記得上小學(xué)的時(shí)候,我們的課本里有一篇課文——《收稻谷》。這篇課文講述了毛澤東小時(shí)候幫助窮苦人收稻谷的故事:一天下午,毛澤東在山坡放牛。突然,天上烏云密布,馬上就要下雨了。毛澤東想到家里的稻谷還在場(chǎng)院里晾曬著,就急急忙忙地趕著牛回家收稻谷。走到村口,他看到毛四阿婆正在一個(gè)人收稻谷,就毫不猶豫地把牛拴好,幫助毛四阿婆收起了稻谷。在毛澤東的幫助下,毛四阿婆的稻谷沒有被雨淋到。當(dāng)毛澤東回家時(shí),父親責(zé)備他為什么沒有及時(shí)趕回來收稻谷。他說:“我其實(shí)早就回來了,我是幫毛四阿婆收稻谷去了。他家的稻谷就那么一點(diǎn),還要繳租,如果被雨淋到了,生活就更困難了!”從這個(gè)故事中我們可以看出,毛澤東從小就有關(guān)心勞動(dòng)人民疾苦的意識(shí)。
毛澤東出生于1893年,這時(shí)的中國(guó)正處于災(zāi)難深重的半殖民地半封建社會(huì)。中華民族飽受列強(qiáng)欺凌和蹂躪,清政府腐敗無能、割地賠款,人民生活在水深火熱之中。毛澤東的家鄉(xiāng)湖南省湘潭縣韶山?jīng)_是中國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影,在那里到處都是“痛苦的人”。毛澤東生在一個(gè)農(nóng)民家庭,由于父親毛順生善于經(jīng)營(yíng),生活逐漸富裕起來。毛澤東的母親是一位虔誠(chéng)信佛的婦女,慷慨而仁愛,經(jīng)常對(duì)窮人進(jìn)行施舍。母親樂善好施的性格潛移默化地影響了他。毛澤東六歲時(shí)便開始下地耕作了,十三歲那年正式和雇農(nóng)一起勞作,白天干著和大人一樣的活兒,晚上還要幫助父親記賬。這段地道的農(nóng)民經(jīng)歷讓他體會(huì)到勞動(dòng)人民的艱辛,使他自然而然地產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)人民的關(guān)心和同情。
毛澤東早年受過私塾教育的傳統(tǒng)文化啟蒙。他厭煩四書五經(jīng),愛讀傳奇故事和小說,如:《岳飛傳》、《水滸傳》、《隋唐演義》、《三國(guó)演義》、《西游記》等。書中那些劫富濟(jì)貧、除暴安良的故事深深感染了他;那些揭竿起義、反抗壓迫的英雄好漢成了他心中的楷模。通過他的表兄,毛澤東閱讀到康有為的改良運(yùn)動(dòng)的書與梁?jiǎn)⒊骶幍摹缎旅駞矆?bào)》。他對(duì)康、梁二人十分崇拜,開始關(guān)心中國(guó)的前途和命運(yùn)。后來,毛澤東又讀到了一本《世界英杰傳》,又對(duì)拿破侖、葉卡特琳娜、彼得大帝、華盛頓、盧梭、孟德斯鳩等世界英雄非常崇拜。他主張:“中國(guó)也要有這樣的人物,我們應(yīng)該講求富國(guó)強(qiáng)兵之道。”
1910年,長(zhǎng)沙鬧起了饑荒,官府與奸商勾結(jié)囤積糧食,將糧價(jià)抬得很高。官府不但不賑災(zāi),反而對(duì)抗議的饑民進(jìn)行了血腥的鎮(zhèn)壓。毛澤東對(duì)此事憤憤不平:“我覺得這些‘叛徒’都是與我的家人一樣普通的良民,于是我深恨對(duì)他們的不公平了。”這件事以及后面密切發(fā)生的一些事給毛澤東留下了“永久的印象”,使他開始有了某種程度的政治意識(shí)。這種政治意識(shí)在毛澤東讀到一個(gè)談?wù)摴戏种袊?guó)的小冊(cè)子后而進(jìn)一步加深。這本小冊(cè)子的開頭是這樣寫的:“嗚呼,中國(guó)將亡矣!”這本小冊(cè)子談到了中國(guó)割讓土地的情況,讓毛澤東非常痛心,喚起了他的救國(guó)責(zé)任。
