不懂寬容 再多朋友也要離去 不懂感恩 再優秀也難以成功
毛澤東是文章大家。人們常講“毛主席用兵真如神”，其實他下筆更如“神”。他的作品風格多樣，出神入化，時而大氣磅礴，如大江大河奔流直下；時而雋永秀麗，韻味無窮。
人生有很多“曾經想做的事”“曾經想說的話”“曾經想追逐的瘋狂”，到頭來卻什么都沒有做，可下面這位老奶奶卻用一生證明，人生永遠沒有太晚的開始！
袁君是大連一名電視臺記者，過著有選題忙死，沒有選題死忙的高壓鍋生活。他的人生卻被一場突如其來的葬禮劈成了截然不同的兩個世界。
社會上的餐桌禮儀，不僅是怎么動筷子，衣著打扮是否得當、與宴會主人和同桌的客人如何交談、如何敬酒、雙手如何擺放、與服務生的互動、正確的入座和離席……
心是一塊田，種什么，得什么。如果你心里是快樂的種子，那么長出來的一定是笑容！如果你心里是痛苦的種子，那么長出來的一定是憂傷！
——尋訪“亢慕義齋”舊址有感
在北京大學圖書館里，珍藏著一份“北大月刊”，在這份95年前的月刊上刊登了“馬克思學說研究會”的成立啟事。
無論你是富可敵國，還是貧窮到一無所有，都不妨礙你對自身素質與修養的嚴格要求，因為這是你能給予孩子的所有東西里，最低成本、也最重要的精神財富。
感激一切美好，卻并不抱怨暫時的不順，沒有人能夠永遠快樂，那些不快樂只是為了快樂做準備而已。做一個快樂的人，就是敢于承認自己的不快樂。
羅援少將回憶起當年學雷鋒的熱潮時表示，當時沒有電腦、手機、網絡這些現代化的傳播手段，也沒有偶像、追星等這些時髦詞匯，大家是發自內心地向雷鋒同志學習。
王陽明——中國歷史上唯一一個沒有爭議的立德、立功、立言三不朽的圣人。曾國藩曾這樣評價他：“王陽明矯正舊風氣，開出新風氣，功不在禹下。”
我們應該來檢點我們的社會習慣、教育體系、價值取向，要去尋找產生這樣問題的癥結所在，然后對癥下藥解決問題。
語言藝術的重要性，不單只體現在國家外交場合，更多的還體現在我們的日常交往之中。懂得說話的人，左右逢源，不得失任何一人，是人人都想結交的朋友。
“為人厚道，處世精明”“厚道是最高的精明”，李嘉誠的故事告訴我們，厚道和精明是不矛盾的。一個人只是厚道而不精明，難免受人欺負，或者缺乏開拓精神。
如果一個人擁有大量的知識，卻未經過自己頭腦的獨立思考而加以吸收，那么這些學識就遠不如那些雖所知不多但卻經過認真思考的知識有價值。
應該怎么來看待現實生活和工作中的問題，以及幫助一些認識上還有差距的同事。同時，通過你們向下傳達一個精神：就是我認為人生是非常美好的，但過程確實是痛苦的。
批判人人都可以學會，對一個人罵一通，對一件事，大發一頓牢騷。看一個人是真的批判錯誤還是嘩眾取寵，語不驚人死不休，是要看這人批判了后，他有沒有解決問題的良方。
有時候，我們之所以憤怒是因為沒有耐心和時間等一個回答，傾聽的后面是另一番的暖意。等待別人把話說完，是一種能力，也是一種修養。
這個世界從來不缺少建立思維模式的方法，缺少的是能將筆者提到的要點不折不扣執行到底的人。堅持將讀書的觀念根植于內心，創造一個屬于自己的思維世界。
今天，一起為環衛工發一條：由于天越來越冷了，請不要亂扔垃圾，很多環衛工人因天氣太冷入院。他們很多還是60歲以上的老人。體諒，我們至少可以：
被問及是哪里人的時候，一個拼命強調“我來自臺灣”，一個驕傲說出“我是中國人”，并且當王嘉爾幫其解釋“中國臺灣”的時候，周子瑜當場表示不悅。
做父母的為了孩子的長久發展和未來更大的成長力量，請不要過分在意孩子小學階段的成績，把目標放在孩子的基礎發展和能力、習慣培養上，才真正事半功倍，讓孩子受益終生。
“敬”是對歷史的嚴肅和認真，體現的是一種價值追求與人生態度；“畏”是對歷史的謹慎和敬服，展現出歷史警醒和歷史憂患意識。敬畏歷史既是對歷史反思，更是尊重歷史。
人的一生，既不是想象中的那么好，也不是想象中的那么壞。每個人的背后都會有心酸，都會有無法言說的艱難。每個人都會有自己的淚要擦，都會有自己的路要走。
沒有人能選擇自己的出身，但一個沒有關系、沒有背景的年輕人卻可以努力磨煉意志，克服惰性，重塑身心，然后用不計功利、不患得患失的心態去實現自己的遠大理想。
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