久久99国产精品尤物-国产高清色播视频免费看-男生肌肌往女人桶爽视频-精品国产-91PORNY九色|www.jqdstudio.net

王宏甲：書香建陽

點擊：  作者：王宏甲    來源：人民周刊網  發布時間:2024-09-25 23:13:43

 

一

 

走進這個書吧，我驀然感到，置身于故鄉的懷抱。

 

這個書吧坐落在建陽一中校園的墻外，隔路相望的是青少年宮，距此不遠有文化館、圖書館、博物館、體育館，這里是建陽的文化中心之一。一中圍墻外面街的房屋先前租給私人開店，連成一片有十四個，顧客來來往往好不熱鬧。某天，一中校長把店主們約來，告訴他們，我們學校要把店收回來了。

 

“收回去干啥？” 

“開書吧。” 

“開書吧？更賺錢嗎？”店主們困惑。

“不賺錢。”

“那為什么？”

 

有這困惑的不只是店主們。有人說，現在人都浮躁，有人坐下來看書？大家都被手機占領了，有人看書？為了高考，老師都不讓學生看“閑書”，你們學校還開書吧？

 

但是，一中把十四個店鋪全部收回，辦起了公益書吧，正式開放時間是2021年11月27日。

 

現在，我就在這個長長的書吧里。書吧設有親子閱讀區、靜默閱讀區、交流活動區、水吧等等。建陽一中是建陽最負盛名的中學，建陽有各類學校110多所，不僅各校的學生會到這個書吧來閱讀，社會上各種年齡的人也會來此看書。我在這里看著、走著，感覺這寧靜與不寧靜中，有許多值得我聆聽的聲音。

 

我知道這件事得到了建陽區委宣傳部、區教育局的支持，有許多人做了許多工作，志愿者就有300多名。但我還是應該介紹一下一中這位校長，她叫黃景青。

 

黃景青從當鄉村女教師開始，到當上建陽一中校長，辛苦工作幾十年，快要退休時傾心辦起面對大眾的書吧，為什么？交談中，我知道了2000年以來，建陽一中考上“985”“211”重點高校的學生有2000多人。這里自有一中教育的成就，然而黃景青說，“我感覺這些學生有一個明顯的特點：自學能力很強。”

 

我意識到了這是個重要特點。自學能力中最重要的莫過于閱讀思考能力，閱讀更多是讀課外書。她講到“龔思玲老師還在世的時候”，一中幾個學生在龔老師指導下發起成立了一個讀書會……我隱約感到，這里面好像有個悲傷而又激勵人的故事？

 

果然。那時龔思玲老師已患癌癥，學校把他調整到圖書館工作，他是用生命的全部力量鼓勵經常來借閱的幾個學生要堅持閱讀課外書。那是2001年，計算機已在風暴般地改變世界，萬種信息撲面而來，只讀教科書是不夠的。這幾個是高二學生，正面對著即將到來的高考。可他們不僅自己讀課外書刊，還召喚更多同學，為此給讀書會取名“愛書者同盟”，發展到近二百人。這批學生多數考上“985”或“211”，如讀書會首任秘書長林瑋考上北京師范大學，他讀完碩博，現在是浙江大學哲學學院教授、博士生導師，浙江大學馬克思主義理論創新與傳播研究中心副主任，入選中組部國家高層次人才特殊支持計劃青年拔尖人才。

 

“龔思玲老師去世的時候，學生們非常悲傷。”黃景青說，至今，當年讀書會的學生在龔老師的出生日，會在微信上共同點亮燭光，以感念龔老師在他們的青春歲月照亮他們的人生。

交談中，當我對一中的教育表示贊揚，她卻反省自己。我聽出這不是謙虛。在她看來，培養學生的自學能力，是教育非常重要的職能，“我們做得不夠。”有很多學生未被培養起自學能力，特別是走出校門后，以為讀書就結束了。那些有自學能力的學生，則終身都在閱讀中前進。于是，我看懂了黃校長為什么在退休前夕辦起面對校外的書吧。

 

我望著面前的黃校長，想著已故的龔老師，誰能說他們心中只有小小的縣中、小小的圖書館和書吧呢！我想起先秦時期已有國家圖書館，漢唐還有寺院藏書和私家藏書，但都深藏于四庫三閣或深鎖于私家樓閣，非公眾能借閱。宋代書院已是集藏書和教育于一體的場所。宋代思想家、教育家朱熹在建陽創辦了多所書院，他晚年辦的滄州精舍日后被詔賜為“考亭書院”。六百多年后的1919年，建陽在考亭書院訓蒙塾館的基礎上建起新式初級中學，即建陽一中的前身。今建陽一中建書吧，是把圖書館的功能放到校園圍墻外服務公眾，這是新時代的一種開拓，一種挺進吧。

