我不同意中華人民共和國教育部
2021年11月29日發布的《中華人民共和國教師法(修訂草案)(征求意見稿)第八條(尊師重教)每年九月十日為教師節。
中國人講忠孝節義,九月九日是毛主席逝世的日子。在全國人民緬懷悼念毛主席的日子(國家領導人多在九月九日晚向教師祝賀節日)的次日就大舉慶祝教師節不得民心,既不忠也不孝,失節無義。所以教師法對教師節的日子應另選。
我建議改為12月26日這一天為教師節。
理由是:
1、毛澤東主席無論從那方面說都堪稱中國人的楷模,值得全民學習和敬仰。
2、毛主席生前對強加給他的四個偉大只接受一個,就是“偉大導師”。我們對這樣一個從根本上改變了中華民族命運的偉大人民領袖,應遂其心愿,尊他為我們偉大的導師。
3、教師節定在毛主席生日這一天,不但體現國人尊師重教,而且為教師樹立了偉大的學習榜樣,使他們“學無止境,氣有浩然。”
4、教師節不但老師過,而且學生也過。國人不可能都是老師,但肯定都會是學生,一生中總會至少過十幾個教師節,這就能真正起到確立教師節的目的。
建議人:山東大學威海校區教師董以山(曾任過中學教師、校長、大學系總支書記、黨委宣傳部長、思想教育系列教授。)
2021年12月6日
來源:昆侖策網
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