因“拆村并校”和縣城周邊鄉村融入“縣城扎西一體化”發展,有的小學學校已經“人去樓空”,校園荒蕪,雜草叢生。如“扎西小壩小學”,該學校是威信紅軍老戰士肖發文團長(原籍扎西小壩半林村組)解放后回故鄉探親,發現本地沒有學校孩子上學十分困難,于二十世紀七十年代節衣縮食兩次拿出現金7500元修建成的“發文小學(原名)”,后更名為“扎西小壩小學”,實現了當地小孩子就地就近上學的夢想。且他還為家鄉辦了不少的“實事”、“好事”,如多次深入家鄉鄉村學校為師生進行革命傳統教育,弘揚偉大的長征精神;為新建“扎西會議紀念館”、“扎西會議舊址”等革命文物紀念設施出力等,因此,他深受家鄉威信老百姓的稱贊和緬懷。
為認真貫徹落實國家教育部等11個部委《關于推進中小學生研學旅行的意見》,結合推進”長征國家文化公園云南威信重點段”建設,打造“紅色扎西、赤水明珠”品牌,踐行“立德樹人”教育理念,把地理教學與紅色研學旅行相結合,引導學生在地理教學學習過程中把用好威信紅色資源,賡續紅色血脈,培根鑄魂,協同育人進行有機的融入地理教學,培養地理學科核心素質,創新地理教學內涵。有必要把“扎西小壩小學”等具有“紅色基因”的學校改建為“云南扎西紅色研學旅行基地”和鄉村旅游等基地,讓學校閑置資產“活起來”(可以借鑒川南瀘州市敘永縣向林學校等經驗)。
建議人:肖世翔
作者單位:威信縣工信局 來源:昆侖策網【作者來稿】圖片來源網絡 侵刪
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