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        5月2日，在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來臨之際，習(xí)近平總書記來到北京大學(xué)考察，同師生座談并發(fā)表重要講話。

北京大學(xué)是馬克思主義在中國傳播的發(fā)源地，近年來成立了全國第一家馬克思主義學(xué)院，并于今年1月成立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究院。

習(xí)近平來到這里參觀“北京大學(xué)與馬克思主義主題展覽”。習(xí)總書記認(rèn)真觀看展覽，深入了解學(xué)校開展馬克思主義和新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教學(xué)、研究情況。

 “ 總書記走到這里的時(shí)候，他說馬院姓馬，在馬言馬。這是我們馬克思主義學(xué)院發(fā)展的一個(gè)原則，是經(jīng)馬克思主義學(xué)院全體師生討論確立的一個(gè)學(xué)院發(fā)展的原則。——北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng) 孫熙國

北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院教學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)，就是讀原著、學(xué)原文、悟原理。——北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng) 孫熙國

”在國際馬克思主義文獻(xiàn)中心館藏馬克思主義典籍，習(xí)總書記詢問“馬藏工程”進(jìn)展情況。今天在閱覽室里，學(xué)生們還在討論習(xí)總書記跟大家交流的話題，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓同學(xué)們激動(dòng)不已。

在金光生命科學(xué)大樓一層大廳，展示了近年來北京大學(xué)在理科、工科、醫(yī)科等領(lǐng)域的科研成果。現(xiàn)場(chǎng)給習(xí)總書記展示科研成果的顏學(xué)慶告訴記者，激光加速器與腫瘤治療裝置的首臺(tái)樣機(jī)已經(jīng)完成，而習(xí)總書記最關(guān)心的是推廣應(yīng)用。“ 

總書記特別關(guān)心的我們的科學(xué)研究是否面向國家重大需求，是否面向國家戰(zhàn)略需求。在這個(gè)基礎(chǔ)之上，圍繞這兩個(gè)需求，來開展前沿基礎(chǔ)研究。——北京大學(xué)重離子物理所所長(zhǎng) 顏學(xué)慶”

五四青年節(jié)即將來臨，北大正是我國新文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的策源地。習(xí)總書記勉勵(lì)廣大青年在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

當(dāng)天中午，當(dāng)習(xí)近平走出英杰交流中心，早已等候在門外的北大學(xué)子齊聲喊出“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的口號(hào)，燕園里還回響《歌唱祖國》的嘹亮歌聲。

 “團(tuán)結(jié)起來，振興中華”，令人心潮澎湃的呼聲又一次激蕩在北大校園，這是廣大青年的不變初心，也是邁向未來的奮斗宣言。擔(dān)當(dāng)起時(shí)代使命，匯聚起青春力量，中華民族偉大復(fù)興必將在我們的共同奮斗中夢(mèng)想成真。

不僅在北大，習(xí)近平總書記的講話在首都高校中，也引起熱烈反響。今天上午，市委教育工委、市教委、市政府教育督導(dǎo)室組織召開北京高校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察北京大學(xué)重要講話精神座談會(huì)。

師生代表一致認(rèn)為：習(xí)近平總書記的重要講話，充分體現(xiàn)了對(duì)教育工作的高度重視，對(duì)廣大青年學(xué)生的深切關(guān)懷，備受鼓舞，倍感振奮。

要牢記總書記的囑托，牢牢抓住高校培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本任務(wù)，堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，形成高水平人才培養(yǎng)體系，努力建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)。“ 

一定要進(jìn)一步完善我們的人才培養(yǎng)體系，特別是總書記提到的課程體系，教學(xué)體系管理體系。 這些體系的建設(shè)，其實(shí)思想政治工作貫穿其中，我們要堅(jiān)持立德樹人。——首都師范大學(xué)校長(zhǎng) 孟繁華“ 

總書記昨天講起來頭頭是道，非常清楚，說明是經(jīng)過認(rèn)真研究、認(rèn)真思考的。說明總書記對(duì)高校的工作給予了極大的關(guān)注。——北京工業(yè)大學(xué)黨委書記 謝輝”