 

“我們都在向朱子學習。”黃景青說。我感覺她不是順口一說，我還感覺到朱子倡學在我故鄉留下的悠久傳承。

 

1169年朱熹母親去世，葬于建陽馬伏天湖之陽。朱熹為母守墓，在墓旁建數間草房取名寒泉精舍。“寒泉”一詞出自《詩經》，代表母愛。“宿舍”是身體住的地方，“精舍”意在締造人的精神家園。這是朱熹在建陽創辦的第一所書院，今日建陽在舊址上重修寒泉精舍，有書院文化展示廳、敬萱堂、講學堂、藏書閣、思賢閣等，這里已是青少年的研學地。

 

向朱子學什么？古來有大貢獻者莫不以關懷天下為己任。孔子編纂的五經包含著在他之前1500年的中國文化精華，如何能使深邃的思想通俗些，為大眾汲取？朱熹一生注釋與撰述甚豐，影響最大的則是選出《大學》《中庸》《論語》《孟子》四書合刊并加注。

 

注釋，就是往通俗化、大眾化前進。這使文化的廣泛傳播和更多人受教育成為可能。孔子、朱子都致力于把淵博的中華文化普通化，都傾心于將教育的陽光普照平民。

 

二

 

辦在建陽將口鎮芹口村的呦呦書屋，比一中書吧早三個月，創辦人楊芝蘭曾是幼兒園園長。她退休后為什么到鄉下來辦公益書屋？這是許多光臨呦呦書屋的人心中都有的疑問。

 

“我生在農村，跟外婆外公長大，村里看不到書，這是我小時候的渴望。”楊芝蘭看我疑惑的目光，補充一句，“為了實現我小時候的一個夢想吧。”

 

我仍不解，又問：“為什么選擇到芹口村辦書屋？”她說她找了很多地方，選定這里是因為讀了朱熹的《芹溪九曲》。芹溪位于建陽北部，在大山中盤流九曲，經此溪口與崇陽溪匯流奔去閩江，此地就叫芹口。芹溪沿河重巒疊翠，田疇綿亙，朱熹曾沿溪泛舟，作《芹溪九曲》，開篇詠道：“一曲移舟采澗芹，市聲只隔一江云。沙頭喚渡人歸晚，回首廬峰月一輪。”詠唱的就是芹口。

 

“我就是被這句詩吸引住了。”她說，“那個黃昏，走到這里，看到夕陽下的這個村莊一片金色，像夢境，我想就是這里了。”

 

我聽了心想，從事幼教的人是不是當奶奶了仍有一顆童真的心。不由你不信，一棟三層樓的呦呦書屋聳立在我們面前。楊芝蘭賣了在市區的住房，傾其所有辦起了這個公益書屋。

 

“為什么叫呦呦書屋？”

 

“呦呦是我孫女的小名。”楊芝蘭說，“她出生那一刻，我拿起手機看時間，手機里跳出一條屠呦呦的消息。”

 

這一切，我聽著感覺像個童話故事。而眼前，呦呦書屋里掛著120幅呦呦的兒童畫。奶奶將她大大小小的畫全都裝上木框掛在書屋四面八方……這里簡直就是個童話世界。

 

育人要從娃娃開始，這是楊芝蘭退休后不變的理念。她不是讓孫女孤立地誦讀，而是讓她與鄉村孩子們共同學習探討。她用引導畫畫打開孩子的想象力和動手能力。不只是對孫女，她在此開展了兩屆兒童鄉村書畫展，還與村民共建了菜園、花園、果園三塊耕讀農地。她讓孩子們自己動手種植栽培，把長大的蔬菜拿到書屋三樓的娃娃家，教孩子們烹飪。呦呦書屋面積600平方米，內設公益講堂、閱覽區、交流區、繪畫區、娃娃家、讀者驛站等。光臨這個書屋最多的是村里的孩子們。芹口村婦聯主任孫霞常帶著一群留守兒童來此閱讀做作業。她說：“這個書屋簡直就是村里孩子們的天堂。”

 

