的日子，一張張粉嫩的笑臉在藍(lán)天下好像花一樣，“終于開學(xué)了”這是這段時(shí)間我聽到的最多的話，也反映了家長和孩子們的心聲。但孩子們，你們可知這一天的來之不易，這天，是無數(shù)位于鐵夫給你們撐起來的，是無數(shù)逆行的背影用生命換來的，請(qǐng)不要忘記他們。
看到于鐵夫的報(bào)道時(shí)，本能地在網(wǎng)絡(luò)搜索了全國因疫情而犧牲的一線人員數(shù)量，但可惜的是全網(wǎng)也無一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字，多是東拼西湊，歸納并不完全，關(guān)于犧牲英雄更多的是討論應(yīng)不應(yīng)該給他們?cè)u(píng)定烈士，這確實(shí)有些可悲。有網(wǎng)站曾發(fā)起過統(tǒng)計(jì)因疫情犧牲的一線人員數(shù)量，但都是開頭熱，中間冷，最后草草收尾，時(shí)間跨度最長也不超過兩個(gè)月，曾經(jīng)昏暗的網(wǎng)頁，如今又變得絢麗多彩，曾經(jīng)電臺(tái)的六步洗手法，也變成了地產(chǎn)和汽車廣告。到現(xiàn)在看著校園門口零星的口罩和一帶而過的體溫計(jì)，我們好像還是忘記了他們的囑托。
當(dāng)前全國疫情形勢(shì)已進(jìn)入新的階段，的確告別了人心惶惶、談之色變的時(shí)期，人們壓抑已久的心情也得以放松，但這卻使得常態(tài)化的疫情管控措施難以深入人心。開學(xué)就像一個(gè)“信號(hào)彈”，仿佛代表新冠病毒已成為過去式，人們的生活習(xí)慣終于可以回歸“正軌”，最后人們放下了小心翼翼，對(duì)小區(qū)門口的防疫檢查點(diǎn)輕松一笑。
是的，我們已經(jīng)做得足夠好了，犧牲的醫(yī)生、警察、基層工作者、村干部、志愿者和千千萬萬武漢同胞都能證明這一點(diǎn)。但請(qǐng)千萬不要忘記，病毒還在肆虐，只是不在我們身邊；危險(xiǎn)仍在潛伏，只是逃過了我們的雙眼。請(qǐng)不要忘記他們的囑托，讓好的習(xí)慣成為自然，勤洗手、勤消毒只有百利而無一害，戴口罩、少聚集確是良言記心間。悼念的石碑才剛剛豎起，祭奠的花環(huán)還未凋零，我們不能好了傷疤忘了疼，也不要讓六月的笑掩蓋了二月的傷。隨著中小學(xué)生陸續(xù)返校復(fù)課，孩子們重回緊張忙碌的校園節(jié)奏。可由于“疫情”這個(gè)超長假期，打破了原有的生活規(guī)律，對(duì)電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)游戲越來越上癮，網(wǎng)課學(xué)習(xí)也可謂是花樣百出。而如今開學(xué)，不少學(xué)生出現(xiàn)抵觸情緒，有的學(xué)生竟忘了自己的教室和宿舍，往日安靜有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)難以適應(yīng)，所以學(xué)生回歸校園必須要注重心理狀態(tài)的調(diào)整。對(duì)于學(xué)生來說，自我心理調(diào)整要注重循序漸進(jìn)。一要調(diào)整生活作息。生活作息和行為習(xí)慣的調(diào)整不可能一步到位，只能逐步過渡。在開學(xué)兩周之內(nèi)，學(xué)生要盡量堅(jiān)持，克服痛苦，在新規(guī)律建立之后，人體生物鐘就會(huì)逐步適應(yīng)新的節(jié)奏。二要調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生要從網(wǎng)課學(xué)習(xí)中盡快切換出來，集中注意力進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)，做好課前準(zhǔn)備、課上筆記、課后作業(yè)，努力回復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。三要注重與老師、同學(xué)間的溝通。由于疫情期間在家封閉時(shí)間較久，可能很少跟別人聯(lián)系。有些學(xué)生有社交壓力，害怕重新和同學(xué)相處。開會(huì)后，學(xué)生要主動(dòng)與老師同學(xué)們交流，重新回到同學(xué)中間。四要學(xué)習(xí)疫情防控的科學(xué)知識(shí)。開學(xué)后，要知道如何才能保護(hù)自己，將擔(dān)憂和害怕的情緒轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中具有可操作性的具體事項(xiàng)。對(duì)于家長來說，心理調(diào)整要與孩子齊頭并進(jìn)。首先，家長要先放下負(fù)面情緒。很多家長在疫情早期面對(duì)孩子無所事事的狀態(tài)，還能保持一顆包容和接納的心。隨著開學(xué)臨近，家長們的焦慮、擔(dān)心和不安的情緒與日俱增。有些家長因?yàn)楹⒆迂澩娌粚懽鳂I(yè)感到憤怒，甚至責(zé)罵孩子。面對(duì)開學(xué)后的各種不確定性，家長首先要體察自己的情緒，搞清楚自己擔(dān)心的到底是什么。要與孩子一起理清問題，和孩子促膝而坐，聽一聽孩子的想法，再把自己的擔(dān)心和孩子分享，共同商定解決方案。其次，幫孩子戒掉游戲癮。疫情期間，有的孩子沉迷于電子產(chǎn)品，尤其是游戲，好像現(xiàn)實(shí)生活中的事情和他無關(guān)。在現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界的對(duì)決中，孩子常常選擇后者。這讓家長萬分無奈，甚至絕望、憤怒。其實(shí)，電子游戲中包含著鼓勵(lì)、獎(jiǎng)賞、即刻滿足和同伴支持等，越是在現(xiàn)實(shí)層面缺少這些東西的孩子越會(huì)癡迷于電子游戲，在游戲里有他們期待得到的東西。家長們可以嘗試“陪打游戲”等積極做法，從現(xiàn)實(shí)生活中增加一些積極的反饋或者去虛擬世界和孩子互動(dòng)給予支持，這往往會(huì)取得意想不到的效果。