1911年,毛澤東在長(zhǎng)沙讀中學(xué)期間,第一次讀到了《民力》報(bào)。這份革命的報(bào)紙使他知道了廣州起義和黃花崗七十二烈士的事跡,讓他“極為感動(dòng)”。同時(shí),他也知道了孫中山的名字和同盟會(huì)的綱領(lǐng)。他為此寫了一篇文章,貼在學(xué)校的墻壁上。但此時(shí),他還是“有點(diǎn)糊里糊涂”,沒有認(rèn)識(shí)到資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派的根本區(qū)別。十月,武昌起義爆發(fā),毛澤東投筆從戎,決定“參加正規(guī)軍隊(duì)來幫助完成革命”。他每月的餉銀是七元,其中大部分都用于購(gòu)買報(bào)紙。通過《湘江日?qǐng)?bào)》,毛澤東第一次知道了“社會(huì)主義”。此后,他又讀了幾本關(guān)于社會(huì)主義和社會(huì)主義原理的小冊(cè)子,并寫信和同學(xué)們討論社會(huì)主義。其實(shí),這種所謂的社會(huì)主義本質(zhì)上是“社會(huì)改良主義”。
1912年,在湖南省立圖書館自學(xué)期間,毛澤東第一次看到了世界地圖。當(dāng)世界地圖展現(xiàn)在他眼前時(shí),他發(fā)現(xiàn)韶山很小,湖南省很小,中國(guó)也很小。他驚嘆世界很大,世界上的人一定很多。他進(jìn)而從韶山的情形聯(lián)想到世界:“以韶山村的情形來看,一般勞動(dòng)人民都過著痛苦的生活,不是挨餓,就是挨凍,也有因?yàn)闆]錢吃藥而活活病死的,也有交不出錢糧被關(guān)進(jìn)牢獄活活關(guān)死的,在韶山村我沒見過幾個(gè)過得快樂的人。韶山村如此,全湘潭縣、全湖南省、全世界恐怕也如此……”。此時(shí),毛澤東的視野已從韶山、長(zhǎng)沙擴(kuò)大到了中國(guó)乃至世界。他對(duì)這些“痛苦的人”的態(tài)度也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變:“我感到了青年身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任:‘我們青年責(zé)任真的重大,我們應(yīng)該做的事情真的多!從這時(shí)起,我要為中國(guó)痛苦的人、世界痛苦的人服務(wù)!’”這次思想意識(shí)的升華使他樹立了以天下為己任的遠(yuǎn)大理想。
在湖南師范學(xué)校讀書期間,毛澤東除了如饑似渴地讀書外,還極為關(guān)心政治與時(shí)事。他開始以獨(dú)立的視角和觀點(diǎn)觀察與解釋世界。他和同學(xué)們約定了“三不談”:一不談金錢;二不談身邊瑣事;三不談女人,只談國(guó)家大事。同學(xué)們稱贊他:“身無分文、心憂天下”。每與同學(xué)們?cè)u(píng)論時(shí)事,他總是能夠獨(dú)樹一幟、語出驚人,被同學(xué)們稱為“毛奇”。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。”正是這段崢嶸歲月的真實(shí)寫照。
除了讀“有字之書”外,毛澤東還重視讀“無字之書”,積極參加社會(huì)實(shí)踐,主動(dòng)接觸人民群眾。1917年暑假,毛澤東在蕭子升的陪伴下開始了“游學(xué)”。他們各只帶一把雨傘,一個(gè)挎包及文房四寶就出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)月的游歷,他們徒步行走了900多里,先后到了長(zhǎng)沙、寧鄉(xiāng)、安化、益陽、沅江五個(gè)縣。一路上,他們身無分文,依靠為別人寫詩、作對(duì)聯(lián)、洗衣等換幾個(gè)錢,形同乞丐。他們與農(nóng)民、船工、財(cái)主、縣長(zhǎng)、老翰林、勸學(xué)所所長(zhǎng)、寺廟方丈等社會(huì)各階級(jí)各階層人士進(jìn)行了深入的交流,并將所見所聞寫入日記。通過這次游學(xué),毛澤東不僅對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了深入的了解,而且密切聯(lián)系了人民群眾,為以后群眾運(yùn)動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