起初，這里成為十里八村父母帶孩子來體驗耕讀的好去處。不久，南平各市縣都有家長帶孩子到呦呦書屋來度周末。芹口村緊鄰高鐵站和高速公路出口，是環武夷山國家公園保護發展帶交通樞紐。呦呦書屋漸成遠遠近近學校師生來此體驗的研學基地，接待了福州、廈門、漳州、泉州，以及廣東、廣西、黑龍江、新疆、香港的親子研學團隊。2023年7月，來自美國、法國、意大利等16國的22名海外留學生到武夷山開展沉浸式探訪朱熹文化之旅，呦呦書屋接待了意大利博士生前來共同探秘“芹溪與朱子文化”。呦呦書屋開辦至今，已接待了9000多名來訪者。

 

“呦呦書屋究竟靠什么吸引人？”

 

“去那里一天兩天，到底看什么、學什么呢？”

 

看公益！這就是最大的看點和最值得學習的重點。

 

何謂優秀？如果把孩子培養成“精致利己”者，優秀嗎？信不信世上真有舍己為人的人？你來看看。

 

“我們這里有五個孩子用壓歲錢1000元買書捐給書屋。”

 

“都是這村里的孩子嗎？”

 

“建陽城區的孩子。”楊芝蘭告訴我，他們是建陽實驗小學的賴詩飏、陳嘉怡、吳錦云，西門小學的陳謹言，橋南小學的羅可欣。呦呦書屋把這五個孩子捐的書，建了個專柜。

 

“如果能給呦呦，還有眾多孩子的心中播下一顆不自私的種子，我們有什么舍不得呢？”我知道楊芝蘭這是說自己傾其所有都是值得的。

 

也許沒有比做這種公益的事更能開拓孩子們的眼界和胸懷。有人說今人已無理想。我感覺楊芝蘭就是個按理想去生活的人。

 

愿意為公益做貢獻的人不斷涌現。楊芝蘭告訴我：“建甌市有個退休職工陳起波，她把家里的600多冊書都搬到這里來了。”呦呦書屋今有圖書、雜志、繪本兩萬兩千多冊。農業科技類圖書是科普書中的主力，這兒也是農民和村干部常來光顧的地方。呦呦書屋開辦的當年被評為“福建省美麗庭院示范戶”，去年又獲評“福建省示范農家書屋”，一塊金色的銅牌就掛在書屋里。

 

我還應該記下呦呦書屋開辦那天，2021年6月19日，前來參加啟動儀式的有嘉賓和領導220人。楊芝蘭說，建陽最早創辦的公益書屋是“書林樓”，“創辦者李家欽老師是我學習的榜樣。”

 

三

 

李家欽創辦的書林樓是一座承載著建陽豐厚歷史的文化樓，一個純粹的公益“大書吧”，創辦至今已有十六個年頭。

 

他這故事是從退休開始的。退休了，出門不知自己要去哪里。他感到自己真遇到一件大事了：今后干什么呢？他曾是一名軍隊轉業干部，任過建陽地方志編委主任和主編，還擔任建陽書法家協會主席長達26年，有書法作品逾百件被刻匾、勒石。有人對他說，你怎么會不知道干什么呢？現在開樓堂館所的這么多，你給人家寫寫字也能掙很多錢呀！

 

“不適應。”他說。

 

怎么會不適應？退休了，可以為自己活了。這不是天經地義的嗎？

 

他的所長不僅在書法。他編纂了百萬字的《建陽大典》，載述建陽有縣治1800年以來的歷史。我讀見了那種懷抱敬畏之忱的殷殷覓集，那如數家珍的撰述，那以通俗化為己任的努力。他在職期間共主持編纂了《建陽縣志》《建陽年鑒》《經典建陽》等方志文史書籍18部800萬字。對此我說不出更多贊譽的話，唯有深深敬意。現在的問題是，他幾十年分分秒秒都沉浸在為家鄉發掘文化遺產的時光中，現在退休了，從此考慮“為自己活”。怎么活呢？他不是一般的不適應，“出門不知要去哪里”，那是一種魂不守舍的感覺。他不是不為自己考慮，而是要尋找自己靈魂居住的地方。

 

建陽古稱潭城，城里有座潭山，因登高而上，建陽人都叫它登高山。李家欽登上潭山，看到山上有個氣象臺舊址已廢棄多年。他的愿望就在這個只有鳥棲蜂飛的地方飛翔起來。他的愿望得到了建陽有關領導部門的支持，一幢由他個人出資修建的兩層古色古香建筑及院落，在原氣象臺舊址上建起來了。樓頂風火墻上鑲嵌的“書林樓”三個大字，是朱熹字體。

