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毛遠(yuǎn)新 | 毛主席談“天才”
點(diǎn)擊:  作者:毛遠(yuǎn)新    來源:新文化研究微信號(hào)  發(fā)布時(shí)間:2024-02-03 12:43:13

 

 

1970年底,遼寧省黨的核心領(lǐng)導(dǎo)小組向中央?yún)R報(bào)籌建黨代會(huì)的情況,我和陳錫聯(lián)、李伯秋等人一起到北京,住在京西賓館。匯報(bào)結(jié)束后,我回中南海去看望主席。
主席說:“你們遼寧是全國(guó)最后建革委會(huì)的省吧?”
我說:“在 1968 年5月,是全國(guó)倒數(shù)第四個(gè)建革委會(huì)的省。”
主席說:“總理告訴我,遼寧去年工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值就已超過了1966年。中央認(rèn)為遼寧的形勢(shì)比較好,現(xiàn)在是全國(guó)可以召開黨代會(huì)的前三名,可以選舉新省委了。兩年前,遼寧三派還打得不可開交,其中兩派都是反對(duì)陳錫聯(lián)的,中央擔(dān)心呢??偫碚f遼寧很快消除派性實(shí)現(xiàn)了大聯(lián)合,你功不可沒,提名你是省委副書記人選,我說只能進(jìn)常委,但政治局都支持他的意見。”
我說:“還是當(dāng)時(shí)中央政策調(diào)整得好,工人階級(jí)內(nèi)部沒有根本矛盾,承認(rèn)各派都是革命群眾組織,一碗水端平,遼寧才很快消除派性,實(shí)現(xiàn)了大聯(lián)合。”
接著,我簡(jiǎn)要匯報(bào)了遼寧的情況,談到陳錫聯(lián)傳達(dá)廬山九屆二中全會(huì),學(xué)習(xí)主席《我的一點(diǎn)意見》的情況。
主席說:“他們說我是天才,是'天才的馬克思主義者’屁話!才不要信呢。我小時(shí)候跟著母親拜過菩薩,信過佛。讀了私塾,又迷信孔夫子,崇拜曾國(guó)藩,進(jìn)了洋學(xué)堂又崇拜過康德。要不是陳獨(dú)秀,我的老師,我哪里曉得,這個(gè)世界上還有個(gè)姓馬的大胡子喲。陳獨(dú)秀是個(gè)好人,有點(diǎn)固執(zhí),后來犯了錯(cuò)誤。但是,中國(guó)共產(chǎn)黨的建立,他是有第一位功勞的。他和李大釗都是我的老師,我不是什么天才的馬克思主義者,是后來從老師那里學(xué)來的。”
主席說:“還有什么'一句頂一萬句’,'句句都是真理’。才不要相信呢!”我當(dāng)時(shí)愣了一下,心想,那不是林副主席說的嗎?
主席說:“一句就是一句嘛!修改《憲法》草案,我說要?jiǎng)h去什么'天才地,創(chuàng)造性地發(fā)展’那幾個(gè)副詞,講過四遍,頂四萬句了吧?但頂個(gè)屁用!一句話可能說對(duì)了,也可能說得不對(duì),除了神仙,誰能句句都是真理?”
停了一下,主席又說:“我看吶,連神仙也作不到。《圣經(jīng)》上說有條蛇,勸兩個(gè)年輕人吃了樹上的蘋果,上帝很生氣,就處罰蛇終生吃土。可是科學(xué)家發(fā)現(xiàn),蛇是從不吃土的??梢娚系垡矔?huì)說屁話呢。不許人吃蘋果就是錯(cuò)誤的。那條蛇叫人吃蘋果,不要聽信上帝的清規(guī)戒律,我看蛇是對(duì)的,是革命造反派。不然的話,我們今天還吃不上蘋果呢。按照《圣經(jīng)》的邏輯,那兩個(gè)年輕人吃了蘋果,頭腦才開了竅,才曉得男人女人之間還有那么一種微妙的關(guān)系,有了羞恥感。那是人類文明的進(jìn)步嘛,否則今天大家還都光著屁股呢。”
我忍不住笑起來。
主席也笑了,說:“我看蛇是有功的,人類的繁衍,文明的進(jìn)步,現(xiàn)在世界上有了幾十億人,都應(yīng)該感謝這條蛇呢??梢娚系垡矔?huì)說錯(cuò)話做錯(cuò)事,他站到整個(gè)人類的對(duì)立面去嘍!我是站在蛇一邊的,支持它造上帝的反。”
主席轉(zhuǎn)過身來問:“你也支持吧?”
