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檢驗黨史觀的一把尺子：黨史專家眼里的毛澤東！

點擊：作者：似水流年來源：“上善若水水長流” 發布時間:2021-07-28 08:53:17

開展黨史學習教育以來，陸續聽了幾位黨史頂級專家的講課。毛澤東主席作為中國共產黨主要締造者，講黨史自然繞不開毛主席。對毛主席的態度，可以說是檢驗黨史觀是否正確的一把尺子。

按照常理，頂級專家是權威、是定論，他們的態度總體應該是一致的，有差異可以理解，但不能大相徑庭。但事實呢？這幾位黨史專家的態度不僅大相徑庭，甚至一個人指責另一個人是造謠。

一位專家在講到解放戰爭“三大戰役”時，感嘆我黨“三大戰役”的高超指揮藝術，可以說達到了神機妙算的地步。但是，他沒有提毛主席，更沒有提是毛主席指揮的“三大戰役”。在講到建國后召開一次會議時，他提到毛主席時說：毛澤東看到劉少奇搞調研，認為方法很好，毛澤東也開始搞調研（大意）。聽到這里，他后面的講課，我就聽不進去了。這位專家是50后，他前面滔滔不絕地講，對黨史如數家珍，我還真挺佩服他的。“三大戰役”的指揮不提毛主席就不提吧，反正地球人都知道，毛主席是戰神，指揮的戰役太多了，也不在乎這三大戰役。但是，說毛主席要向劉少奇學習調查方法，這簡直太可笑了吧？誰都知道，毛主席最重視調查研究，“沒有調查，沒有發言權”，“調查就是解決問題”，“調查就像十月懷胎，解決問題就像一朝分娩”，《湖南農民運動考察報告》《尋烏調查》《才溪鄉調查》句句是真理，篇篇都是都是調查研究的光輝典范。如果要貶低毛主席抬高其他人，說毛主席向別人學習，沒問題，但請不要說毛主席向其他人學習調查研究。搞調查研究，毛主席要是第二，世界上沒人敢稱第一。

一位60后專家在提到新中國成立的前三十年時，用“毛主席犯錯誤”一帶而過。引申到樹立正確黨史觀說“要看主流，不要看支流，不要去追究毛主席和賀子珍結婚時楊開慧還沒有犧牲這些支流！”聽了他的話，我極為氣憤，真想罵人！誰都知道學黨史主流和支流是什么意思！他用這件事說主流和支流完全背離了主題，不符合邏輯也不符合情理，而且他嬉皮笑臉的樣子哪里是在講黨史？分明是一副講地攤文學的痞相。我當時就想，他對領袖和先烈有敬畏之心嗎？他把我們這些聽黨史課的人看成什么了？對我們尊重嗎？我們在學習內容多、工作任務重的情況下是來學黨史的，不是來聽戲說的！黨史要由這樣的人來講，我們能汲取智慧和力量嗎？能感悟到初心和使命嗎？

在這幾位專家中，李慎明將軍的講課最受歡迎，講課結束時掌聲最響，時間也較長。李慎明老師講課主要是解讀七一重要講話。講到“四個階段”時，他懷著對毛主席深厚濃烈的敬意，用新中國一窮二白、蔣介石帶走所有的外匯儲備和黃金，抗美援朝，“兩彈一星”，大小三線建設，建設完成工業化體系以及大量的基礎設施建設等駁斥了“毛主席不懂經濟”的說法；用新中國成立初期，個別領導干部貪圖享樂、不能保持艱苦奮斗本色的事實，說明了毛主席開展歷次運動的目的是整治黨內極少數腐化墮落搞特權的壞分子，駁斥了“毛主席心胸狹窄愛整人”的謠言；闡述了毛主席為反擊美國杜勒斯兄弟“和平演變”、保持紅色江山永不變色進行的艱辛探索；揭穿了國內外別有用心的人，肆意夸大毛主席晚年錯誤，甚至不惜偽造事實，極盡造謠、污蔑之能事惡毒攻擊毛主席的反動本質，提醒人們要以蘇聯垮臺為戒，指出“搞垮一個黨，一個國家，一個民族，最直接、最便捷、最有效、最省力、最省錢的辦法，就是攻擊這個國家的領袖。諾大一個蘇聯的垮臺，就是先把斯大林然后把列寧完全抹黑了”；提醒我們要認識到毛主席在中華人民共和國歷史、中國共產黨百年歷程中的決定性作用，正確地客觀地實事求是地對待歷史。他還讓民族工作者思索，少數民族為什么那么熱愛毛主席？

李慎明老師講課嚴肅、嚴謹、客觀，實事求是，不回避問題，不回避矛盾，有錯誤說錯誤，有成績說成績。在短短的講課時間里，介紹了很多歷史背景知識，也講了一些沉痛的教訓，在黨、愛黨、憂黨、為黨之心之情，溢于言表，令人感佩。

十多年前，歷史虛無主義盛行，污蔑丑化毛主席的公知大行其道，調侃戲說庸俗媚俗成風，侮辱解構英雄被視為潮流時尚。黨的十八大后，經過批判和廣大人民的斗爭，歷史虛無主義不再盛行，公知也被人人喊打。如此大勢，專家們難道看不到嗎？人老了、看不到也能理解，那總該知道學黨史是為了什么吧？既然知道，那就請專家先從自己做起！

（作者：似水流年；來源：昆侖策網，轉編自“上善若水水長流”，修訂發布）

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