習(xí)近平總書記重要講話內(nèi)涵豐富、意義深遠(yuǎn)，深刻指明了新時(shí)代教育工作的使命職責(zé)、辦好中國的大學(xué)必須抓好三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。“ 

習(xí)總書記說，科技是我們教學(xué)的一個(gè)重要的支撐，我們的每一個(gè)老師也應(yīng)該把自己的科學(xué)研究做好，這樣教學(xué)和科研相輔，讓我們自己成為有扎實(shí)學(xué)識(shí)的一個(gè)人。——北京師范大學(xué)教授 張雁云

感觸最深的是習(xí)近平總書記提到的，我們要堅(jiān)持走自主創(chuàng)新的道路，那么學(xué)習(xí)才是大學(xué)生第一的任務(wù)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中有所建樹，在科研創(chuàng)新上有所突破。——北京建筑大學(xué)學(xué)生 曾思蜀”

建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍是大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。習(xí)近平總書記的一席話，引發(fā)了廣大師生的強(qiáng)烈共鳴。“ 

我們?cè)诮虒W(xué)管理和人才培養(yǎng)過程中，要加強(qiáng)各個(gè)民族的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，形成民族團(tuán)結(jié)的自覺，讓他們通過大學(xué)的教育以后，成為我們國家踐行民族團(tuán)結(jié)的模范。——中央民族大學(xué)黨委書記 張京澤

總書記的講話，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)的自信，增強(qiáng)了辦學(xué)自覺。我們一定要讓馬克思主義紅色基因，深深根植于建設(shè)中國特色社會(huì)主義一流大學(xué)和一流學(xué)科之中。——北京航空航天大學(xué)黨委副書記 程基偉”

學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記考察北大的重要講話精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期北京教育系統(tǒng)特別是高校系統(tǒng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。要迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神的熱潮，要像學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神一樣，組織“浸入式”的學(xué)習(xí)宣傳，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下足功夫，要站在新的歷史方位縱深學(xué)，把握習(xí)近平總書記教育思想貫通學(xué)，組織干部師生扎實(shí)學(xué)。

總書記這些話要時(shí)刻牢記！

1. 青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。

2.廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國家和民族的希望。

3.廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。

4.廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

5.教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。高等教育是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。

6.規(guī)模擴(kuò)張并不意味著質(zhì)量和效益增長(zhǎng)，走內(nèi)涵式發(fā)展道路是我國高等教育發(fā)展的必由之路。

7.大學(xué)是立德樹人、培養(yǎng)人才的地方，是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、放飛夢(mèng)想的地方。

8.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級(jí)各類學(xué)校的共同使命。

9.高校只有抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本才能辦好，才能辦出中國特色世界一流大學(xué)。

10.培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需要的人，說具體了，就是培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展、知識(shí)積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運(yùn)行所要求的人。

11.古今中外，每個(gè)國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的，世界一流大學(xué)都是在服務(wù)自己國家發(fā)展中成長(zhǎng)起來的。

12.馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，也是我國大學(xué)最鮮亮的底色。

13.人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育人是本。人無德不立，育人的根本在于立德。這是人才培養(yǎng)的辯證法。

14.要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，真正做到以文化人、以德育人。

15.評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。

16.人才培養(yǎng)體系必須立足于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個(gè)根本問題來建設(shè)，可以借鑒國外有益做法，但必須扎根中國大地辦大學(xué)。

17.要堅(jiān)持黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把我們的特色和優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的能力。

18.我衷心希望每一個(gè)青年都成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，不辱時(shí)代使命，不負(fù)人民期望。對(duì)廣大青年來說，這是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗(yàn)。

19.愛國，不能停留在口號(hào)上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國家。

20.為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗，是我們?nèi)松y得的際遇。每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者。

21.希望廣大青年珍惜大好學(xué)習(xí)時(shí)光，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，更好為國爭(zhēng)光、為民造福。

22.學(xué)到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂“知者行之始，行者知之成”。

來源：綜合新華社、BTV新聞?lì)l道