近日,有出版社出版的普通圖書,封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”等名稱,傳遞有關(guān)圖書是教育部推薦的虛假信息,嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長。為此,教育部教材局在其官網(wǎng)發(fā)出聲明:教育部從未以“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”以及類似名義出版、推銷有關(guān)圖書。我認(rèn)為任何事情總是過猶不及,課外閱讀量必須適度。學(xué)校、家庭和社會要共同努力為中小學(xué)生營造輕松、愉悅的閱讀氛圍,從而真正發(fā)揮課外閱讀在孩子們成長過程中的積極作用。
教育部聲明可謂是一場及時(shí)雨。因?yàn)檫m合中小學(xué)生閱讀的名著小說書目數(shù)量巨大。2020年4月,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心首次面向全國中小學(xué)生發(fā)布了《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(2020年版)》,目錄的推出,正是為了引導(dǎo)學(xué)生讀好書、讀經(jīng)典,為中小學(xué)生分年齡、分學(xué)段閱讀提供科學(xué)指導(dǎo)。同時(shí)也解決學(xué)校、家長和學(xué)生選擇困難的問題,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)提高閱讀效率和閱讀質(zhì)量。因此,目錄發(fā)布方明確表示,所列圖書供學(xué)生自主選擇閱讀,各地各校不做統(tǒng)一要求,不得強(qiáng)制使用,不得要求學(xué)生全部必讀。
在基礎(chǔ)教育階段,“減負(fù)”一直是家長和社會各界關(guān)注的一個(gè)熱門話題。當(dāng)課外閱讀書目被部分出版社冠以“教育部推薦”等名稱,顯然會對家長和中小學(xué)生對閱讀書目的選擇產(chǎn)生明顯的誤導(dǎo),某種程度上會更加重學(xué)生的閱讀負(fù)擔(dān),產(chǎn)生適得其反的逆向效果。課外閱讀對于中小學(xué)生的意義不言而喻,課外讀物不僅是影響中小學(xué)生社會化的重要條件和物質(zhì)載體,而且在幫助中小學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念和行為模式等方面發(fā)揮著日益重要的作用。但這種作用發(fā)揮的前提是中小學(xué)生有充分的自主選擇空間和閱讀興趣,若將自主閱讀異化為強(qiáng)制閱讀,不僅與“減負(fù)”的初衷背道而馳,而且有可能變相加重中小學(xué)生的閱讀負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),違背教育教學(xué)規(guī)律,進(jìn)而有損中小學(xué)生的身心健康。
而以“指定”“必讀”等名稱為噱頭的營銷行為,這顯然是一些商家推銷圖書時(shí)的一種營銷策略,是對“指導(dǎo)書目”制定用意的歪曲,背后主要受到的是經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),也反映出我國基礎(chǔ)教育出版市場中一定程度上存在市場監(jiān)管真空的問題。除了從法律層面采取更加嚴(yán)格規(guī)范的措施之外,我們也有必要深入思考導(dǎo)致這一問題出現(xiàn)的更深層次的社會原因,并對課外閱讀的作用和限度做出理性的認(rèn)識。中小學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要學(xué)校、家庭和社會共同營造良好的閱讀氛圍。在孩子們閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的過程中,家庭和學(xué)校應(yīng)該更加重視引導(dǎo)孩子們進(jìn)行課外自主閱讀,而不宜將這種自主閱讀變相轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)制閱讀,閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要尊重和遵循孩子們的閱讀興趣和愛好。在閱讀書目的推薦和篩選方面,應(yīng)綜合考慮孩子們的年齡結(jié)構(gòu)、興趣愛好、知識基礎(chǔ)等多重因素。
作者姓名:孫雯雯 工作單位:泊頭市退役軍人事務(wù)局 來源:昆侖策網(wǎng)【作者來稿】(圖片來源網(wǎng)絡(luò) 侵刪)
1、本文只代表作者個(gè)人觀點(diǎn),不代表本站觀點(diǎn),僅供大家學(xué)習(xí)參考;
2、本站屬于非營利性網(wǎng)站,如涉及版權(quán)和名譽(yù)問題,請及時(shí)與本站聯(lián)系,我們將及時(shí)做相應(yīng)處理;
3、歡迎各位網(wǎng)友光臨閱覽,文明上網(wǎng),依法守規(guī),IP可查。
內(nèi)容 相關(guān)信息
孫雯雯:別讓“推薦書目”加重學(xué)生閱讀負(fù)擔(dān)
2020-09-04? 昆侖專題 ?
? 高端精神 ?
? 新征程 新任務(wù) 新前景 ?
? 我為中國夢獻(xiàn)一策 ?
? 國資國企改革 ?
? 雄安新區(qū)建設(shè) ?
? 黨要管黨 從嚴(yán)治黨 ?
? 社會調(diào)查 ?
圖片新聞