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“2023年度國家科學技術獎揭曉，4位桐城籍專家榜上有名。”朋友微信發來源自“桐城新聞”的一段視頻。“桐城人家家終生學習”，我回復他。“唉，現在不中了，社會風氣每況愈下啰。”他沮喪地說。“桐城人哪怕天塌下來也不耽誤學習，不，全安慶（桐城市隸屬安慶市）皆信奉‘窮不丟書，富不丟豬’。所謂社會風氣也者，不想學習之借口耳。”我再次回復。我在安慶讀的四年大學，同學中許多安慶人。

我同時將這則視頻轉發給了一位桐城朋友，“俺驕傲！”他說。桐城人不說“俺”，他這是耍幽默，想是用的一則春晚小品中“俺驕傲，俺是一名保安”的段子。可當我把上面這位朋友與我的聊天記錄截圖發他時，這位桐城朋友也承認：“相比以前，老百姓心態確實有了一些變化，讀書轉命沒那么直接和立竿見影了。”

緊接著就看到6月26日昆侖策上胡懋仁的文章《誰說努力奮斗沒有用？》，文章前兩段：

“現在網絡上流傳著一種聲音，說在大學生那里，有一些聽了會讓人沮喪的說法。在這些說法中提到，很多方面，不是你光去努力就能實現你的目標的。在一些比較牛的大學里，特別是像在清華北大這樣的學校里，那里的學生，有很多人具有很高的智商，他們不需要有多么地努力，就能取得更好的成績。在走入社會之后，這些人背后也有各種各樣的資源和人脈，這對他們在事業上的成功都有著重大的作用。普通人家出來的孩子，再怎么努力，也達不到那些牛校學生們可能達到的高度。

聽到這樣的腔調，是不是會讓一些人非常泄氣? 原來人們普遍都認為，只要努力奮斗就一定會實現理想，就一定會達到目標?，F在看起來似乎滿不是那么一回事。”

身為北京航空航天大學馬克思主義學院教授的胡懋仁，也是安慶人。胡教授雖然批駁“努力奮斗沒有用”的謬論，但顯然，連他也不能不承認“有很多人具有很高的智商，他們不需要有多么地努力，就能取得更好的成績；在走入社會之后，這些人背后也有各種各樣的資源和人脈”等等主客觀差異的存在。

然而，無論陳述這類事實多么翔實，描述這方面的“內卷”多么嚴重，我都還是愿意相信這句話----所謂社會風氣也者，不想學習之借口耳。

是的，人們常常無意識地把“知識改變命運”一廂情愿自作多情地理解為“知識改善命運”，殊不知還有范進中舉、孔乙己落魄……

然而，知識未必能改善命運，但沒有知識一定改善不了命運。換句話說，努力奮斗不一定有用（成功還需要機遇、運氣等等，所謂天時地利人和），但“佛系”躺平肯定更沒戲。換個角度來看，正因為我們資質平平、沒有資源人脈，我們才最應該奮斗，否則，豈不是命運面前坐以待斃？

“我是一個佃農家庭的子弟，本來是沒有錢讀書的。那時鄉間豪紳地主的欺壓，衙門差役的橫蠻，逼得母親和父親決心節衣縮食培養出一個讀書人來‘支撐門戶’。”這是朱德《母親的回憶》中話。我們今天，無論身處怎樣的逆境，總不至于比當年的朱德境遇還差吧。

五代時后唐大將李存審出身寒微，他曾經告誡孩子們：“你們的父親年輕時提一把劍離開家鄉，四十年間，位極將相。其間，九死一生的情況絕不止一次，剖開骨頭取出箭頭的情況有百余次。”他把取出的箭頭送給孩子們，讓他們收藏起來：“你們這些孩子，出生在富貴人家，應該知道你們的父親是這樣起家的。”

李存審的后人有沒有出息我沒有考證，我只知道，李存審如果終生只知道抱怨寒微，不相信“王侯將相寧有種”，又怎能“位極將相”？

如果我們的先人沒有為我們“親冒弓矢”，我們從起跑線上就缺少資源人脈，這是不以人主觀意志為轉移的。對于“親冒弓矢”之人的后代，其短時期內多占了點資源人脈，我們也要理解，畢竟不能搞“平均主義”；另一方面，我們也要清楚地知道，“君子之澤五世而斬”“窮不過三代，富不過三代”。社會自然應當致力于為每個人創造盡可能公平發展的環境，另一方面，我們任何時候也不能放棄奮斗，要像李存審那樣，多想著給后人留些“箭頭遺產”。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”尺有所短，寸有所長。寒微之人缺少資源人脈，甚至也沒有很高的天分資質，但“置之死地而后生”激發出的奮斗勇氣，卻可謂最大優勢。如果能抱定“但行好事，莫問前程”“盡人事，聽天命”的好心態，“雖千萬人吾往矣”地決絕向前，最后一定會應驗“星光不問趕路人，歲月不負有心人”這句格言，成為真正的人生贏家。

（作者：陶余來 合肥市包河區總工會 ；來源：昆侖策網【原創】圖片來源網絡 侵刪）