“我也支持。”我說,“主席你生于 1893 年,農(nóng)歷是癸巳年。辰龍巳蛇,你就是屬蛇的。”
“哦?我屬蛇。那你呢?”主席問。
我說:“我 1941 年生,農(nóng)歷我說不清。正好晚你 48 年,12 年一條蛇,我也屬蛇。”
“來!”主席熄滅手中的煙頭,舉起茶杯:“為蛇干杯!”我舉起茶杯,和主席碰了一下,喝了口茶。
“我們中國(guó)有個(gè)孫猴子,”主席放下茶杯說,“也是個(gè)革命造反派,他不管玉皇大帝的清規(guī)戒律,大鬧天宮,攪得天庭不得安寧,把王母娘娘的桃子吃個(gè)精光,還在如來佛的手掌上屙了泡尿。你讀過《西游記》吧?”
我說:“小學(xué)就讀過,上初中又讀過一次。”
主席說:“那你說說看,吳承恩為什么要寫《西游記》?”我說:“為什么寫……我從來沒想過這個(gè)問題。”
主席說:“我看吶,他是對(duì)朝庭政治不滿,又不敢去罵皇帝,就編出個(gè)孫猴子,攪得朝庭不得安寧。結(jié)果呢?判了五百年徒刑,刑滿出來,還得加上個(gè)緊箍咒,不許你亂說亂動(dòng)。這就是革命造反派的下場(chǎng)喲。唐僧取經(jīng),九九八十一難,遇到的妖怪是什么來路?我看吶,許多都是中央高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部身邊的工作人員,什么秘書、警衛(wèi)、司機(jī)之類。這些人到了民間,為非作歹,禍害百姓,連神通廣大的孫猴子都斗他們不過。為什么呢?”
“書上說,他們都是偷了主人很厲害的法器。”我說。
“很厲害的法器是什么?”主席說,“無非就是主人的招牌罷了。最后還得把主人請(qǐng)來,把妖怪收回了之。而那些沒有背景的妖怪,都死在孫猴子的棒下。這叫什么呢?這就叫領(lǐng)導(dǎo)干部的特權(quán)!”
主席說:“吳承恩幾次科舉不中,是個(gè)不得志的讀書人。據(jù)說他寫過首詩,其中有兩句說:'胸中磨損斬邪劍,欲起平之恨無力’。可能就是他寫《西游記》的初衷。想斬盡世上的邪惡,在心里把劍都磨壞了,也只能自嘆回天無力喲。”(后來我查過吳承恩的資料,他有首長(zhǎng)詩,其中有四句曰:“野夫有懷多感激,撫事臨風(fēng)三嘆息。胸中磨損斬邪刀,欲起平之恨無力。”——作者注)
主席說:“我們黨的干部,首先是高級(jí)干部,要帶頭反對(duì)特權(quán),管好自己和和身邊的親屬、工作人員,不然有人可能打著領(lǐng)導(dǎo)的招牌,到下面去禍害百姓呢。好像是在'九評(píng)’中,列出了十多條,專門對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出要求,特別講到黨和國(guó)家的干部都是普通勞動(dòng)者,不是騎在人民頭上的老爺;干部要定期參加集體生產(chǎn)勞動(dòng),要和群眾打成一片。還提出要反對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的高薪,反對(duì)特權(quán),縮小領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾收入的差距。你找出來再讀一讀。”

主席點(diǎn)了支煙,說:“還有什么'天才的軍事家’,才不要信呢。我是個(gè)教書的先生,師范畢業(yè),沒上過軍校,也沒進(jìn)過講武堂。機(jī)關(guān)槍能打多遠(yuǎn),迫擊炮能打多遠(yuǎn),部隊(duì)行軍一天能走多少里,我統(tǒng)統(tǒng)不曉得。秋收起義后,我打了許多敗仗,隊(duì)伍跑散了,攏都攏不起來,我急得直跳腳。幾千人的隊(duì)伍,死的死,跑的跑,只剩下幾百人上了井岡山。后來去贛南發(fā)展,還是一個(gè)敗仗接一個(gè)敗仗,一直到閩西打下長(zhǎng)汀,才喘得口氣,可以回過頭來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。打了敗仗跌了跤子并不可怕,可怕的是跌了跤后不能客觀地總結(jié)教訓(xùn)。