 

為什么取名書林樓？這名字和這座建筑，蘊含著建陽深厚的歷史文化，也寄托著李家欽深切的愿望。

 

中國印刷術起于唐而盛于宋。宋代是把此前千秋竹簡上的中華文化刻印到書本的重要時期。建陽的雕版印書業起步于唐末五代勃興于宋，朱熹與弟子們注釋的古代文獻就在這個重要的歷史節點上，在建陽刻印出版廣為傳播。在朱子影響下，建陽大學者蔡元定一門四代出了九位賢儒。“五經三注，四世九賢”，講的就是蔡氏子弟在五經中注釋三部經典（《易》《書》《春秋》）。四書五經，九部經典有七部在建陽、武夷注釋并刻印成書，成為直至近代中國每個學子的必修書。

 

此外，朱子在建陽大力辦書院，影響所及，建陽曾“書院林立，講幃相望”，來學的非止建陽子弟，而是“四方學子負笈來學”。文教的興盛培養了大量讀書人，兩宋進士以福建為最，福建進士以大武夷文化圈為最，僅建陽、建甌、浦城三地宋代進士多達1294人。這是很了不起的文化現象。

 

這一切都促進了建陽麻沙、書坊刻書業的繁榮，天下書商販者往來如織，建陽成為宋代全國三大出版中心之一。建本被稱為“善本”，因數量最多、成就最高而使建陽享有天下“圖書之府”的盛名。造就這業績的更有民眾。以建陽書坊古鎮為例，雕坊比屋連檐，人口會集達三萬，私家出版業前店后廠。延至明清，那些講造反的書在京都難以刻梓出版，遂使“水滸”“三國”首先在建陽刻印問世。

 

2015年建陽建起了“建本文化展覽館”，對外免費開放。2023年建本文化展覽館遷至考亭書院清邃閣，實現全面升級改造，展覽包括中國印刷史略和建陽刻書印刷及建本圖書傳播海內外的歷史，展現“千年書府，墨韻瑯嬛”，蔚為大觀。

 

李家欽所建書林樓承載的內容不僅有“建本文化”。它有四大部分：朱熹、宋慈、建本、建盞。這也是今日建陽對外宣傳的四大名片。

 

李家欽建書林樓，一開始不少人都說“看不懂”。當初政府只是同意他利用氣象臺的舊址建書林樓，他沒有這地基的所有權。可他用自己的錢去建設，用途是公益事業。書林樓不賣門票，無收入，還支付水電費，提供茶水。他投進去建的樓閣亭臺，碑刻牌匾等等，將來是誰的？書林樓占地面積2000平方米，他投入建設不斷地豐富它。到2012年他沒有錢投入了，就把自己唯一的一套住房賣了，繼續投入書林樓建設。

 

我知道他義無反顧，是在安置自己退休后的時光，在尋找自己生命的意義。他今年76歲，妻子去世了，唯一的女兒是北大文學碩士，在北京工作。他獨自一人守著書林樓，十六年來永遠為一切認識和不認識的來訪者泡茶，繼續以宣傳文化為公務。他稱自己為“三無公務員”：無資產、無房產、無存款。他越活越純粹了。

 

2013年，書林樓被福建省委宣傳部、省文聯共同授予“特色文藝示范基地”牌匾，并給予三十萬元獎勵建設資金。2015年以來，建陽區每年從財政撥款五萬元給書林樓作為開放的費用。

 

他說：“不論誰投進書林樓的，都不是我的。只有自己生命的意義是自己的。”我每次回故鄉，第一件事就是去拜訪他。我對他敬佩無比，感覺他是在用他一生的情懷洗滌我們的靈魂。

 

四

 

書林樓、呦呦書屋、建陽一中書吧的公益服務，受到上下一致贊揚。建陽區委區政府規劃用三年時間建成“城市10分鐘書吧圈”，同步統籌農村公益書吧建設。確定三個堅持：服務公益化、功能純粹化、建設不停步。于是建陽公益書吧有“公辦、民辦、公辦民助、民辦公助”4種模式。

 

“所有的公益書吧，有一個共同的名字叫潭陽書舍。”

 

“每個公益書吧，都有一個執行舍長。”

 

