毛主席親自部署、編寫決定國家未來的教材
點擊： 作者：紅鄉匯 來源：“紅色文化網”微信公眾號 發布時間:2022-07-05 15:57:40
1953年5月18日，中南海，中央政治局正在召開會議，一份來自教育部的請示報告，引起了毛澤東的注意。
閱后，毛澤東詢問道：現在編教材的人有多少？回答是30多個。
毛澤東聽后意味深長的說，這么重要的工作，30個編輯太少了，增加到300人也不算多。
毛澤東口中“這么重要的工作”，就是正在編寫的全國中小學教材。
教育乃國之大計。
在社會主義的陽光雨露下，祖國的花朵正在蓬勃生長。給他們提供什么樣的教育，決定著國家的未來，也一直是中央領導人格外牽掛的大事。
早在新中國成立之初，中央就明確提出：教科書對國計民生影響特別巨大，要由國家來辦。
當時中國的高級知識分子十分稀缺，國家建設各條戰線都需要人才。但聽說編寫教材人手不足時，毛澤東很快作出部署，寧可把別的攤子縮小點，必須抽調大批干部編寫教材。
于是，一場輻射全國的人才大集結因教材而起。毛澤東親自責成中央組織部負責選調，大批知名學者和文教干部奉調北京。
小小的課本，背后是黨和國家的深深關切，是以葉圣陶為代表的眾多學者名家的潛心耕耘。
從1950年到1966年，新中國最頂尖的文學家、科學家、教育家參與中小學教材編寫，可謂群星璀璨。
數學有華羅庚，語文有呂叔湘，英語有許國璋，物理有嚴濟慈，地理有竺可楨......
在那個白手起家的年代，在整個國家的對人材的殷殷期盼中，全社會的智慧，通過過一本本教材，培育著祖國的花朵茁壯成長，給百廢待興的國家播下了知識的種子；也給那一代人，留下了永不磨滅的記憶。
（來源：“紅色文化網”微信公眾號轉編自“紅鄉匯”，修訂發布；圖片來自網絡，侵刪）
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