狗屁'天才的軍事家’。我是從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng),是在打了許多敗仗之后,才逐漸學(xué)會(huì)打仗的。為什么打了敗仗,隊(duì)伍跑散了攏都攏不起來呢?我到連隊(duì)去調(diào)查,想到連隊(duì)里沒有核心,提出把支部建在連上。一個(gè)支部七八個(gè)黨員,
每個(gè)黨員再交一兩個(gè)知心朋友,積極分子,連隊(duì)就有了核心。在實(shí)踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),人就變得聰明些嘍。說我是天才,我不贊成。說我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我贊成。”
主席說:“還有什么四個(gè)偉大,哪有那么多偉大喲,討嫌!”主席又轉(zhuǎn)過身來問我:“你說說看,世界上什么人最偉大?”。
我心想是指古人還是今人?指軍事家還是科學(xué)家……一時(shí)回答不出。主席說:“我看吶,世界上最偉大的人,是母親。”這個(gè)答案,當(dāng)時(shí)我是根本想不到的。
主席說:“還有人說,我要?jiǎng)h除那幾個(gè)副詞,是什么'偉大的謙虛’。在原則問題上我是從不讓歩的!”主席再次轉(zhuǎn)過身來問我:“什么叫謙虛?”
沒等我想好用什么詞來概括,主席就說:“謙虛就是實(shí)事求是,不足為傲,過之似偽。實(shí)事求是,說起來容易,做起來就難嘍。”
主席說:“還有什么人民解放軍是我親手締造的,是某某人直接指揮的。締造者就不能指揮了嗎?何況也不是我一個(gè)人締造的嘛。我是個(gè)教書的,沒學(xué)過軍事,我一個(gè)人怎么締造軍隊(duì)呢?”
我說:“在一個(gè)材料上我看到,辛亥革命時(shí)期,你是當(dāng)過兵的。材料上說,從那個(gè)時(shí)候你就開始學(xué)習(xí)研究軍事了。”
主席搖了搖頭:“當(dāng)過兵不假,有大半年吧。但是說從那時(shí)就開始學(xué)習(xí)研究軍事,那是屁話。我不過就是想走出去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),看看外面的世界哩。”
我說:“那總是參加過軍事訓(xùn)練,了解些軍事常識(shí)吧。”
主席又搖頭,說:“因?yàn)槲业奈墓P好,長(zhǎng)官把我留在身邊當(dāng)了個(gè)文書,幫他釘個(gè)名冊(cè),作個(gè)記錄,起草個(gè)命令報(bào)告之類東西。”主席故意壓低嗓門,悄悄說:“當(dāng)文書可有個(gè)好處呢,早上可以睡懶覺,不用出操,不用參加訓(xùn)練。”我又忍不住笑了。
主席說:“締造一支軍隊(duì)談何容易,就像要打造一把刀,首先得要有鐵匠,這個(gè)鐵匠不是我,主要是朱老總,他進(jìn)過講武堂,行伍出身,有帶兵打仗的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他能把一幫閑散的農(nóng)民,組織訓(xùn)練成一支能打仗的隊(duì)伍,從單兵素養(yǎng)到班排連營(yíng)的基本攻防戰(zhàn)術(shù)。還有伯承、劍英他們。我的作用,主要是如何使這把刀更加鋒利,更加堅(jiān)韌。再一個(gè),就是這把刀如何個(gè)耍法,出出主意。”
說著,主席背靠沙發(fā),舉起右手空握著拳,在自己面前左右晃了兩下。
