最近,騰訊和網(wǎng)易都盯上了少兒編程。騰訊選擇以游戲切入編程教育。在3月24日UP2019騰訊新文創(chuàng)生態(tài)大會(huì)上,騰訊游戲商務(wù)副總裁張巍宣布了與海外編程平臺(tái)Scratch的合作,并發(fā)布騰訊自研青少年編程平臺(tái)“扣叮”,以及與亞洲機(jī)器人聯(lián)盟合作的VEX項(xiàng)目的最新計(jì)劃等。
而在UP2019騰訊新文創(chuàng)生態(tài)大會(huì)的前五天,網(wǎng)易有道CEO周楓在一次媒體活動(dòng)中透露“2019年有兩款重磅少兒編程產(chǎn)品”,即用有道小圖靈和卡塔編程兩款產(chǎn)品布局少兒編程賽道。周楓介紹,有道小圖靈主要面向信息學(xué)奧賽設(shè)計(jì),卡塔編程的定位則偏向于創(chuàng)新創(chuàng)意教育、素質(zhì)教育。
網(wǎng)易有道CEO周楓。未來網(wǎng)記者 劉文靜 攝
事實(shí)上,編程教育無論如何開展,都繞不過這兩個(gè)方面。毋庸置疑,素質(zhì)教育一直是家長(zhǎng)追逐、資本熱捧的對(duì)象,而信息學(xué)奧賽更是在奧數(shù)競(jìng)賽這塊“敲門磚”廢掉之后,最有可能取而代之的升學(xué)“法寶”,市場(chǎng)前景巨大。
但是,在兩大互聯(lián)網(wǎng)巨頭看中少兒編程之前,編程貓、達(dá)內(nèi)、小碼王等許多企業(yè)已經(jīng)入局,競(jìng)爭(zhēng)激烈,這座“金礦”如今還好挖嗎?
大規(guī)模布局 集旗下資源鼎力支持
發(fā)布會(huì)上,張巍宣布騰訊游戲?qū)⑴cScratch展開深度合作,致力于打造更開放,多元,包容的青少年編程平臺(tái)。
據(jù)了解,海外編程平臺(tái)Scratch是一款由麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)的趣味化、可視化的沙盒編程平臺(tái),擁有超過3000萬的注冊(cè)用戶,支持150多個(gè)國家、地區(qū)的40多種語言。騰訊選擇與此深度合作,進(jìn)軍編程教育的決心可見一斑。
基于Scratch,騰訊還將推出面向中小學(xué)生的“扣叮”編程平臺(tái)。張巍介紹,目前“扣叮”已經(jīng)在北大附中、深圳明德中小學(xué)開設(shè)了編程課程,后續(xù)將陸續(xù)覆蓋近1000所中小學(xué)。
此外,張巍表示,騰訊將整合旗下資源對(duì)接Scratch平臺(tái)。通過騰訊云加強(qiáng)Scratch的全球互動(dòng)體驗(yàn),通過微信和QQ加強(qiáng)社區(qū)分享,通過騰訊游戲豐富創(chuàng)作素材,助力用戶的良好體驗(yàn)。
集眾多資源支持與Scratch平臺(tái)的合作,大力推進(jìn)編程教育,這一點(diǎn)倒與網(wǎng)易有道不謀而合。
當(dāng)記者詢問集團(tuán)內(nèi)部是否有其他政策來支持網(wǎng)易教育和少兒編程業(yè)務(wù)發(fā)展時(shí),周楓表示肯定,并指出網(wǎng)易CEO丁磊對(duì)此非常重視,資金、流量等方面都會(huì)給予更多的支持,“最寶貴的是他的時(shí)間。”周楓強(qiáng)調(diào)。
此前,丁磊也在解讀Q4財(cái)報(bào)電話會(huì)議中表示,在線教育將是網(wǎng)易重點(diǎn)布局的業(yè)務(wù)方向。
某青少年機(jī)器人競(jìng)賽上,兩位參賽選手正在為機(jī)器人編程。圖據(jù)數(shù)據(jù)中國
互聯(lián)網(wǎng)巨頭加入賽道 巨大流量能否破解獲客難題?