蘇艷茹：關(guān)心解決好小朋友的那些“小事”未來才可期
“近視眼”“營養(yǎng)餐”“體育鍛煉”“實(shí)踐創(chuàng)造”，小朋友的這些小事，習(xí)近平總書記一直記掛在心頭。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，希望廣大少年兒童刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉強(qiáng)健的體魄，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。近年來“小眼鏡”越來越多，學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì)，不僅嚴(yán)重影響到孩子的身心健康，這也關(guān)系到一個(gè)國家和民族未來。青少年是人生發(fā)展最重要的時(shí)期，不能任由其發(fā)展下去，必須高度重視。導(dǎo)致近視發(fā)生和發(fā)展的因素是多方面的，那么我們生活中預(yù)防和控制近視也需要從多方面同時(shí)著手。首先改變的就是生活習(xí)慣，家長要嚴(yán)格把控好孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，多帶孩子參加戶外互動(dòng)，讓孩子有節(jié)制自律地使用眼睛，避免過度疲勞。其次是定期檢查視力，建立眼睛健康檔案，提早預(yù)防近視的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。最后就是營養(yǎng)均衡，孩子生長發(fā)育期營養(yǎng)一定要均衡，不偏食不挑食避免吃過多的甜食，鼓勵(lì)吃一些粗糧雜糧，其內(nèi)含的微量元素可一定程度預(yù)防或降低近視發(fā)展速率。孩子吃得好不好，有沒有營養(yǎng)，也一直是習(xí)總書記牽掛的事。青少年正處于身體發(fā)育的黃金期，尤其是貧困地區(qū)的孩子更加需要增加營養(yǎng)，“一杯牛奶、一個(gè)雞蛋”，代表了黨和國家對(duì)孩子的關(guān)愛，是為我中國之少年“補(bǔ)鈣”加油，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)提供營養(yǎng)豐富的餐食，配合膳食結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)營養(yǎng)知識(shí)技能教育，才能提高學(xué)生整體健康水平。身體是革命的本錢，少年兒童不僅要把學(xué)習(xí)搞好，還要把自己的身體搞得棒棒的。因此，家庭、學(xué)校、社會(huì)都要為少年兒童增強(qiáng)體質(zhì)創(chuàng)造條件，讓他們像小樹那樣茁壯成長，將來才能扛起建設(shè)國家的重?fù)?dān)，成為棟梁之才。體育鍛煉不只是跑跑跳跳的體力活動(dòng)，它能開發(fā)大腦，促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶情操，并能增強(qiáng)青少年的自尊心和自信心，鍛煉和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格。青春是可貴的，注重體育鍛煉，能讓他們成為全面和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)青年。積極培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造精神和思維，就是在培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)。發(fā)展他們的興趣特長，讓他們對(duì)知識(shí)充滿渴望，有積極探索的興趣，才能培養(yǎng)科學(xué)精神，，這樣才能帶動(dòng)更多的青少年講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，用科學(xué)來建設(shè)我們的國家。青少年莫耽擱歲月，耽擱歲月，就是浪費(fèi)青春，而青春的美好時(shí)光正是學(xué)習(xí)大好時(shí)機(jī)，希望你們不負(fù)重托，值得我們期待。（作者：趙鵬飛，河北省滄縣興濟(jì)鎮(zhèn)人民政府； 衡燕泥，中共泊頭市委組織部；蘇艷茹，滄縣興濟(jì)鎮(zhèn)人民政府。來源：昆侖策網(wǎng)【原創(chuàng)】）【本公眾號(hào)所編發(fā)文章歡迎轉(zhuǎn)載，為尊重和維護(hù)原創(chuàng)權(quán)利，請(qǐng)轉(zhuǎn)載時(shí)務(wù)必注明原創(chuàng)作者、來源網(wǎng)站和公眾號(hào)。閱讀更多文章，請(qǐng)點(diǎn)擊微信號(hào)最后左下角“閱讀原文”】
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