付全防：什么是好的教育？
點擊： 作者：付全防 來源：昆侖策網 發布時間:2021-03-23 10:24:30
2021年兩會期間，江蘇省錫山高級中學校長唐江澎委員關于教育理念的回答刷屏了。
當被問到什么是“教育的真諦”時，他說，孩子只有分數贏不了未來的大考，教育如果只關注升學率，國家恐怕也就沒有核心競爭力，分數是重要，但分數不是教育的全部內容，更不是教育的根本目標。好的教育應該是培養終身運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生活著。讓孩子養成整理東西的習慣，比早識字更重要。
唐江澎委員借用了習近平總書記在講話中提到的8個字，“培根鑄魂，啟智潤心”，他認為這幾個字提示了教育的使命和價值。好的教育要幫助學生成為更好的自己，給孩子們形成健全而優秀的人格，贏得未來的幸福，造福國家社會。
習近平總書記強調，有高質量的教師，才會有高質量的教育。教師是教育工作的中堅力量，是落實立德樹人的關鍵。作為教育工作者，教師在傳授文化知識的同時，還應該結合祖國的發展、國家的需求，將時代的責任傳遞給下一代，讓正確的價值觀內化于心，外化于行。
從兩會精神中，我們看到了高質量教育體系建設如何開好頭、起好步的根本方向——“從建設高質量教師隊伍入手”。
作為教育的實施者，教師對教育起著巨大的引領作用。人民日版曾刊登《建設宏大的高素質專業化教師隊伍》的文章，對教師隊伍的建設進行了相關探討。
黨的十八大以來，我國教師隊伍建設提質增效，取得重大成就。但也要看到，當前教育工作面臨的外部環境和內在需求都發生了深刻變化，教師隊伍建設也面臨著更需深入思考的問題。
對于新時期的教師隊伍建設，大家提出了很多好的建議和想法：要全方位推進新時代教師隊伍建設；讓青年教師盡快成長起來，堅持師德與師能齊抓共進；加強薄弱地區教師隊伍建設等等。
作為教育工作者，我們應該從自身提高做起，確立高尚的道德規范，努力用新時代的教師標準要求自己。而且我們的思想要有教育發展的觀念，要根據時代發展的需要提高自己，爭做新時代的合格教師。
（作者單位：河北南皮縣安順小學；來源：昆侖策網【原創】；圖片來自網絡，侵刪）
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