主席說:“秋收起義失敗后,上了井岡山,我一直在想,要建一支什么樣的軍隊(duì)。這支軍隊(duì)要不同于國(guó)民黨軍閥的部隊(duì),也不同于王佐、袁文才綠林好漢的隊(duì)伍,這支軍隊(duì)要成為我們黨實(shí)現(xiàn)自己政治目標(biāo)的武裝力量。這支軍隊(duì)不僅要打仗,還要組織宣傳民眾,還要幫助建立地方政權(quán)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就要黨指揮槍,要在軍隊(duì)內(nèi)部建立黨的組織和思想政治工作制度。同時(shí),要建立一整套新的官兵關(guān)系,新的軍民關(guān)系,新的軍政關(guān)系,制定新的部隊(duì)紀(jì)律。這和朱老總他們熟悉的帶兵經(jīng)驗(yàn)就不大相同嘍。開始他們難以接受,產(chǎn)生過一些矛盾,還一度剝奪了我對(duì)部隊(duì)的指揮權(quán)。后來實(shí)踐證明,只有這條路子,紅軍才能生存,才能打勝仗,他們又轉(zhuǎn)過來支持我的意見了。南昌起義失敗,兩萬多人的隊(duì)伍,死的死,跑的跑,也只剩下幾百人,是朱老總帶著,轉(zhuǎn)戰(zhàn)廣東、江西、湖南,堅(jiān)持斗爭(zhēng)到井岡山會(huì)師。所以,只說我一個(gè)人是締造者,我不贊成。說我是締造者之一,我贊成。這不是什么'偉大的謙虛’,這才實(shí)事求是嘛。”
主席說:“不僅是打仗,許多知識(shí)都是從實(shí)踐中學(xué)到的,單從書本上是學(xué)不來的。書是要讀的,問題是怎么個(gè)讀法。”
主席又朝我轉(zhuǎn)過身來問:“什么叫知識(shí)?”又提出一個(gè)我一下子難以回答的問題。但我知道了,他并不是非要我回答不可。
主席接著說:“那是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的實(shí)踐過程中經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。讀了幾本書,就覺得自己有了知識(shí),是個(gè)知識(shí)分子,了不起嘍。我看不見得。許多大學(xué)生,包括你,”主席用手指了我一下,“讀了許多書,如果不去實(shí)踐,前人的經(jīng)驗(yàn)還不能變成自己的經(jīng)驗(yàn),算不上真正的知識(shí)分子。只有參與實(shí)踐,才能檢驗(yàn)?zāi)阕x到的東西是否正確有用。同時(shí),又獲得了書本上沒有的知識(shí)。你能把前人的經(jīng)驗(yàn),通過實(shí)踐變成自己的經(jīng)驗(yàn),能成功地解決實(shí)際問題,那才算得上是真正的知識(shí)分子。
馬服君是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的名將,一生帶兵打過許多大仗。他的兒子趙括,讀了許多兵書,連他的父親都辯論不過他。馬服君臨終前,交代他夫人說,千萬別讓我們的兒子去帶兵打仗。后來秦國(guó)入侵,趙王不聽勸阻,起用趙括統(tǒng)帥大軍。結(jié)果呢?上了戰(zhàn)場(chǎng),碰上白起,四十萬大軍全軍覆沒,統(tǒng)統(tǒng)被活埋。我說有些人書讀得越多就越蠢,就越?jīng)]有知識(shí),指的就是趙括這類脫離實(shí)際,只會(huì)夸夸其談的讀書人。”
“趙括也算得上是知識(shí)分子嗎?”我問。
“也算也不算,”主席說,“他就是那種只有書本知識(shí)而沒有實(shí)踐知識(shí)的知識(shí)分子。還有王明路線臨時(shí)中央的老爺們,吃了幾年洋面包,讀了幾本馬列的書,但他們對(duì)中國(guó)的實(shí)際,蘇區(qū)的實(shí)際情況,一點(diǎn)也不了解,卻要指揮一切。結(jié)果好了,把蘇區(qū)幾乎統(tǒng)統(tǒng)丟光,三十萬紅軍剩下不足三萬。我在延安寫文章說,飯是要一口一口吃的,路是要一步一步走的,子彈是能打死人的,這些老爺們連這都不懂。我們黨吃這類知識(shí)分子的虧太多了,所以提出知識(shí)分子的改造任務(wù),讓那些只有書本知識(shí),卻沒有實(shí)踐知識(shí)的知識(shí)分子,到階級(jí)斗爭(zhēng)、生產(chǎn)斗爭(zhēng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐中去,通過實(shí)踐磨煉,變成一個(gè)真正的知識(shí)分子。同時(shí),也提出教育革命的任務(wù),就是要把培養(yǎng)脫離實(shí)際的知識(shí)分子的學(xué)校,改造成為培養(yǎng)既有書本知識(shí)又有實(shí)踐知識(shí),真正能解決實(shí)際問題的知識(shí)分子的學(xué)校。
