您好!今天是:2025年-5月6日-星期二
我不忍心寫這篇文章,可又不得不寫:面對著虛偽的兩面人、雙標人,我不得不拿起筆來戰(zhàn)斗:
是的,戰(zhàn)斗,向雙標和虛偽的兩面人說不!
面對著美國小學生叫囂著“殺光中國人”的事實,我感覺到的是不寒而栗,可是在方方的眼中,卻是這樣的“好玩”:
“還是小孩子說話好玩。別太認真當回事。”
諸君,你看方方說得多么云淡風輕,“殺光中國人”很好玩……
我將這張圖片發(fā)在微博之后,其中有一位朋友的留言是這樣的:
“因為是美國小孩說的。”
我問:“如果中國小孩說殺光美國人,方方會什么反應?”
這位朋友答道:“到底是什么樣的體制把天真的孩子變成惡魔!”
因為一時好奇,我便來了興趣,用“小孩”、“孩子”、“學生”、“青年”等字眼檢索了方方的微博,結(jié)果卻令我大吃一驚!
有個中國小孩說老子和英國有四筆賬要算,方方說,把她“笑壞了”!
我想,此處的“笑”,與上邊覺得“殺光中國人”好玩的“笑”,怕不可同日而語吧!
同樣是對孩子,當外國的小孩12歲就暢談政治,各種談笑風生時,方方?jīng)]有感到恐怖,反而是不遺余力的點贊道:“真是相當厲害,未來是屬于他們的。”
可是,當團中央號召青年學生成為網(wǎng)絡志愿者時,方方卻變了一副嘴臉:
先是覺得不妥!
而后又怒斥道——非常不明智不理性的行為!
是的,她總是有道理的!
面對同樣年紀的孩子,只要國籍不同,她的態(tài)度就是這么鮮明!
當然,我有時候不得不佩服方方豐富的想象力,幼兒園出了喂食孩子病毒靈的事情,她竟能幻想出——這是執(zhí)行什么文件統(tǒng)一行動,就差直接喊出來:這是教育部門在公開迫害幼兒園的孩子了!
哎……是多么陰暗的人,才能將人性想象得如此扭曲?才能幻化出教育部門迫害幼兒園孩子的一幕?
你看她的文字,好像很關(guān)心孩子,可是面對著孩子中的告密者,她不是呼吁加強孩子和引導,而是不分青紅皂白,上來就是要人肉:
人肉一個孩子呀?
到底是孩子告密可怕,還是人肉孩子這個行為更可怕呢?
我已經(jīng)無法窺測方方人性的另一面了!
終于,終于,終于當幾個中學生因為挨了老師的打,所以把老師暴打一頓時,方方不是去追問事情的來龍去脈,不是去追問真相,不是去想著怎么避免悲劇重演,而是上來就痛罵世道:
“天啊,這是什么世道!這幫小孩子竟如此兇狠。”
她是一個作家,可是她忘記了,她所傳達給孩子們的是什么理念?
難道說,一個作家,面對著一個質(zhì)疑她的女大學生,張嘴就是人家在“技院”上學?
那么,我能不能因為方方你“造謠梁護士之死”,以后尊稱你為“謠姐”呢?
罷了罷了,這還只是我隨手檢索到的信息,窺豹一斑,我們恐怕就理解,為什么方方如此大的怨氣和戾氣了?
難道,她只是連孩子都不放過嗎?非也非也!
2013年1月13日,方方乘坐高鐵時,因為服務員沒有及時倒開水,投訴人家!
我擦:在高鐵上難道不是自己打水喝的嗎?再說,服務員都講了,一個人負責三個車廂,但是人家方大媽不管呀:不讓老娘喝水,就是投訴你!
2018年8月20日,方方乘坐飛機,晚飛了1個小時,就開始稱自己是“可憐的豬狗一樣的下等人”……
理解了這個,你們難道對送侄女出城一事有意見嗎?
這不是應該的嗎?
理解了這個,你們還會對方方怡然自得的收下20個N95口罩有看法嗎?
這不應該是理所當然的嗎?
理解了這個,你們還會對方方造謠梁護士之死卻無人處理感到意外嗎?
汪主的這點待遇,算過分嗎?
理解了這個,你就能理解方方身邊人對她的真實評價:小氣、多事、難纏、老單身、喜歡占小便宜……
罷了,到這里吧:萬一方大媽氣暈了,又跑來對我破口大罵了:
“這什么世道呀!竟然有人把老娘的底褲扒光了,還讓不讓人活了?”
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