近日,教育部印發(fā)了《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》,其中明確,要推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育。
事實(shí)上,政策的利好信號(hào)早在2017年就已經(jīng)釋放出來。2017年,《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》中明確強(qiáng)調(diào)實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目,逐步推廣編程教育。2018年初,教育部又印發(fā)《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》,新加入人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容。
同年,江蘇、浙江、天津等多地將編程納入高中信息技術(shù)課程和高考內(nèi)容體系,此外,在許多地區(qū),少兒編程日漸成為招生的重要考核標(biāo)準(zhǔn)之一。
再從行業(yè)內(nèi)來看,編程教育不是剛剛興起,早在2012年Makeblock就已經(jīng)完成了天使輪融資,2014年邊玩邊學(xué)也開始走上融資發(fā)展道路,2015年編程貓進(jìn)入賽道越做越大,2016年小碼王進(jìn)場(chǎng)分羹……
為何網(wǎng)易和騰訊到了現(xiàn)在才入局?
“獲客難對(duì)于在線教育企業(yè)來說是最大的問題,對(duì)編程教育來說更是如此。”一位業(yè)內(nèi)人士告訴記者,雖然入局者眾多,但是編程教育并沒有想象中好做,許多一二線城市的家長(zhǎng)對(duì)少兒編程的概念還很陌生,更別說三四線的市場(chǎng)。
北京某少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人華莎在接受媒體采訪時(shí)也表示,少兒編程班此前就有,但關(guān)注度和報(bào)名率遠(yuǎn)不及文化課和一些體育興趣班,從去年下半年開始,這類編程班才開始迎來“春天”。
但即使是美股上市的達(dá)內(nèi)科技,大規(guī)模布局少兒編程時(shí)也并不被業(yè)內(nèi)看好。其2018財(cái)年年報(bào)顯示凈虧損達(dá)5.98億,并表示少兒業(yè)務(wù)的規(guī)模大力擴(kuò)張是導(dǎo)致達(dá)內(nèi)年度戰(zhàn)略性虧損的主因。
然而,有道小圖靈和卡塔編程均是網(wǎng)易有道在2018年推出的產(chǎn)品,運(yùn)營(yíng)時(shí)間還不足一年,周楓卻認(rèn)為,現(xiàn)在已經(jīng)到了重點(diǎn)發(fā)力的少兒編程賽道的時(shí)候,自信從何而來?
從周楓的一句話中或許可以窺見出一隅,“網(wǎng)易有道已經(jīng)建立起了流量漏斗,可以從其他產(chǎn)品導(dǎo)流。”
騰訊也是如此,去年8月微信的日活已超過10億,旗下的其他產(chǎn)品也都內(nèi)涵巨大的流量,隱形的品牌效應(yīng)就是一個(gè)巨大的廣告招牌。
而周楓也告訴未來網(wǎng)記者,在他看來,如今是少兒編程產(chǎn)品的黃金時(shí)期,“通過這段時(shí)間的運(yùn)營(yíng),可以明顯感覺到家長(zhǎng)對(duì)少兒編程產(chǎn)品的熱情,越來越多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到編程是孩子必需的一個(gè)核心的能力,但是目前市場(chǎng)上好的產(chǎn)品很少。”他表示,今年會(huì)大力地推兩個(gè)編程產(chǎn)品,進(jìn)行快速升級(jí)。
政策一再強(qiáng)調(diào)、家長(zhǎng)認(rèn)知度不斷升高、賽道模式逐漸被探索清晰、資本力度從未減弱……或許真的到了少兒編程產(chǎn)品的黃金時(shí)期,但是,互聯(lián)網(wǎng)巨頭憑借自身的強(qiáng)大資本和流量漏斗,就能做好少兒編程嗎?
