毛澤東作為黨的重要創(chuàng)始人，將自己創(chuàng)建長沙黨的早期組織認定為入黨之時，是合理的，而他之所以成為一個馬克思主義者，陳獨秀和李大釗在其中的作用，無疑是最為關鍵的。
他獨自遠行，卻永駐國人心。他就是我們，我們就是他。人心是最大的政治，一浪高過一浪的毛澤東熱，充分證明了中國人民的覺醒。
《毛澤東文集》：“我們要熟悉外國的東西，讀外國書。但是并不等于中國人要完全照外國辦法辦事，并不等于中國人寫東西要像翻譯的一樣。中國人還是要以自己的東西為主。”
毛澤東的人民觀，使他登上了人類思想的高峰，令一切剝削階級的“思想家”望塵莫及。
說起傅抱石，可能有些朋友不熟悉，但是如果喜歡繪畫作品，那一定會聽過他的大名。傅抱石是我國近代著名畫家，畫作廣受大家的認可，屢屢在拍賣會上創(chuàng)造記錄。
又是一年清明時，毛主席離開我們已經45年了，當我再次回憶起他的一生，他和工農群眾一條心的一生，他為人民謀幸福的一生，我總會不免流下熱淚。
“我們害了這些孩子！”鏡頭前，新疆自治區(qū)教育廳原廳長沙塔爾?沙吾提頭發(fā)灰白，眉頭緊鎖。
而這種社會風氣的形成，又是與當時共產黨的群眾路線教育不斷取得成效密切相關的。作為與群眾直接聯(lián)系的主要形式，干部參加勞動，起到了不可或缺的重要作用。
1975年，毛主席在杭州發(fā)了火：“錦州、大虎山、沈陽、長春還有戰(zhàn)犯，為什么沒有放？……都放了算了，強迫他們改造也不好。”
1913年，毛澤東考入湖南省立第四師范學校，次年隨校并入第一師范學校。在此期間，毛澤東有多種手跡留存，“聽課時記了萬余言的《講堂錄》，主要是國文課和修身課的筆記。”
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