周五清早,內蒙古科左后旗巴嘎塔拉蘇木召根嘎查牧民黨員布日額早早來到村部,反復演練著黨課講稿的內容,為了表現得自然生動,他還對手勢進行了簡單設計。“我只是一名泥瓦匠,十里八村找我干活的不少,講課可是頭一回,這是從來都沒敢想的事,而且大家都聽得很認真,我特別開心。”講課結束,布日額獲得了滿堂彩,他自己也對今天的黨課十分滿意。(中國組織人事報)
黨課是支部制度“三會一課”的重要內容之一。定期的黨課學習是開展黨內活動的基本要求,也是支部建設的要求。不僅是每一位黨員的必修課,也是黨員了解黨的精神內涵的重要途徑。黨課開展的質量,關系到黨員隊伍的先進性和純潔性,決定著黨員隊伍的先鋒模范作用是否明顯,黨組織的戰斗堡壘作用是否堅固。
開展黨課教育不能一味的講虛話、套話,要注重理論聯系實際。黨課教育并不是理論性越強就代表著開展得越好。對于基層的黨課而言,有點土味才接地氣,有點土味才更拉近基層黨員之間的距離,才更具有針對性和說服力,也更容易讓受教黨員“消化“和“吸收”。要根據支部內各黨員組成的實際情況,開展多樣化的黨課教育。面對農民黨員要講怎樣提高收成過上好日子;面對教師黨員,黨課就不能偏離教育;當面對基層干部黨員時就要灌輸人民至上的理念,教育大家做好人民的公仆。只有把廣大基層黨員關心的話題搬上講臺,做到對癥下藥、精準施教,保證黨課的多樣性和實效性,廣大受教黨員才能把黨課上學到的知識入心入腦。
開展多樣性的黨課教育要充分利用好身邊的資源,要把各行各業中的優秀黨員請到講臺之上,結合廣大黨員關心的問題,把自己的工作感悟和方法通過黨課的形式傳授給大家。這樣不僅使黨課的多樣化得到了保證,更加激發了黨課的活力,增強了基層優秀黨員的事業心和價值感,基層黨組織才會更堅強有力。
作者:邊亞洲 工作單位:任丘市會戰道辦事處 來源:昆侖策網【作者來稿】(圖片來源網絡 侵刪)
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