2018年11月22日,河北省承德市營(yíng)子區(qū)濱河路小學(xué)學(xué)生們運(yùn)用編程機(jī)器人在比賽場(chǎng)地上進(jìn)行模擬練習(xí)。
網(wǎng)易不看好“平臺(tái)” 流量巨頭須珍惜口碑重視內(nèi)容和師資
雖然周楓表明了已經(jīng)建立起了流量漏斗,但是他也表示,不太看好用平臺(tái)做教育。
“教育與其他互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)不一樣,教育對(duì)學(xué)生來說選擇的時(shí)間精力成本都很高,非常依賴商家的推薦。但如果上了一個(gè)月發(fā)現(xiàn)課程不好,再去選擇其他課程會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、精力和資金,這樣會(huì)導(dǎo)致口碑問題,覺得平臺(tái)提供服務(wù)很差。”周楓認(rèn)為,如今做“平臺(tái)”還很難做,市場(chǎng)上缺的還是好的內(nèi)容,內(nèi)容型的團(tuán)隊(duì)才是行業(yè)內(nèi)最寶貴的財(cái)富。
華莎也在接受媒體采訪時(shí)指出,有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取“一鍋燴”的簡(jiǎn)單粗暴方式,比如只給學(xué)生提供已經(jīng)編輯封裝好的單片機(jī)芯片,這樣孩子只是簡(jiǎn)單地改一改參數(shù),雖然看似深?yuàn)W,但實(shí)際上本身對(duì)學(xué)生的思維鍛煉和學(xué)習(xí)真正的編程技術(shù)并沒有什么幫助。
她介紹,一般正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要拿出成熟的少兒編程教育方案,需要聘請(qǐng)編程專家和教育專家聯(lián)合編制教程,并根據(jù)兒童年齡不同,制定不同的教學(xué)方案,從最初的創(chuàng)意啟蒙階段到學(xué)習(xí)專業(yè)的少兒編程工具Scratch,再到學(xué)習(xí)趣味游戲編程Python等,都有循序漸進(jìn)的進(jìn)階過程。
上海某少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人楊達(dá)也告訴未來網(wǎng)記者,目前市場(chǎng)上有許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是隨便去網(wǎng)上買幾本教材,再買幾個(gè)機(jī)器人,聘用幾個(gè)老師就開課了,只要他們收費(fèi)低廉,就能搶走很大一部分生源。
“你的課程到底比其他機(jī)構(gòu)的好在哪?家長(zhǎng)也解釋不清楚,因?yàn)樵谒麄兛雌饋恚际窍嗨频慕滩摹C(jī)器人和老師,課程效果也需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)才能體現(xiàn)出來。”在楊達(dá)看來,行業(yè)缺乏統(tǒng)一的規(guī)范和評(píng)價(jià)機(jī)制。
因此,針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)巨頭的“搶生意”,楊達(dá)表現(xiàn)的并沒有太過擔(dān)心。他表示,巨大的流量似乎可以破解獲客難的問題,但是想真正留住客戶,可能并不容易。“互聯(lián)網(wǎng)巨頭的課程收費(fèi)肯定高于一般企業(yè),但是編程教育的效果不容易顯現(xiàn),許多家長(zhǎng)比較起來,可能會(huì)覺得差距不大甚至一樣。除非他們把內(nèi)容做得特別好,效果明顯,課程的完成度和續(xù)費(fèi)率才可能會(huì)高。”
而決定內(nèi)容是否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵,其實(shí)是師資的問題。創(chuàng)新工場(chǎng)高級(jí)投資經(jīng)理孫國府在接受媒體采訪時(shí)表示,“誰培訓(xùn)的老師更優(yōu)秀,誰的教研體系做得更扎實(shí),最終它的教學(xué)質(zhì)量交付更好,這個(gè)才是根本。”
隨著少兒編程的大熱,師資問題屢受詬病,許多家長(zhǎng)投訴老師只是剛從計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,只懂編程的皮毛,對(duì)教育更是一竅不通。
“會(huì)編程的工程師不會(huì)教孩子,懂孩子教育的老師又不會(huì)編程。”華莎表示,除了課程外,人才匱乏更是造成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象的一個(gè)根源,由于少兒編程教育在國內(nèi)尚屬于早期階段,因此相關(guān)人才并不多,也缺乏行業(yè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
“眾人批評(píng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資差,其實(shí)我們也想招聘專業(yè)的老師,但是怎樣的老師才是專業(yè)的老師,沒有界定的標(biāo)準(zhǔn),我們也很苦惱。” 在楊達(dá)看來,行業(yè)內(nèi)應(yīng)該設(shè)置一個(gè)統(tǒng)一的師資標(biāo)準(zhǔn),可以設(shè)置專業(yè)的編程教師資格證。
據(jù)了解,目前人力資源和社會(huì)保障部旗下的中國國家培訓(xùn)網(wǎng)已經(jīng)開始機(jī)器人教育指導(dǎo)師相關(guān)培訓(xùn)和考核,培訓(xùn)合格的老師可以持《機(jī)器人教育指導(dǎo)師》證書上崗。而在2017年底,國家機(jī)器人教育指導(dǎo)師培訓(xùn)和考試在廣州舉行,首批學(xué)員已經(jīng)持證上崗。“希望國家可以擴(kuò)大少兒編程教師培訓(xùn)和考核,期待行業(yè)能夠更加規(guī)范合理地發(fā)展。”楊達(dá)說。
來源:未來網(wǎng) 劉文靜
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