我要你們軍工學(xué)院統(tǒng)統(tǒng)下到農(nóng)村去搞四清運(yùn)動(dòng),就是要你們?nèi)ソ佑|中國(guó)社會(huì)的實(shí)際,除了有書本知識(shí),還要有實(shí)踐知識(shí),那是坐在課堂里學(xué)不到的。大學(xué)畢業(yè)了,我要你離開大城市,到野戰(zhàn)部隊(duì)的基層連隊(duì),從當(dāng)一名戰(zhàn)士做起,就是擔(dān)心你成為趙括那樣的知識(shí)分子。國(guó)民黨的將領(lǐng)中,真正有點(diǎn)本事的還是黃埔軍校早期的學(xué)生,因?yàn)樗麄円獜漠?dāng)兵開始,親身參加作戰(zhàn)實(shí)踐。后來那些陸軍大學(xué)畢業(yè)生,書讀的不少,但真正能打仗的不多。”

主席說:“廬山會(huì)議鬧了個(gè)大笑話,許多高級(jí)干部,居然相信天才,連什么是唯心論的先驗(yàn)論,什么是唯物論的反映論都沒有搞清,打著擁護(hù)什么'天才’的旗號(hào),跟著陳伯達(dá)起哄,搞突然襲擊,以為這一哄,二中全會(huì)原定的議程就全推翻了。我偏不買這個(gè)賬,說他'大有炸平廬山之勢(shì)’。廬山會(huì)議實(shí)際上是一場(chǎng)未遂的政變,無非是'誅晁錯(cuò),清君側(cè)’而已,古已有之。我看,我們黨的干部,首先是高級(jí)干部,還是要多讀些馬列的書噢。”
我問:“你看我應(yīng)該從哪里讀起呢?”
“嗯……”主席想了一下說:“可以先讀恩格斯的《費(fèi)爾巴哈與德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》。”
主席端起茶杯,喝了口茶說:“德國(guó)古典哲學(xué)的代表是黑格爾,他是馬克思的老師。馬克思、恩格斯從他那里學(xué)到了辯證法。但恩格斯說,黑格爾的體系沒有錯(cuò),但他是建筑在唯心主義基礎(chǔ)上的,是頭朝下,腳朝上,倒立著的。馬克思把他又倒了過來,頭朝上,腳朝下了。
費(fèi)爾巴哈也是馬克思的老師,他的《宗教的本質(zhì)》(應(yīng)是《基督教的本質(zhì)》 ——作者注)一書中的唯物主義觀點(diǎn)曾經(jīng)給馬克思、恩格斯帶來極大的解放。恩格斯說,我們一下子都成了費(fèi)爾巴哈派了。但是,馬克思又發(fā)現(xiàn)費(fèi)爾巴哈的唯物主義不徹底,是機(jī)械的、形而上學(xué)的,到了人類歷史領(lǐng)域,他又回到了唯心主義。所以恩格斯說他下半身是唯物主義,上半身還是唯心主義。
馬克思、恩格斯對(duì)他們的老師既有繼承又有批判,提出了辯證唯物論和歷史唯物論。所以我說馬克思、恩格斯也不是什么天才,他們是從資產(chǎn)階級(jí)那里學(xué)了辯證法,學(xué)了唯物論,又學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué),學(xué)了社會(huì)主義學(xué)說。但他們不是盲目地學(xué),迷信地學(xué),而是批判地學(xué),這就叫揚(yáng)棄。經(jīng)過自己的思考與實(shí)踐,有揚(yáng)有棄,正確的就發(fā)揚(yáng),錯(cuò)誤的就拋棄,取其精華,去其糟粕。”
