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如何做好思想教育工作

編者按：10月18日上午，習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要廣泛開(kāi)展理想信念教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。為此，求是網(wǎng)特別邀請(qǐng)了十九大代表南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記徐川 ，為我們談一談如何做好理想信念教育。

■ 這所有的新都有來(lái)時(shí)路，都有奠基石，都有接力棒，馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀這些我黨發(fā)展史上的理論精華為“新”提供了充足的理論營(yíng)養(yǎng)。

■ 高校是培養(yǎng)人才的地方，但是，什么樣的人才能算得上是人才？高校里學(xué)習(xí)到專業(yè)的知識(shí)和技能固然重要，更重要的是要修德，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀去影響學(xué)生的言行，用共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想去鼓舞青年的斗志，用馬克思主義的基本原理去幫助學(xué)生培養(yǎng)明辨是非的能力，提升獨(dú)立思考的素養(yǎng)，這些其實(shí)都是高校思想政治工作的題中應(yīng)有之義。

■ 思想政治教育并不是單純地說(shuō)教，而是一劑良藥，是我們凝聚人心，凝聚力量的有力武器。

訪談實(shí)錄：

求是網(wǎng)：

黨的十九大于10月18日隆重召開(kāi)，習(xí)近平同志在開(kāi)幕會(huì)上作報(bào)告。您作為一個(gè)年輕的“80后”參會(huì)者，請(qǐng)問(wèn)您參會(huì)的最大感受是什么？您認(rèn)為這次報(bào)告中有什么亮點(diǎn)？

徐川

我個(gè)人的感受是充滿期待，深受鼓舞。作為一個(gè)年輕的參會(huì)者，第一次出現(xiàn)在黨代會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，和眾多前輩和各行各業(yè)的杰出代表一起，聆聽(tīng)習(xí)總書記的報(bào)告，確實(shí)心潮澎湃。聽(tīng)完報(bào)告之后最大的感受是，十九大報(bào)告“頂天立地”。一方面大氣磅礴，氣勢(shì)恢宏，目標(biāo)高遠(yuǎn)，通篇閃耀著馬克思主義真理的光輝；另一方面又扎實(shí)具體，內(nèi)容上有傳承，有依托，有總結(jié)，有分析，有展望，內(nèi)容豐富；形式上語(yǔ)言精練，修辭樸實(shí)，通俗易懂，接地氣。

十九大報(bào)告的亮點(diǎn)很多，我想最大的亮點(diǎn)就是“新”，從對(duì)于當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾的重新定義，到“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”這一新理論的提出，再到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新藍(lán)圖。但是這所有的新都有來(lái)時(shí)路，都有奠基石，都有接力棒，馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀這些我黨發(fā)展史上的理論精華為“新”提供了充足的理論營(yíng)養(yǎng)，十八大以來(lái)我們對(duì)于習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)和實(shí)踐為“新”提供了充分的實(shí)踐檢驗(yàn)，近些年我國(guó)各行各業(yè)的飛速發(fā)展和國(guó)際地位的進(jìn)一步提升為“新”提供了有力的佐證。所以，我們“新”的親切，“新”的踏實(shí)，“新”的自信。

求是網(wǎng)：

習(xí)近平同志曾說(shuō)過(guò)：“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題”，您能不能結(jié)合您個(gè)人的體會(huì)，談?wù)劶訌?qiáng)高校思政工作的作用和意義。

徐川

高校是培養(yǎng)人才的地方，但是，什么樣的人才能算得上是人才？高校里學(xué)習(xí)到專業(yè)的知識(shí)和技能固然重要，更重要的是要修德，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀去影響學(xué)生的言行，用共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想去鼓舞青年的斗志，用馬克思主義的基本原理去幫助學(xué)生培養(yǎng)明辨是非的能力，提升獨(dú)立思考的素養(yǎng)，這些其實(shí)都是高校思想政治工作的題中應(yīng)有之義。