這一時(shí)期,毛澤東等人成立了新民學(xué)會(huì),將長(zhǎng)沙的進(jìn)步青年密切地聯(lián)絡(luò)起來。新民學(xué)會(huì)受陳獨(dú)秀編輯的新文化運(yùn)動(dòng)刊物——《新青年》的影響很大。毛澤東是這份刊物的忠實(shí)讀者。毛澤東十分崇拜陳獨(dú)秀、胡適等人的文章,從而取代了對(duì)康有為、梁?jiǎn)⒊某绨荨_@時(shí)毛澤東的思想還是“自由主義、民主改良主義及空想社會(huì)主義的混合物”,模糊地敬仰“十九世紀(jì)民主主義”、烏托邦主義和舊式的自由主義,但堅(jiān)決地反對(duì)軍閥和帝國(guó)主義。讀書期間,毛澤東非常關(guān)心政治與時(shí)事,將大約三分之一的費(fèi)用用在了購(gòu)買報(bào)紙、書籍及雜志上。從此,閱讀報(bào)紙成為了他的習(xí)慣。從1911年至1927年,他都堅(jiān)持閱讀北京、上海和湖南的日?qǐng)?bào),從未間斷過。
1918年,毛澤東從湖南師范學(xué)校畢業(yè)。這年夏天,他決定去北京。然而,去北京對(duì)于他來說是奢侈的,因?yàn)樗B車費(fèi)都沒有,只好向朋友借。為了盡快找事做,他在老師楊昌濟(jì)的幫助下得到了一份北京大學(xué)圖書館佐理員的工作。當(dāng)時(shí)的圖書館館長(zhǎng)正是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一的李大釗。他的工作是非常枯燥的,負(fù)責(zé)每天登記借書者的姓名。他的職位是非常低微的,以至于許多人都不屑與他交談。“在這許多人中,我認(rèn)得有幾個(gè)新文化運(yùn)動(dòng)的著名領(lǐng)袖,是我十分敬仰的人。我很想和他們討論關(guān)于政治和文化的事情,不過他們都是極忙的人,沒有時(shí)間來傾聽一個(gè)南邊口音的圖書館佐理員所講的話。”毛澤東在自傳里不無自我解嘲地說。然而,毛澤東沒有因此而喪氣,他仍然加入了一些社團(tuán)組織并積極參加各種活動(dòng),籍此以獲得新知,結(jié)識(shí)益友。在以學(xué)術(shù)自由、“兼容并包”著稱的北大學(xué)府里,每天都會(huì)有各種宣傳和演講,毛澤東受到了各種思潮和觀點(diǎn)的影響。他對(duì)政治的興趣越來越濃厚,但思想還是“彷徨”的,正在“找出路”。他接觸到了一些改良主義的讀物,并和朋友經(jīng)常討論改良主義。
毛澤東在北京的生活是非常清苦的。他在自傳里說:“我住在一個(gè)叫三眼井的地方,和另外七個(gè)人合住在一個(gè)小房間,我們?nèi)w擠在炕上,連翻身的地方都沒有。每逢我翻身都要預(yù)先警告身邊的人。”在這樣尷尬的環(huán)境里,毛澤東始終都是“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。《孟子》所說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”毛澤東便是這樣一位從困頓的人生中走出來的偉大人物。
1919年初,毛澤東準(zhǔn)備和赴法勤工儉學(xué)的學(xué)生一起去上海,而這次他只有到天津的車費(fèi)。“天下事有難易乎?為之,則難者亦易也;不為,則易者亦難矣。”身無分文的毛澤東就如《為學(xué)一首示子侄》里的那位貧窮的僧人,他對(duì)富有的僧人說:“我要去南海,怎么樣?”富有的僧人說:“你靠什么去呢?”他說:“我只要一瓶一缽就夠了。”終于,在一位朋友的資助下,毛澤東順利地到達(dá)了浦口。而到了浦口,他又一文不名了。然而“屋漏偏逢連夜雨,船破又遭打頭風(fēng)”,毛澤東在自傳中說:“不過最倒霉的是一個(gè)賊偷去了我僅有的一雙鞋子!啊呀!怎么辦呢?”不過,天無絕人之路,最終在一位好友的資助下他買到了一雙鞋子和一張車票,得以返回家鄉(xiāng)。
回到長(zhǎng)沙后,毛澤東更加積極地投入到政治活動(dòng)中。他謀得了一個(gè)教員的職位,并成為《湘江評(píng)論》的主編。他在《湘江評(píng)論》上發(fā)表的文章對(duì)湖南學(xué)生運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生重要的影響;同時(shí),他還幫助成立了文化書社,旨在研究新文化和政治動(dòng)向。這一刊一社成為當(dāng)時(shí)湖南新文化運(yùn)動(dòng)和政治活動(dòng)的重要陣地,在驅(qū)逐軍閥張敬堯的運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)的作用。