在現有公益書吧的基礎上，建陽于2023年春成立了全省第一個區縣級全民閱讀促進會。廣大志愿者積極響應，成為會員。區委宣傳部原副部長陳新和黃景青為創建書吧做了大量工作，分別被選為會長、副會長。

 

“有不少執行舍長起初是公益書吧的讀者。”陳新說。

 

陳新給我講了一對夫妻的故事。某天，丈夫出門了，妻子跟蹤他。因妻子發現丈夫常常外出很晚回來，不知他去干什么。他們家住建陽童游街道惠民小區。丈夫走過了橫跨崇陽溪的童游橋，穿過老城區，又過了橫跨麻陽溪的水西橋……已走了50分鐘，有8里地了。妻子困惑，他要去哪里？就在這時，他走進了建陽一中書吧。原來丈夫是到這里來閱讀書籍，讀著讀著，讀成了這里的志愿者。

 

黃景青說：“他是個退休工人，還有殘疾，每天來回就要走100分鐘，在我們書吧當志愿者，用一只胳膊為大大小小的讀者服務，非常負責，真的讓人非常感動。”

 

他叫賴云洲。一年后，政府在惠民小區建起公益書吧，賴云洲就成為惠民書吧的執行舍長。他的妻子退休后與他一同擔負起這個書吧的工作。惠民小區地處的曼頭山社區常住人口一萬六千多人，賴云洲夫妻組建了一支由退休人員、社區居民、城郊村民等近三百人的志愿服務隊伍。書吧室內面積285平方米，戶外還有個315平方米的休息區供閱讀者在此交流。書吧內外每天都是小區里最有人氣的地方。建陽由此總結出這樣一句話：“一個人影響一家人，帶動一片人。”這在建陽推廣全民閱讀中具有普遍意義。

 

“公益書吧就像大家的家。”賴云洲說，“只要在微信群里發個信息說缺個窗簾，馬上就有人送來。”

 

許多書吧里的地板磚、瓷磚、飲水機、打印機、空調，以及洗滌劑、手紙等等都有人捐獻。建陽區發動了一次圖書捐獻，全區學校、機關單位及市民響應，近6萬人參與捐書達15萬冊。建陽一中書吧全稱為“建陽一中校友公益書吧”，全國各地的校友們紛紛捐資助建，并持續捐贈。

 

建陽成立了以區委書記和區長為雙組長的工作領導小組，建立“黨委領導、部門協作、民間參與”的保障機制。重要的不僅是書吧和書，更需志愿者隊伍建設。

 

“在志愿者中有不少夫妻檔、親子檔、姐妹檔、師生檔、同學檔、好友檔、鄰里檔。”這是詹玉娟告訴我的。

 

“夫妻檔是什么意思？” 

 

“搭檔的意思。”

 

詹玉娟曾參加支教工作，從新疆回建陽就參加組建公益書吧。我問她，你管哪個書吧？“我沒管哪一個。”她笑了笑說，“算管全部的吧。”原來，她是志愿者部的部長，負責招募、培訓志愿者，然后輸送到各書吧。“我們的志愿者從最初的幾十人到突破千人。”她說。

 

她是建陽水東小學在職副校長，用什么時間做書吧工作？“晚上，雙休日，寒暑假。”她的回答很干練。為什么愿意這樣付出？“給，永遠比拿快樂。”她說。

 

建陽全民閱讀促進會有六個部：志愿者部、書籍部、領讀者部、宣傳部、內務部、研學部。詹玉娟的工作是其中之一。我由此看到，建陽公益書吧的運行，存在大量細致的管理工作。

 

五

 

建陽書吧所見也促使我想：為什么有很多人愿意為“公益”出力，為什么有很多人愿意來書吧？可持續嗎？

 

“人們住同一樓道，只見對面的防盜門，不認識對門的人。”當人們變得各顧各，人心與人心的距離就成為世上最大的距離。我在這里看到，人們不僅僅是來看書，閱讀產生交流，交流打開心扉。很多人走出封閉，走出孤獨，在自覺不自覺地抵抗自私拋棄極端利己，世界和人生都因之開闊。

 

書吧里所見最多的是“親子閱讀”。建陽景龍公益書吧的執行舍長叫勞春丹，她教育孩子從小“不刷手機，不玩游戲”，她的女兒勞思妤獲得中華人民共和國教育部、中國宋慶齡基金會頒發的第十五屆宋慶齡獎學金。勞春丹開展的親子活動公益課，有許多父母帶著孩子遠道而來。

 