主席說:“我過去批評(píng)你學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,以為老師講的,書上寫的都是對(duì)的,都是真理。才不見得呢!現(xiàn)在,你到東北遼寧工作,從北京發(fā)下去的指示、號(hào)令,都是對(duì)的嗎?也不見得。還是應(yīng)該多問幾個(gè)為什么,認(rèn)真思索一下,看看是不是代表廣大人民群眾的根本利益,看看是不是符合你們下面的實(shí)際情況。中央的指示,包括我說過的話,有些說對(duì)了,符合客觀實(shí)際,你們省委就執(zhí)行。有些說錯(cuò)了,不符合客觀實(shí)際,你們就向中央反映,就要敢于和中央爭(zhēng)論。只有經(jīng)過爭(zhēng)論,哪怕爭(zhēng)得面紅耳赤,才能知道真理究竟在哪里。只要你們的意見更接近真理,我就作自我批評(píng)。害怕爭(zhēng)論,躲避爭(zhēng)論,甚至不許爭(zhēng)論,或者是自己心虛膽怯,或者是以勢(shì)壓人,都不符合馬克思主義,都是錯(cuò)誤的。”
主席再次轉(zhuǎn)過身問我:“什么叫真理?”不等我回答,他就說:“真理就是真正反映事物發(fā)展變化客觀規(guī)律的道理。人的主觀認(rèn)識(shí)與事物發(fā)展變化的客觀規(guī)律總是有差距的,如果差距小一點(diǎn),十個(gè)指頭有兩個(gè)或者三個(gè),那就很了不起嘍。人們認(rèn)識(shí)到的真理都是相對(duì)的,今天被當(dāng)作真理的東西,都包含有明天可能會(huì)顯露出來的謬誤部分;今天被認(rèn)為錯(cuò)誤的東西,明天可能被證明它還包含某些真理的內(nèi)容。所以肯定一切、否定一切都是不對(duì)的。經(jīng)過懷疑,思考,分析,肯定那些應(yīng)該肯定的部分,否定該否定的部分。”
主席重新點(diǎn)了支煙,說:“廬山會(huì)議原定議程,是為四屆人大召開做準(zhǔn)備,就有討論修改《憲法》的議題。我提議,把公民有'四大’的權(quán)利寫進(jìn)去。這樣,人民群眾就可以隨時(shí)發(fā)表他們的意見,可以監(jiān)督各級(jí)黨委、各級(jí)政府干部的工作。還要把工人有罷工的自由寫進(jìn)《憲法》。資本主義國(guó)家的憲法還允許工人罷工自由,社會(huì)主義國(guó)家,工人階級(jí)的先鋒隊(duì)居然害怕工人罷工,豈非咄咄怪事?除非你是走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派,或者是自己屁股不干凈,做了見不得人的事,脫離了群眾。不然你怕什么?我看只要處置得當(dāng),罷工只能揭露矛盾,暴露壞人,教育群眾,有利于反對(duì)官僚主義,改善干群關(guān)系。哪有共產(chǎn)黨人比資本家更害怕工人的道理!”

主席從手邊茶幾上拿起一摞材料遞給我:“黑龍江出了點(diǎn)問題,中央有些擔(dān)心,那里是邊防第一線,這樣搞下去不好。你拿去看看。”
我接過材料粗略翻了一下,多是新華社、人民日?qǐng)?bào)等單位的內(nèi)參,還有一些電報(bào)、記錄稿,反映黑龍江省委主要領(lǐng)導(dǎo)的問題。
主席說:“你轉(zhuǎn)告陳錫聯(lián),他們先回去,你留下,中央正在考慮黑龍江的問題怎么處理。總理提議要你參加,說你對(duì)黑龍江的情況比較了解。這些材料你先拿去看看。”我拿起材料,站起身來向主席告辭,主席也站起來和我握了手。
我剛轉(zhuǎn)身,主席說:“等一等。”我又轉(zhuǎn)回身來。主席問:“'天才’一詞,英文怎么說?”
“天才?”我說,“好像是gen……什么的,記不清了,可以查查。”我走到對(duì)面墻角,從書架上抽出鄭易理主編的《英華大辭典》。
“查到了,”我說,“'天才’英文是 genius。漢語注釋為天才,天賦,還可以解釋為神仙,妖怪。”我邊說邊把翻開的辭典指給主席看。
“哦,在廬山,他們說我是妖怪。呵呵呵呵。”主席笑了,我也笑了。
【初稿2008年9月;修訂2023年7月】

    來源:新文化研究微信號(hào)

 

責(zé)任編輯:向太陽
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