如果說毛澤東之前的活動(dòng)是進(jìn)行政治理論宣傳,那么這次“驅(qū)張運(yùn)動(dòng)”則是他第一次正式領(lǐng)導(dǎo)和組織的政治運(yùn)動(dòng)實(shí)踐了,而且這個(gè)運(yùn)動(dòng)“得到了相當(dāng)?shù)某晒?rdquo;,充分展現(xiàn)了毛澤東領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾運(yùn)動(dòng)的卓越能力。
1919年,毛澤東再次赴滬。這次,他又見到了正籌備建黨的陳獨(dú)秀,并和陳獨(dú)秀討論籌建“湖南建設(shè)協(xié)會(huì)”的事宜。回到長(zhǎng)沙后,毛澤東旋即著手組織這個(gè)協(xié)會(huì),并繼續(xù)投身到新民學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)之中。
1920年冬,毛澤東第二次回到北京。他“讀了許多關(guān)于蘇聯(lián)的事情,同時(shí)熱烈地尋找中國(guó)能夠見到的一點(diǎn)共產(chǎn)主義的書籍。”這個(gè)期間,他重點(diǎn)讀了《共產(chǎn)黨宣言》、《階級(jí)斗爭(zhēng)》和《社會(huì)主義史》這三本書。這三本書對(duì)他建立共產(chǎn)主義主義信仰,成為堅(jiān)定的馬克思主義者起到了至關(guān)重要的作用。他在自傳中所言:“一九二一年夏,我在理論上和某種程度的行動(dòng)上,變成了馬克思主義者,并且自此以后,我自認(rèn)為是一個(gè)馬克思主義者了。”這一年,毛澤東第一次在馬克思主義理論及蘇聯(lián)革命史的影響下領(lǐng)導(dǎo)了工人政治運(yùn)動(dòng)。
經(jīng)過青年時(shí)期不斷地求學(xué)與社會(huì)實(shí)踐,身無分文、心憂天下的毛澤東從一個(gè)反叛性的青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粓?jiān)定的共產(chǎn)主義信仰的理想主義者。毛澤東的理想即是偉大的共產(chǎn)主義理想。這種理想無論是在他領(lǐng)導(dǎo)的推翻帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,還是在他領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義改造和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期都從來沒有磨滅過。毛澤東的理想是偉大的、光明的、正確的,因?yàn)樗菫橹^大多數(shù)人的幸福而奮斗的。毛澤東帶領(lǐng)人民開創(chuàng)的事業(yè)是正義的事業(yè),毛澤東帶領(lǐng)人民走的道路是人間的正道,盡管過程上會(huì)出現(xiàn)反復(fù)和曲折,正如他所說:“前途是光明的,道路是曲折的。”
作者:王志勇,1982年生,河北省高碑店市人,2005年畢業(yè)于河北大學(xué),獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位;2018年獲得中國(guó)人民大學(xué)管理學(xué)碩士學(xué)位。本人現(xiàn)在一家上市公司從事人力資源管理工作,任中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院EE校友理事會(huì)副秘書長(zhǎng)職務(wù)。本人業(yè)余愛好寫作、讀書,在個(gè)人微信公眾號(hào)發(fā)表過《我們應(yīng)該怎樣去讀書》、《譚嗣同:中華民族的一巒挺秀》、《毛主席詩詞的宇宙觀》、《紀(jì)念周恩來總理詩三首》、《菩薩蠻·初秋游懷柔》、《憶京南·詩三首》等一系列文章、散文、詩等。
來源:昆侖策網(wǎng)【作者來稿】
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