《放下手機，來讀書吧》《寒假在家聽誰的》《藏不住的靈魂，你的骨氣！》……勞春丹與女兒勞思妤共同的講座總使參與者期待著下一次。有人贊揚景龍書吧“一個家庭帶領一群人溫暖一座城”。我感到了，父母們為了培養孩子，是使這樣的公益書吧能夠持續的重要力量。

 

閱讀包括有聲閱讀，影像閱讀，許多書吧開展周四“紀錄片俱樂部”，周五“相約書吧讀書會”，周六“兒童故事會”。每逢周末、節假日，書吧最為熱鬧。先前，建陽街市上有棋牌屋，小巷里有麻將鋪。如今麻將聲被讀書聲取代。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，成為很多家庭熟知的一句話。

 

建陽二中、建陽實驗小學等學校在加快推動收回沿街商鋪建公益書吧。與此同時，“書香機關”“書香校園”“書香酒店”在社會各界積極參與中涌現。還有一大批職工書屋、讀書角、閱讀走廊、線上讀書會涌現。

 

2023年4月，建陽區舉辦了首屆“書香建陽 全民閱讀”文化周活動，人民文學、中華書局等120家出版社和福建新華發行集團，來此舉辦圖書聯展，盛況空前。

 

建陽區委宣傳部提出：“讀書，要讀好書。”

 

2023年12月，根據中宣部、教育部等8部門《全國青少年學生讀書行動實施方案》，在福建省委宣傳部、省教育廳、省文旅廳指導下，建陽區委宣傳部、區教育局、區全民閱讀促進會以及建陽新華書店立即率先在區縣一級啟動由人民日報出版社、福建省全民閱讀促進會、福建省語文學會、福建省少年兒童圖書館聯合主辦的“金臺少年閱讀行”和“人民日報伴你閱讀”“人民日報教你寫好文章”活動，聘請著名作家、名師入校園開展校園領讀活動。

 

這非常重要。現在書很多，良莠不齊，并非開卷有益，引導讀什么書，這一關不可缺少。建陽還出臺了《推進“書香建陽 全民閱讀”工作實施方案》，梳理出十大類1000冊的推薦書目。區教育局隨后遴選了“百名閱讀領航教師”，還表彰了百個“書香班級”、百位“書香少年”。

 

建陽花海公益書吧由公園管理房改造成兩層鋼構的園林式書房，開設12處主題圖書專區。讀者在書吧里不但可以閱讀和收聽“書香建陽”歷史文化，還可以自行錄制詩歌美文朗誦，是一種新型書吧。這個書吧獲評福建最美公共文化新空間。這個書吧的執行舍長是建陽區委黨校退休校長黃嵐音。

 

建陽書吧的執行舍長和不少志愿者，多是退休人員。他們來這里擔當任務并不是那種“返聘”，而是純粹做公益。我在他們的服務中感覺到，這里喚起了他們對自己青年時代那火紅歲月的記憶，他們在以身作則地告訴青年們，怎樣的人生是美好的。我看到，公益服務在這里深入人心溫暖人心。只要有號召，有切實的部署，有動人心魄的榜樣，許許多多人都會感到自己內心有高尚的呼應。我感覺這里眾多人不只是在支持建公益書吧，而是為營造一個好社會貢獻自己的心力。

 

今年7月31日晚，一場300多名志愿者參加的“美美與共·和美潭陽”書香南平全民閱讀公益晚會，在南平大劇院精彩上演。晚會的導演、策劃、演員等都是來自各公益書吧的志愿者和書友們，他們自編自演的舞蹈、朗誦、情景劇等書香味濃郁的節目輪番上演，臺下掌聲不斷。剛從北京舞蹈學院畢業的盧黎東投身到為本次公益晚會獻策出力的活動中。他說：“參與這次晚會的編導和演出也讓我進一步提升了自己的專業素養。”

 

古有書院林立，今有書舍比鄰。在故鄉，我切身感受到了置身于“書香”的懷抱。閱讀的意義很大嗎？我想，我們不僅需要一個物質狀態的國家，還要有精神上的祖國。祖國不只是個領土的概念。一個民族的祖先拓土開疆發展至今的歷史，以及這個歷史過程中形成的地域、人文、精神的總和，就是祖國。一個人頭腦里沒有祖先的歷史，就沒有心靈上的祖國。只有通過閱讀，我們才能真正成為祖先的文化后裔。

 

小小書吧，連著大大的世界。

 

來源：人民周刊網