青年人中流行一句話，叫“誰(shuí)的青春不迷茫”，為什么會(huì)迷茫呢？往往就是方向出了偏差。目前我們運(yùn)營(yíng)的微信公眾平臺(tái)“南航徐川”，每年咨詢樣本超過(guò)10萬(wàn)條，每天都有很多人來(lái)留言和尋求幫助，問(wèn)題看似各不相同，不過(guò)究其根本原因，還是人生目標(biāo)、理想信念和實(shí)現(xiàn)路徑有問(wèn)題。思想政治教育并不是單純地說(shuō)教，而是一劑良藥，是我們凝聚人心，凝聚力量的有力武器。

求是網(wǎng)：

正如您剛才所說(shuō)，高校思政工作至關(guān)重要。然而，當(dāng)下高校思想政治被一些人貼上了“枯燥”“無(wú)用”的標(biāo)簽，您認(rèn)為應(yīng)該如何破解當(dāng)下高校思政工作的難題，讓高校思政課程如何入腦又如心？

徐川

我們?cè)趯W(xué)校從事思政工作，近十年來(lái)也有一些基本體會(huì)，我覺(jué)得要想做好思政工作或者溝通交流工作，我認(rèn)為可以總結(jié)為三句話：第一，知道別人要什么；第二，知道自己有什么；第三，知道東西怎么給。

首先是知道學(xué)生要什么。現(xiàn)在的學(xué)生無(wú)論是95后、00后，他們是伴隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)于即時(shí)性、互動(dòng)性、溝通性，都有了新的要求。只有了解青年所需，才能提供青年所求，所以必須要了解這個(gè)群體的特點(diǎn)和特征。

第二，知道自己有什么。我們也說(shuō)，要想給別人一碗水，你至少自己要有一桶水。這個(gè)對(duì)于學(xué)習(xí)上是通用的。所以對(duì)于我們思政工作者而言，要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，要不斷充電、學(xué)習(xí)，無(wú)論是理論的修養(yǎng)還是實(shí)踐的總結(jié)，都要自己下一些功夫。

第三，知道東西怎么給。大家都很了解，就像談戀愛(ài)一樣，如果你送了一個(gè)東西給心上人，但是這個(gè)東西送的方式不對(duì)，硬邦邦地塞給她（他）或者扔給她（他），她（他）不見(jiàn)得會(huì)接受，或者接受了不見(jiàn)得會(huì)開(kāi)心。所以一個(gè)好的思想教育過(guò)程就像談戀愛(ài)一樣，以心換心，用最好的方式，最好的話語(yǔ)轉(zhuǎn)換方式，在最恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合提供給對(duì)方，這樣才能產(chǎn)生更好地溝通和交流效果。

求是網(wǎng)：

習(xí)近平同志在十九大開(kāi)幕會(huì)上所作的報(bào)告中，強(qiáng)調(diào)了要廣泛開(kāi)展理想信念教育。作為思想政治教育工作者，在十九大會(huì)后，您準(zhǔn)備如何將理想信念教育同宣傳貫徹十九大精神結(jié)合起來(lái)？

徐川

肯定是還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到完全融會(huì)貫通十九大精神，因?yàn)橹挥形覀冏约和耆莆樟顺酝噶耍拍芨由鷦?dòng)形象地講給別人聽(tīng)，不通就不懂，不懂就不信，不信就不愛(ài)，不愛(ài)就說(shuō)不出來(lái)，或者說(shuō)出來(lái)也說(shuō)不好，說(shuō)不好就沒(méi)人聽(tīng)，或者聽(tīng)了人家也不信。

另外，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。總書記也強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)思政教育要“守好一段渠，種好責(zé)任田”，要形成合力，共同發(fā)力，同向同行。如今，我們也已經(jīng)成立了專門的工作室和“川流不息”思政工作團(tuán)隊(duì)，多方面搭建平臺(tái)，尤其是新媒體平臺(tái)，組建團(tuán)隊(duì)，把我變成我們，擴(kuò)大宣傳面，加大影響力，爭(zhēng)取帶動(dòng)更多人走到我們這個(gè)隊(duì)伍里來(lái)，把我們的思政工作做得更好，做更多青年人的陪伴者和同路人。